人教版初中英语七年级上册英语总复习(知识点)

1、Unit 1 My names Gina【语法】1、be的一般现在时形式2、What引导的特殊疑问句3、形容词性物主代词：my，your，his，her二、难点讲评3.Whats your name?你叫什么名字？释：本句是询问对方姓名的特殊问句。其后可加“please”，表示成：Whats your name， please?=your name ,please?语气更委婉。回答方法如下： 1）My name is +姓名 2）I am +姓名 3）直接用姓名。例如：Whats your name , please? _My name is Smith=Im Smith.=Smith.4.

2、and释：是连词，用于承上启下，可以理解为“那么，并且”。常用于进一步询问类似相关问题的情景。例如：Whats his name?他叫什么名字？His name is Ben.他的名字叫本。And whats her name?她叫什么名字？Her name is kay.她的名字叫凯。6.Whats your phone number?你的电话号码是多少？Whats?是口语中常用的一个句型，除了询问别人的姓名之外，还可以询问其他情况。如：Whats your name? Whats your mobile phone number?7.动词be的用法 1）动词be与主语的名词或代词在一起，常

3、用“，”来代替is/am/are的第一个字母，如：Im=I am,she is=shes,you are=youre.但this is不能缩写。2）be与not在句中构成否定时，可缩写为isnt,atrnt,但在否定定回答时，人称代词一般不能与be缩写。例如：No, we arent.不能写成No, were not.3) 动词be常用作连系动词，用来表示人或事物的性质、状态等，在句中起连接主语和表语的作用，相当于主语和表语之间的一座桥梁。4)动词be的基本意思是“是”，但应注意的是汉语有时不译出“是”，翻译成英语句子时切不可遗漏“是”（am, is ,are）,否则就会出现无“是”生非的现象

4、。5）主谓一致：主语是第三人称单数，be用is；主语不是第三人称单数，be用are；主语是I,be用am.8. 形容词性物主代词(1)通常用在名词之前，表示“某人的”，如：my book我的书，your pen你的笔，his father他的爸爸。(2)当名词之前有物主代词修饰时，就不能用a, an ,this, that等。如：She is my a friend.(?She is my friend.()This is my a bike.(?This is my bike.()(3)物主代词不能修饰动词。(4)形容词性物主代词与形容词一样，不能单独使用，必须与名词一起连用，放在被修饰的名

5、词之前，作定语。如：my room, your pencils等。(5)如果名词前面还有其它词修饰，形容词性物主代词应放在最前面，例如：My too books我的两本书，your small bag你的小书包。三典型例解( )1. Where _ they from?Theyre from China.A. isB. amC. are分析：C本题考查am, is, are与人称代词的搭配, 可由一句口诀“我是am, 你是are, is跟着他她它”来记忆，they是“他们”的意思，是第三人称复数后面接are，故选C。 ( )2. _ your name?My name is Kate.A. W

6、hatsB. WhatC. Where分析：A 由答语My name is Kate.可知是在问名字, 故可排除C, 同时该问句中应该有be动词, 故选A。( )3. Is she Maria?No, she _.A. isB. isntC. arent分析：B 本题考查一般疑问句的否定回答, be动词+主语？是一般疑问句的句式, 它的回答要用Yes后加肯定或No后加否定。因为有No，先排除A, 由she可知选B。( )4. _, are you Mr. Wang?Yes, I am.A. FineB. PleaseC. Excuse me分析：C Fine表示身体健康的；美好的；天气晴朗以及

7、表示满意等；Please用于客气的请求或吩咐以及表示客气的接受和加强陈述的语气等；Excuse me意为“请问, 打扰了、对不起”等, 常用于引起别人注意、问路、请求让路或打听消息等, 由语境可知选C。( )5. Are they from Canada?No, they _.A. areB. arentC. isnt分析：B 同3题，本题考查一般疑问句的否定回答，由they可知选B。( )6. Whats _ telephone number?Its 8265-3412.A. youB. yourC. my分析：B you表示“你，你们”作主语；your 表示“你的/你们的”作形容词性物主代

8、词，此句是问你的电话号码是多少, 故选B。( )7. _ are they?They are XiaoLi and Jane.A. WhoB. WhatC. Where分析：A 本题考查疑问代词的用法。what 表示“什么，怎么样”; where 表示“在哪里，往哪里”；而who 表示“谁”。由答语他们是Maria和Jane可知选A。( )8. Mary _ from Cuba.A. isB. amC. are分析：A 本题考查am, is, are的用法。Mary为第三人称单数, 故选A。( )9. “One one zero” 表示 _。A. 火警B. 匪警C. 急救中心分析：B 火警11

9、9, 匪警110, 急救中心120。one one zero翻译成110, 故选B。( )10. Is he Li Ping?Yes, _.A. ImB. hesC. he is分析：C 一般疑问句的简单肯定回答中没有缩略式, 故选C。.汉译英1. 姓名_ 2 .他的钟表_3.一件橘色的夹克衫_ 4.你的白色的电话_ 5.身份证号码_ 6.我的电话号码_. 1. full name 2. his clock 3. an orange jacket 4. your white telephone Unit 2 This is my sister【语法】1、指示代词this ,these; tho

10、se that的用法。2、代词主格I he she they的用法。3、名词的复数形式。二难点讲评1.This is my sister.这是我的姐姐。释：当第三者给双方作介绍时，通常用“This is+姓名”这一句型，在这种场合，不说She is“她是”或He“他是”。例如：This is Wei Hua. 这是魏华。This is Jim Green. 这是吉姆格林。Mr Wang, this is my mum. 王老师，这是我的妈妈。注：This is不能缩写，因为 this是以“s”结尾。向别人介绍第三者时，指远处的人时，应用Thats句型，意为“那位是”。例如：Whos that?

11、Its my brother.那位是谁？是我的哥哥。2.This is句型释：除了加姓名作介绍用语之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。例如：This is a book. 这是一本书。This is a pen. 这是一支钢笔。注：当你向别人介绍两个或两个以上的人时，常说：These are。例如：These are my sisters and brothers.这些是我的姐姐和兄弟。11.指示代词1).this/that一般指代较近的人或物；that/those一般指代较远的人或物。例如：Thats a book.(远处)/These are my books.(近处)2).this

12、/that表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式；these/those分别是this/that的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。3).在回答主语是this,that,these或those的疑问句时，通常要用it来代替this或that；用they来代替these或those。例如：Is this your pen?这是你的笔吗？Yes,it is.是的，它是。Are these your parents?这些是你的父母吗？No,they arent.不，他们不是。4).使用英语打电话时，介绍自己this，询问对方用that。例如：This is Tom.Whos th

13、at?我是汤姆。你是哪位？5).this和these常指后面要讲的事物，有启下的作用；而that常指前面提到过的事物，具有承上的作用。例如：This is my sisters bag.Thats red.这是我姐姐的包。那包是红色的。12.主格代词代词he，she，it都属于第三人称单数，分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人称he，she和it的复数是they，代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。在实际使用中，以及用来代替前面所提到过的名词，由于和常用来代表人，所以又称之为人称代词。1）He通常代替单数男性。如：a boy， a man， Mr. Smith， Liu

14、 Hua，Jim等。David is a boy. He is twelve.戴维是个男孩，他12岁了。（he代替Daivd）2）she通常代替单数 女性。如：a girl， a woman， Mary，Alice，Sue，Miss Gao， Mars Read等。例如：“Whos that woman？”“Shes our English teacher.“那位妇女是谁？她是我们的英语老师。（she代替that woman）3）it代替单数或不可数事物。例如：It is a cat. I dont know its name.那是一只猫，我不知道它叫什么名字。（it代替a cat）注：在实际

15、生活中，有些同人性的动物也可以用或来代替，如由时习惯上可用来代替叫勇敢或野性的动物；用来代替可爱的小动物；有时也可用来代替一个未知、不确定的人或一个婴儿。例如：Your dog is here. Hes my friend.This is my cat. Shes my friend, too.“Whos it?” “ Its me.”（里边的人问）谁啊？（外边的人回答） 是我。13.名词 注释： 个体名词:都是可数名词，从 而有单复数形式。 集体名词:视集体为整体时， 用于单数形式;指整体各成 员时，用于复数形式。如： class team police等。 物质名词：大都是不可数名 词，当

16、词义发生变化时，又是可数名词。如：water作“水”解，为不可数名词；作“水域”解，是可数名词。复数：waters 抽象名词: 大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如：experience作“经验”解，为不可数名词；作“经历”解，是可数名词。复数：experiences.专有名词:通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。如：the United States；或专有名词普通名词化。如：某姓一家人例the Browns或同姓、同名的若干人例two Miss Smiths词型变换 名词单复数变换 一般规则：A直接加“s”； B以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”；C以辅

17、音字母加“y”结尾，把“y”变“i”加“es”roofroofs除外；D以“o”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s”E以fe结尾，把“fe”变为“ves” 特殊情况 A单复数不一致：hild_children man_men woman_women mouse_mice tooth_teeth foot_feet B单复数一致：Chinese_Chinese Japanese_ Japanese deer_ deer sheep_ sheep fish_fish C只有复数形式：people trousers clothes glasses眼镜 名词与句式的联系：做主语、宾语、表语、宾语

18、补足语、定语等。三典型例解( )1. _ is Mary？She is five.A. WhoB. WhatC. HowD. How old分析：D 本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄, 故选D。( )2. What are these?_ are desks.A. ThisB. ThoseC. TheyD. It分析：C 指示代词this/that, these/those在问句中指代物体时, 其答语分别用it, they代替, 故选C。( )3. Whos that, Kangkang?_ Mary.A. ThatsB. ItC. Hes D. Theyre分析：A this和that充

19、当主语用于问句询问是谁, 回答仍用this, that；当知道所问对象的性别时也可用She/He is . 回答, 故选A。( )4. What class are you in?Im _.A. in class 3, grade 7B. in Class 3, Grade 7C. class 3, grade 7D. Class 3, Grade 7分析：B class, grade后接数词作专有名词时, 单词首字母要大写, 同时在某年级某班要用介词in, 故选B。( )5. Are those books?Yes, _.A. they areB. they arentC. those ar

20、eD. those arent分析：A 本题考查一般疑问句的肯定回答, 同时those作代词指物时, 回答要用they代替，故选A。( )6. Whats this _ English?Its _ egg.A. to; aB. to; anC. in; anD. in; a分析：C in English是习惯用语, in+语言表示“用某种语言”。egg是以元音音素开头, 应该用an, 故选C。( )7. Is that an orange?_. Its an apple.A. YesB. NoC. It isD. It isnt分析：B 一般疑问句的答语必须用Yes或No先作出判断。根据答语中

21、Its an apple, 可知此题应为否定, 故选B。( )8. Whats _ over there(在那边)？Its a bus.A. theseB. thoseC. thisD. that分析：D this, these指代近处的人或物，that, those指代远处的人或物；this, that是单数，these, those是复数, 由问句中over there和答语, 可知选D。( )9. _ do you spell your name?T-I-N-A, Tina.A. WhatB. HowC. WhoD. Where分析：B 本题考查疑问代词, 由答语可知询问“怎样拼写”，故

22、选B。( )10. My mom is _ teacher. Shes _ English teacher.A. a; anB. a; aC. an; aD. an; an分析：A 本题考查a, an的用法。a用于辅音音素前, an用于元音音素前。teacher是以辅音音素开头, English是以元音音素开头, 故选A。VI.句子翻译。 1.我非常爱我的父母。_2.这是我家的一张照片。_3.谢谢你的照片。_4.这是我父母。_5.他是你的朋友吗？_1.I love my parents very much. 2.This is a photo of my family.3.Thanks for

23、 your photo. 4.These are my parents.5.Is he your friend？Unit 3 Is this your pencil【语法】1、指示代词：this，that2、What引导的特殊疑问句及其简单回答3、句型：How do you spell pencil？二难点讲评.2That 意为“那，那个”，“ Is that-?”指问话人问较远的人或事物，“表示那是吗？”；“ Is this -?” 指问话人问较近的人或事物，“表示这是吗？”，回答时要用it来代替“that”和“this”，以避免重复。3.no与not这两个词均指“不”，但用法不同。no常用

24、作一般问句否定回答开头；也可单独使用成为一句话；此外具有形容词词性，修饰可数名词或不可数名词，相当于not a/an或not any.例如：Is this a book?No,it isnt.这是一本书吗？不，它不是。又如：I have no(not an)old pen.我没有旧钢笔。not多用于否定动词，使整个句子或句子的一部分含有否定之意，not不能单独使用，放在句子中的动词之后，并与前面的词缩略为nt。例如：Sorry,I dont know.对不起，我不知道。Is that your case?No,it isnt.那是你的箱子吗？不，它不是。5Thank you是比较礼貌的致谢用语

25、，意为“谢谢你”。Thank you中的 thank 是动词，thanks名词，Thank you的语气强于Thanks当你接受别人帮助， 得到别人赞扬时，你应说Thank you.这时对方会说：Thats all right./Not at all./Youre welcome./Thats OK.但是，并非只有在这种场合下人们用Thank you，在英语中，当对方表示称赞、夸奖时，我们也应用此来回答。例如：Hi, Mary! You look very beautiful today.你好马莉！今天你看上去真漂亮。Thanks a lot.谢谢。6Whats this/that in En

26、glish?这/那用英语怎么说？1)这是由“what”引导的特殊疑问句，表示对物进行提问，其句型结构为；Whats + 其它？例如：Whats your name? 你的名字是什么？Whats that? 你是什么？Whats your ID card number?你的身份证号码是多少？注意在回答这个问句时，不能用Yes或No,只能用陈述句的肯定句来回答。2)in English表示“用英语”，在英语中，凡表示“用某种语言表达”，都使用“in + 某种语言”，例如：in Chimese/Japanese/English/German用汉语/日语/英语/德语。9.a 与ana和an 都是不定冠

27、词，表示一(个，支，本，块)的意思，但不强调这个数量概念，而是强调类别，用来限定名词。a用在辅音音素开头的单数名词前，如：a pencil(一支铅笔)，a book(一本书)an用于元音音素开头的名词前，如 an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语，用a还是用an,则以该修饰语的第一音素而决定用a还是用an。例如：a clock一个钟 an old clock 一个旧钟a book 一本书an English book 一本英语书a nice apple一个可爱的苹果 an apple 一个苹果12.Call John at 495-3539.给约翰打电话，号码是，495-3539。

28、1)call意为“打电话”，call为动词。call还可用作名词，如：Give Tom a telephone call,please.请给汤姆打个电话。2)at是介词，意为“用号码”，常用于电话号码之前与call连用.例如：Call your sister at 7164562.给你姐姐打电话，号码是716-4562。3)call John表示“给约翰打电话”，call sb.表示“给某人打电话”。13.打电话的常用语1).打电话问某人在不在时。常用Hello! May I / Could I speak to? （您好！我可以跟某某通电话吗？）如果对方要找的人正是你，你应该说：Yes, s

29、peaking! 如果对方要找的人不在或一时无法找到，应尽快回话。例如：Is Bill in, Sam? 萨姆，比尔在家吗？Sorry, hes not at home.对不起，他不在家。2).在西方国家，接电话的人拿起电话后习惯自报电话号码或单位机构名称。例如：Hello! 3940575.您好，这是3940575。Hello! (This is ) English Coaching Paper Office.您好（这里是）英语辅导报社。3).询问对方是哪一位时，不说“Who are you？”而用 “Whos that？”或“Is that +姓名？”；对方或自我介绍，不用“I am ”，

30、而用“This is +姓名”。打电话时习惯用this指代自己，用that指代对方。例如：Hi, Sam. This is Mike.您好，萨姆，我是迈克。4).如果你要找的人不在，代接电话的人往往会主动征询是否愿意留下口信。I'm sorry.is not in.at home now.对不起，.现在不在。Can I take a message? 我能给你捎口信好吗？打电话结束时，一般会说声“Thanks for calling. Good-bye.”之类的告别用语。14.指示代词指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、

31、"那些"等指示概念的代词。指示代词有this，that，these，those等。 指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。例如：That is a good idea.那是个好主意.(作主语)That is my teacher.那是我的老师。（that作主语 ） He is going to marry this girl.他要和这个姑娘结婚。（this作限定词）I bought this.我买这个。（this指物，可作宾语）My idea is this.我的意见是这样的。（表语）三.典型例解（ ）

32、1 More and more people in Shanghai are able to talk and write _ English these days. A. for B. withC. in D. to分析： C 本题考查固定词组中的介词用法。依据题意：越来越多的上海人当今能够用英语交谈和书写。In English 表示“用英语”。故应选C。（ ）2 The cartoon "Mulan" is_ interesting film and_ story happened in China. A. a, the B. an, the C. the, a D.

33、an, a 分析： B本题考查冠词的运用。一部有趣的电影，是泛指，首字母读音是元音，排除A、C两项；故事是发生在中国，是特指。故选B。（ ）3 This is my friend. name is Mike.A. Her B. HisC. Its D. My分析：B 考查形容词性的物主代词的用法。表示“谁的名字”，依据句意：这是我的朋友，他的名字是迈克。应用his name is。故选B。( ) 4. Welcome to Beijing!_A. Welcome to Beijing, too. B. Thank you. C. Fine, thank you. 分析：B 对Welcome t

34、o.的回答常用Thank.结构。( )5. Mom, this is my teacher, Miss Lin. Miss Lin, _A. thank you.B. how are you?C. this is my mom.分析：C 本题根据上下文语境考查“介绍”的常用语，一般为This is .。( )6. _Fine, thank you.A. How do you do?B. How are you?C. Are you Mr. Wang？分析：B How are you? 是英美等西方国家人们见面时的常用问候语, 它只是一句客套话,意为“你好吗？”, 并非真的要问别人的身体健康如何

35、。常用于熟人之间, 应答语为Fine, thank you. And you？( )7. _ you Mingming?Yes, I _.A. Are; areB. Am; amC. Are; am分析：C 本题通过语境考查be动词的用法。在需要be动词的情况下, 第一人称单数(I)和第二人称(you)分别用am, are。( )8. Is her name Kate?_A. Yes, she is.B. No, she isnt.C. Yes, its.D. No, it isnt.分析：D 本题考查一般疑问句的回答。her name是名词应该用it代替, 排除A、B；又因简答时it is不

36、能缩写, 故选D。( )9. Im in Class 4. Are you in Class 4, _?A. pleaseB. tooC. andD. excuse分析：B 本题考查词汇。please“请, 使人高兴”等, 用于客气的请求或吩咐；too“也”, 表示与上句的情况一样, 放在句末, 前用逗号隔开；and“和 , 又”, 用于并列; excuse“原谅，宽恕”。句意为“你也在四班吗？”，故选B。( )10. This is my teacher, Miss Chen. _ is from Hebei.A. SheB. HeC. HerD. His分析：A 本题考查代词。由上文的Mi

37、ss可看出这位老师是女士, 因此排除B、D；因为her是作宾语和定语的, 而根据空格位置可知这里是句子主语, 不能用her, 故选A。VIII.翻译句子。 1.这是你的电子游戏机。_2.那是你的身份证吗？_3.请给吉娜打电话。_4.你怎样拼写“棒球”这个词？_5.那位是她的老师吗？_1.Is this your computer game？ 2.Is that your ID card？3.Please call Gina. 4.How do you spell“baseball”？ 5.Is that her teacher？IX. 1.an English2.a dictionary3.Y

38、es，is4. No，isnt5.is MikeUnit 4 Wheres my backpack【语法】1、where 引导的特殊疑问句。2、介词on,in, under的用法。二、难点讲评1.Wheres my backpack? 我的双肩挎包在哪？释：这是由疑问词where引导的特殊问句，询问某物在何处。英语中通常：特殊问句=特殊疑问词+一般问句语序。主语是第三人称单数，谓语动词be用is；主语不是第三人称单数，谓语动词be用are。回答形式为Its.或Theyre.例如：Wheres the backpack? Its on the sofa. Where are my books?

39、Theyre in my backpack.2.Its under the table.它在桌子下面。释：1)it指代上文中的backpack ,its是it is的缩略形式。2)under the table是介词短语，意为“在桌子下面”，这个介词短语是由“介词under(在下面)+限定词+名词”构成，表示方位处所。例如：它在沙发上面。Its on the sofa.6.介词短语的用法释：介词短语=介词+the/物主代词/名词所有格+名词/介词短语=介词+专有名词。例如：behind the door在门后（定冠词），in my backpack.在我的背包中（物主代词）on Toms ch

40、air在汤姆的椅子上面（名词所有格）；in China在中国（专有名词）。（1）在介词短语中，定冠词the常常不译成中文，但the不能省略，是表示特指的，如：behind the desk.在书桌后面。（2）若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the，但在名词所有格前可以用the,例如：on his desk在他的书桌上，in the teachers room在老师的房间中。（3）专有名词之前，不能加定冠词the。（4）表示方位和地点的介词有on,in,behind,between,under等。请看它们的具体用法：on表示“在上面”（紧贴着某物，有接触面）例如：on

41、 his desk“在他的书桌上”，on the floor“在地板上”，on the bed“在床上”。in表示“在里面”例如：in Class 3“在三班”，in the classroom“在教室”，in the school“在这个学校”。behind表示“在后面”例如：behind the choor“在门后边”，behind us“在我们后面”。between介于两者之间，常和and连用例如：between you and me“在你和我之间”，between the chair and the desk“桌椅之间”。under表示“在下面”例如：under my chair“在我

42、的椅子下面”，under the desk“在书桌下面”。9.take与bring释：这两个词都有“拿”、“取”、“带”之意，带用法有别：bring是表示“拿来；带来”，是指从别处往说话者所在或将要在的地方“拿”或“带”，即：“往外拿；带”。在方向上正好与take所表示的方向相反。take 意为“拿走、带走”，强调把人(物)从说话者身边带走。方向恰好与bring相反。例如：Please take the math book to your sister.请把这本教学书带给你姐姐。Please bring your dictionany to school.请把你的字典带到学校来。三典型例解(

43、)1. _ is he?He is my friend.A. WhatB. WhereC. WhoD. How 分析：C 本题考查疑问词。what表示什么; where表示在哪里; who表示谁; how表示怎样; 由答语He is my friend, 可知问“他是谁？”，故选C。( )2. Mary and Joy are _ Class One.They are _ the U.S.A.A. from; inB. in; fromC. to; fromD. in; to分析：B 本题考查介词的用法。in指在里（内，上）, 用; from指来自; to指到，对，向。由此题中的Class O

44、ne和the U.S.A. 可知选B。( )3. _Yes, Im Mike.A. Whats your name?B. What are you?C. How are you?D. Are you Mike?分析：D A、B、C都为特殊疑问句, D为一般疑问句。由答语Yes可知问句为一般疑问句, 故选D。( )4. Is this _ car?Yes, its _ English car.A. a; anB. a; aC. an; anD. an; a分析：A 本题考查a, an的用法。a用于以辅音音素开头的单词前；an用于以元音音素开头的单词前。car是以辅音音素开头, 其前用a, Eng

45、lish是以元音音素开头, 其前用an, 故选A。( )5. What are those?_ are cakes.A. ThatB. TheseC. ItD. They分析：D these, those在问句中指代物体时, 答语中用they代替, 而对this, that回答则用it代替, 故选D。( )6. Whats that _ English?Its a desk.A. fromB. toC. inD. /分析：C 本题考查介词搭配。因what提问是什么, 句末有单词English,其与in组成固定搭配in English表示“用英语表达”，此句句意为“那个用英语怎么说？，故选C。(

46、 )7. _ is she?Shes ten.A. How oldB. HowC. WhereD. What分析：A本题考查特殊疑问词。how old“多少岁”; how“怎样”; where“在哪里”; what“什么”, 由答语可知问句是“她多少岁了？”, 故选A。( )8. Is her name Kate?_A. Yes, she is.B. No, she isnt.C. Yes, its.D. No, it isnt.分析：D 本题考查一般疑问句的回答。her name是名词应该用it代替, 排除A、B；又因简答时it is不能缩写, 故选D。( )9. Im in Class 4

47、. Are you in Class 4, _?A. pleaseB. tooC. andD. excuse分析：B 本题考查词汇。please“请, 使人高兴”等, 用于客气的请求或吩咐；too“也”, 表示与上句的情况一样, 放在句末, 前用逗号隔开；and“和 , 又”, 用于并列; excuse“原谅，宽恕”。句意为“你也在四班吗？”，故选B。( )10. This is my teacher, Miss Chen. _ is from Hebei.A. SheB. HeC. HerD. His分析：A 本题考查代词由上文的Miss可看出这位老师是女士, 因此排除B、D；因为her是作

48、宾语和定语的, 而根据空格位置可知这里是句子主语, 不能用her, 因此选A。将下列词组译成英语6在课桌下面 _7在沙发上面 _8在背包里 _9在抽屉里 _10在椅子背后 _11在电话旁边 _12在图片里 _ 13在墙面上 _14在梳妆台和床之间 _ 15在地上 _6under the desk 7on the sofa 8in the backpack 9in the drawer 10behind the chair 11next to the telephone 12in the picture 13on the wall 14between the dresser and the be

49、d 15on the floor1.31 Unit 5 Do you have a soccer ball【语法】一般现在时中的 do1. 构成否定句当一个句子由"主语+行为动词+(宾语)"结构组成时，要想把这个句子变成否定句，常常在行为动词的前面加上don't或doesn't。主语是第一人称、第二人称或复数时，用don't，主语是第三人称单数时，用doesn't。例如：Xiao Wang doesn't clean the window. 小王没有清洗窗户。 We don't study French. 我们不学法语。2.

50、构成疑问句如果一个英语句子的结构是"主语+实义动词+宾语"，要把这样的句子变为疑问句，我们常在主语的前面加上do或does，句子的谓语用动词原形，并把句子的句号改为问号。主语是第一人称、第二人称或复数时，用do提问；主语是第三人称单数时，用does提问。例如：He leaves home at seven every morning. 他每天早上七点钟离家。 Does he leave home at seven every morning? 他每天早上七点钟离家吗？ They work on the farm. 他们在农场工作。(对划线部分提问)Where do they work? 他们哪里工作？3. 用来构成附加问句附加问句放在陈述句之后，提出疑问，希望对方来证实。附加问句的主语是代词。如果前面是肯定句，附加问句就用否定形式；如果前面是否定句，附加问句就用肯定形式。主语是第一或第二人称和复数时，用do；主语是第三人称时，用does。例如：She doesn't work here, does she? 她不在这里工作，是吗？ You live in London, don't you? 你住在伦敦，是吗？二难点讲评1.Do you have a ping-pong