2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班科学教案《电闪雷鸣》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班科学教案电闪雷鸣含反思活动目标：1、幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象。2、培养幼儿对自然现象产生兴趣。3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1、课件：声音电闪雷鸣2、课件：图片雷电，下雨。活动过程：一、播放课件：电闪雷鸣1、教师游戏口吻：小朋友，我们一起来做个游戏好不好?请小朋友闭上眼睛，用耳朵仔细听听，然后说说听到了什么声音?2、幼儿听声音后，知道听到的是风声，雨声，雷声二、了解刮风、下雨，闪电、打雷是自然现象。1、出示图片：雷电，下雨引导幼儿观察图片：你看到了什么?2、讨论：(1)

2、下雨天，我们应该注意什么?(2)打雷时，我们应该怎样做?3、幼儿两人一组，分别讨论和分享：刚才看到了什么?喜不喜欢?三、教师引导幼儿总结在我们的生活里，天气经常变化，有时会刮风，有时会闪电和打雷，有时会下雨，雨后还会有彩虹，有时还会下雪。这些都是自然现象，不要害怕，要想知道为什么，长大了可以去探索这个奥秘。教学反思：对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的，只是关于雷电形成的过程不知道，在听老师讲解的时候，孩子们都听的很认真，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大成效果较好。小百科：电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在现实生活中，电的机制给出了很

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