小学2年级下册语文期末测试卷练习第10单元

1、小学 2 年级下册语文期末测试卷练习第10 单元班级：姓名：分数：（时间： 60 分钟满分： 100 分）一、看拼音，写词语。（9 分）j ng qi ngj ngy n m ng ch ji y o xi o xny y ( ) ( ) ( ) zu g y u p n b yu r t ng y n h n k sh ( ) ( ) ( ) b r n d n qi qi s ym m ng q mi o ( ) ( ) ( ) 二、选字填空正确的打对。（9 分）干（核涸）光（班斑）泼（洒酒）（皮疲）倦甜（密蜜）（凭评）借（撤辙）兵（试视）探奖（励历）三、组词。（ 10 分）淋( ) 憾(

2、 ) 殊( ) 峰 （）凝 （） 琳( ) 撼( ) 珠( ) 锋 ( ) 疑（）四、选词填空。(8 分) 欢腾奔腾飞腾（1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。（2）滚滚的长江水（）而来。感谢感激感动（3）听了这个故事同学们多么受（）啊！（4）我对老师的教育帮助（）不尽。五、补充词语并解释横线字的意思。(16 分) （）惊（）怪欢（）喜（）（）顾（）盼（）张（）望七（）八（）冰（）雪（）（）倒（）歪转（）为（）（）口（）声争（）恐（）（）处（）生（）心（）魄六、按要求填写。 （6 分） (1) 春草明年绿，。（2）桃花潭水深千尺，。（3）独在异乡为异客，。（4）不识庐山真

3、面，。，上有黄鹂深树鸣。，天下谁人不识君。七、按要求完成下题。 （7 分）1. 孩子们交谈。（扩句）2. 我一定虚心接受大家的意见，一定改正错误。（修改病句）3. 突然，一只足球飞过来，打碎了教室的玻璃。改“把”字句：改“被”字句：4. 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。改成反问句：5. 她跑远了。 (扩写句子 ) 6. 鲜花在绿叶的映衬下显得很美丽。改成拟人句：八、阅读理解。（14 分）（一）课内语段品读。（6 分）滥竽充数齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王说之，廪食以数百人等。宣王死，湣王立，好一一听之。处士逃。（选自韩非子）【注释】齐宣王：战国时代齐国的国

4、君。竽（ y）：古代的一种乐器。南郭处士：南郭先生。说：通“悦”，喜欢、高兴。廪(l n）食 (s ) 以数百人等：官府给他的待遇和那几百人一样。廪食，官府供给的粮食， 待遇。以数百人， 按（那）几百人（的标准） 。湣 (m n)王 : 齐国国君，宣王死后继王位。1. 解释下列划线的词语（2 分）齐宣王使人吹竽：（）好一一听之：（）2. 翻译下面的文言句子。（2 分）宣王死，湣王立，好一一听之。3. 现在“滥竽充数”这个成语用来比喻什么呢？（2 分）（二）课外阅读蚂蚁认路（8 分）蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵” ，把别的蚂蚁领来。它

5、们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的呢？原来，它招呼同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验， 用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路， 有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。1蚂蚁认路的方法有几种？分别是什么？2短文第二自然段的第一句是一个_句。3用“ _”画出人们是通过什么途径了解蚂蚁认路的本领的。