八年级上册语文试卷

1、八年级上册语文试卷一、语言知识及其运用（18分）1、下列加点字注音全都正确的一项是（2分）【 】A纤细（qin） 锐不可当dng 河堤（tí）B两栖（q） 惟妙惟肖（xiào） 琐屑（xiè）C陨石（sn） 重峦叠嶂（zhàng） 扼制（è）D藩篱（fn） 迥然不同（jing） 气氛（fèn）2下面句子没有语病的一句是（2分）【 】A通过开展赛龙舟、包粽子活动后，可以使屈原的爱国精神代代相传。B国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。C在地震后，用我们勤

2、劳的双手，在废墟上重建社会主义美好新家园。D一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。3下面句子中加着重号的成语运用不恰当的一项是（2分）【 】A重庆三面临江，一面靠水，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。B造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，他已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。C地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。D三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。4阅读下面语句，排出正确的语序：（2分）当你处在精力和创造力的高峰时，应当唱主角，挑重担，把最好的

3、年华奉献给社会。人生如同一台戏。“功成，名遂，身退，天之道也。”“你方唱罢我登场”，这就是人生，再好的演员也不可能一直在台上演下去。当你走出精力和创造力的高峰时，应当主动让贤，甘当配角，让更加年富力强的同志去唱主角，挑大梁。当你年高体衰、精力不济时，应当及时谢幕，走下舞台，去当一个文明观众，心平气和地回归群众，回归自然，享受一段属于自己的生活。正确语序：_5、为下面这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过20字）（2分）   北京4月22日电 今天上午，由河北省政府新闻办公室与首都国际机场股份有限公司联合主办的"文化国门·河北华章"大型文化展示活动，

4、在素有"中华第一国门"之称的首都国际机场启动。我省民间艺人的精彩表演，吸引了大批国内外旅客驻足欣赏。   在首都国际机场T3航站楼，一边是吴桥杂技、永年太极拳等河北绝技的循环演出，一边是蔚县剪纸、武强年画等民间绝活儿的现场演示。此外，在T1、T2两个航站楼也安排了多种多样的河北文化展示活动。6、下面这段文字中有两处语病，请找出后修改。(可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句要表达的意思)(2分) ， 毕业前的日子，时间过得好像流沙，看起来漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而在毕业这一天起，我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。修改意

5、见一： 修改意见二： 7综合性学习与口语表达（6分）为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，请你完成以下工作。请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。例：元宵节今年元夜时，月与灯依旧。（2分）_ 我国传统节日中，你最喜欢哪一个？我们当地过这个节日有哪些风俗？（2分）_ 部分国人对传统节日愈来愈淡漠，尤其是班上一些同学热衷于过外国节日，为“保卫传统节日，弘扬传统文化”，你用令人信服的理由这样说服他们过传统节日（2分）：_ 二、古诗文积累与运用（ 24 分）（一）古诗文积累。（10分）8、古诗默

6、写（1）李白在渡荆门送别中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是_，_。（2）秋风萧瑟，刘禹锡用“_，_”唱响秋色不悲的个性宣言。（3）画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且还要表现出植茎于泥，滋养于水的莲花“_，_”的君子本色。（4）_，归雁入胡天。（5）晴川历历汉阳树，_。（6）_，朝露待日晞。（7）气蒸云梦泽，_。（二）阅读古诗，完成题目。（4分）梅花绝句 (陆游)低空银一钩，糁野玉三尺。愁绝水边花，无人问消息。9、前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景? 10、你对诗中的梅花形象怎样理解? （三）阅读文言文，完成题目。（10分）  邴原泣学   邴原

7、少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。愿：羡慕。11解释下面句中加点的词。（2分）   凡得学者 （ ） 吾徒相教 （ ）12翻译句子。（3分）   孤者易伤，贫者易感。    译文：     一则愿其不孤，二则羡其得学  

8、; 译文：   童子苟有志，吾徒相教，不求资也。    译文：   13书塾中的老师值得我们敬佩的是：（2分）14我们应该向邴原学什么？（3分）  答：三、现代文阅读。妈妈爱吃什么菜（ 16分）卫宣利妈妈爱吃什么菜？提出这个问题，是在一次朋友的聚会上。那天，大家聊得海阔天空，吃得大汗淋漓，都很尽兴。临近酒席结束，这位朋友忽然叫过服务员，叮嘱说：“再加一个酱烧鸡翅。”大家赶紧阻止：“都吃饱了，别浪费。”朋友笑笑，继续交待服务员：“鸡翅烧烂些，多放姜，加黄酒，烧好了给我打包。”大家这才明白

9、，原来他是要带回家去。朋友转回身来，笑问大家：“谁知道妈妈爱吃什么菜？”这意外的问话让大家都愣住了。是啊，妈妈爱吃什么菜？还真没注意过。朋友接着说：“以前，我和大家一样，每次回家去，妈妈都会做一桌子我爱吃的菜，蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼吃饭时，她总是坐在我身边，目不转睛地看着我吃，自己却一口不吃。哪个菜我多挟了两口，她便喜得眉眼含笑；哪个菜我吃得少，她又愁得眉头深锁，一个劲地自责检讨，说肉烧老了味重了直到谈了女朋友后，第一次带她回家，在超市里，女友说，买些你妈爱吃的菜带回去吧，你妈喜欢吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我妈爱吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每顿离不了青菜，而我

10、竟如此粗心，从未留意过她喜欢吃什么。后来我开始留心，看她究竟爱吃什么菜。可是她从来不和我们一起吃饭，总是等大家吃完了，她才开始吃。似乎，我爱吃的菜她都不爱吃，那些我不喜欢吃的剩菜，她却吃得津津有味。直到那次外婆过生日，席间，我年逾八旬耳聋目浊的老外婆，特意把那盘酱鸡翅转过来，一个劲儿地往妈碗里挟，嘴里含混地小声嘟哝着：你最爱吃的鸡翅，多吃点，多吃点”朋友的眼睛有些湿润，他叹了口气，继续说：“从那以后我就养成了习惯，每次出去吃饭，都要点一个酱鸡翅给我妈带回去，我也在学着做这道菜，总有一天，我要亲自做给她吃在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们重”大家都沉默了，或许每个人都

11、在思索：妈妈，到底爱吃什么菜？我想起上次妈妈生病前我回去看她，在超市转来转去，最后带回去的，却是爸爸爱吃的牛肉。妈妈爱吃什么菜？这个看似简单的问题，却考验着我们每一个儿女的心：对这个在家庭里默默无闻任劳任怨的女人，我们是不是忽略得太久？大约每一家庭的餐桌上，妈妈都是最后一个离开的人。她在厨房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己却是最后一个上餐桌的人。吃完饭，她清理掉我们留下的剩饭剩菜，涮洗碗筷整理厨房，她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里，唯独忽略了她自己。妈妈爱吃什么菜？我们每一个做儿女的，都应该认真地问问自己。15.请用简洁的语言概括文章叙述了什么事。（2分）16.体会第段中加点词语在表

12、达上的好处。（3分）17体会划波浪线的句子在表达上的好处。（3分）18“妈妈爱吃什么菜”这句话在全文中出现了好几次,请分析它的作用。（4分）19说说第段中“在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们重”的含义。（4分）（二）神秘的花香（12分）植物的花香有着许多作用。植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏(nián)附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。香花内部有一个专门制造香味的“工厂”油细胞，这个“工厂”里的产品就

13、是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈的日晒和夜晚的寒气侵袭。植物花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。不同的

14、花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。20文章开头一句“植物的花香有着许多作用”领起全文，请你用简洁的语言概括一下“植物的花香”有哪些具体作用。（3分） 21结合文章具体内容，说说“植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类”一句在结构上起什么作用，并说说加点词使用的效果。（3分） 22文章第节画线句子是为了说明什么的，用了什么说明方法？这种写法有什么好处？（3分） 23“蜂争粉蕊蝶分香”是唐代诗人温庭筠描写花香的诗句，请你再写出一句写花或花

15、香的诗句，并说说诗句是怎样写花或花香的。（3分） 四、写作（50分）24作文 我想竖起大拇指要求：文体自定；有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；不少于600字；文章不要出现真实的地名、校名和人名。答案1、B 2、B 3、C 4、5、“文化国门·河北华章”活动启动6、在“无时无刻”后加“不”；“在毕业这一天起”中的“在”改为 “从”7、（2分，诗句中有错即不得分）示例一：清明节清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 示例二：重阳节待到重阳日，还来就菊花 示例三：端午节好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。示例四：中秋节举头望明月，低头思故乡。（2分，意思对即可）示例：中秋节，吃月饼赏月

16、（端午节，吃粽子挂葫芦）（2分，前有称呼，后有鲜明的观点，论据有说服力）8、(1) 月下飞天镜，云生结海楼(2)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(3) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(4) 征蓬出汉塞(5) 芳草萋萋鹦洲(6) 青青园中葵(7) 波撼岳阳城9、答:空旷、寂寥、清冷、洁净 10、答：高洁而寂寞，无人问津，是罢官而不得起用的陆游自身的写照11.能够 白白地 12、.孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。 3你如果立志读书，我愿意白教你，不收学费。13、为下一代无私奉献的精神。14、学习他贫不丧志，立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。15.文中叙

17、述了两件事：详写了朋友如何知道母亲爱吃酱鸡翅，日后出去吃饭常多点一个带回家。略写了“我”去看生病的妈妈却不知道妈妈爱吃什么菜。16、 这两个词语，从神态上描绘了母亲十分关注儿子爱吃什么菜，生动地描写了母亲对儿子深深的爱。17、用排比手法，详细地写出了母亲对儿子爱吃什么菜了解得非常清楚，增强了儿子自责的语气，表达了作者朋友对自己母亲深深的爱。18. 题目中的“妈妈爱吃什么菜”有概括全文的作用，用问句的形式，能激发起读者阅读的兴趣。第段中的“妈妈爱吃什么菜”起引起下文的作用。第段中“妈妈爱吃什么菜”起呼应开头，扣住题目的作用。“妈妈爱吃什么菜”也是全文的叙事线索。19.用比喻修辞手法，形象地表达了父母对我们的爱远远超出了我们对他们的爱，也间接地抒发了朋友对父母的孝心和关爱之情。20、传宗接代/生长繁衍、减少蒸发、保持精力、增强记忆、保健防病、消除疲劳、清晰思维等。（能根据文章内容概括出植物花香的具体作用，从自身和对人类两个角度都概括到）21承上启下，前半句写植物的花香对自身的作用