2019中考说明文阅读之基础知识部分ppt课件

1、shijuan1shijuan1期末专题复习研讨期末专题复习研讨一一 阐明文分类阐明文分类阐明对象阐明对象不同不同阐明言语阐明言语不同不同事物阐明文事物阐明文事理阐明文事理阐明文平实阐明文平实阐明文生动阐明文文艺性阐明文生动阐明文文艺性阐明文二阐明顺序二阐明顺序1.时间顺序：按事物开展的时间先后次序来阐明。时间顺序：按事物开展的时间先后次序来阐明。 如朝代、季节、时间如朝代、季节、时间2.空间顺序：按事物空间构造的顺序来阐明。空间顺序：按事物空间构造的顺序来阐明。 表方位、立足点、行迹变化等词语表方位、立足点、行迹变化等词语 详细如：近详细如：近远、前远、前后、左后、左右、南右、南北、低北、低

2、高、高、上上下、内下、内外、东西南北中、周围外、东西南北中、周围中央中央 普通用于阐明事物的外形、构造特征。尤其引见建筑普通用于阐明事物的外形、构造特征。尤其引见建筑物的构造。物的构造。3.逻辑顺序：根据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑逻辑顺序：根据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来阐明。关系来阐明。包括：主要包括：主要次要、景象次要、景象本质、浅本质、浅深、概括深、概括详细、详细、普通普通个别、特点个别、特点用途、缘由用途、缘由结果、结果结果、结果缘由等缘由等三阐明方法及作用三阐明方法及作用1.1.打比如：生动笼统地阐明事物的特征，加强文打比如：生动笼统地阐明事物的特征，加强文 章的

3、兴趣性。章的兴趣性。2.2.下定义：科学、准确而简明地提示阐明对象的下定义：科学、准确而简明地提示阐明对象的本质特点内涵，使阐明更加严密。本质特点内涵，使阐明更加严密。3.3.列数字：科学、准确、详细地阐明了阐明对象列数字：科学、准确、详细地阐明了阐明对象的特征。的特征。4.4.作比较：把作比较：把和和进展比较，突出强调了进展比较，突出强调了阐明对象的特点位置、影响、成因、构造等。阐明对象的特点位置、影响、成因、构造等。5.5.作诠释：能通俗地引见或讲解事物或事理的性作诠释：能通俗地引见或讲解事物或事理的性质与特点。质与特点。6.6.分类别：使文章阐明的条理非常清楚条理分类别：使文章阐明的条理

4、非常清楚条理明晰。明晰。 7.7.配图表：直观笼统地阐明比较笼统、复杂的配图表：直观笼统地阐明比较笼统、复杂的事理，给人以明晰明了的认识，便于比较和记事理，给人以明晰明了的认识，便于比较和记忆、了解。忆、了解。8.8.举例子：使阐明的对象更详细、更笼统，加举例子：使阐明的对象更详细、更笼统，加强文章压服力。强文章压服力。9.9.引资料：可以加强文章的压服力。引资料：可以加强文章的压服力。10.10.摹状貌：使阐明的对象更笼统、更生动，摹状貌：使阐明的对象更笼统、更生动，使文章更具有可读性。使文章更具有可读性。这些阐明方法有何标志？这些阐明方法有何标志？下定义：下定义：是是，这就是，这就是，叫，

5、叫。 分类别：有几类种，一种是分类别：有几类种，一种是，另一种是，另一种是。 举例子：例如、又如、比如、再如、如举例子：例如、又如、比如、再如、如。 打比如：像、是、当作打比如：像、是、当作。 作比较：而、比作比较：而、比 和和 不同不同 相对于相对于。 列数字：数词，概数、确数列数字：数词，概数、确数引资料：援用名言警句引资料：援用名言警句 (标志是引号标志是引号)或资料。或资料。 阐明方法之阐明方法之引资料作用的辨析：引资料作用的辨析： 1、援用详细的事例；作用同举例子 2、援用详细的数据；作用同列数字 3、援用名言、格言、谚语，作用是使阐明更有压服力。 4、援用神话传说、新闻报道、谜语、

6、轶事趣闻等，作用是加强阐明的兴趣性。 5、援用阐明在文章开头，还起到引出阐明对象的作用。下定义与作诠释的辨析：下定义与作诠释的辨析： 下定义：用简明的言语对事物的本质属性作概括性下定义：用简明的言语对事物的本质属性作概括性的阐明，以便确定被阐明事物的范围和界限。的阐明，以便确定被阐明事物的范围和界限。 完好地提示事物的全部本质特征完好地提示事物的全部本质特征 作诠释：注释阐明，普通对事物作通俗的引见，对作诠释：注释阐明，普通对事物作通俗的引见，对事理的性质和特点进展讲解。事理的性质和特点进展讲解。 就概念的某一方面来解释就概念的某一方面来解释 【作诠释多只是对事物部分特征的引见，下定义时【作诠

7、释多只是对事物部分特征的引见，下定义时须将其进展整合】须将其进展整合】下定义下定义 判别：下定义必需是明确的判别本质判别：下定义必需是明确的判别本质 言语方式普通为：言语方式普通为：“是是或或“叫叫往往一句话精练概括往往一句话精练概括 要求准确、概括、简约，不允许出现比喻、要求准确、概括、简约，不允许出现比喻、拟人等修辞方法拟人等修辞方法 可颠倒不可交换甲是乙，乙是甲可颠倒不可交换甲是乙，乙是甲 公式：要下定义的事物公式：要下定义的事物+ +是是的的+ +该事物的大约念该事物的大约念 作诠释作诠释 判别：作诠释只需提示概念的一部分非本判别：作诠释只需提示概念的一部分非本 质质 普通由一个中心句

8、概括表达，由假设干普通由一个中心句概括表达，由假设干支撑句来解释阐明，多为总分关系多句支撑句来解释阐明，多为总分关系多句 阐明的内容与阐明对象不能变换位置。阐明的内容与阐明对象不能变换位置。 如：一种叫自养。绿色植物都属于这一类。如：一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们本人把无机物制呵斥有机的食物，满足它们本人把无机物制呵斥有机的食物，满足生长的需求。生长的需求。 总分关系总分关系 请根据以下语句，给请根据以下语句，给“流星雨下定义。流星雨下定义。 要求：须为单句，语序合理，不得丢掉语句的信息可增删要求：须为单句，语序合理，不得丢掉语句的信息可增删词语。词语。 流星雨是流星群与地球相遇时产生

9、的一种自然景象。流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然景象。 流星雨发光的缘由是受大气摩擦。流星雨发光的缘由是受大气摩擦。 流星雨发出的光亮好像从一点迸发出的焰火。流星雨发出的光亮好像从一点迸发出的焰火。 流星雨如下雨普通。流星雨如下雨普通。 答案例如一：流星雨是流星群在与地球相遇时，因受大气摩答案例如一：流星雨是流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦发出好像从一点迸发出的焰火般的光亮而又状如下雨的一擦发出好像从一点迸发出的焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然景象。种自然景象。 答案例如二：流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦发出好答案例如二：流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦发出好像从一点迸发出的

10、焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然景像从一点迸发出的焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然景象叫流星雨。象叫流星雨。 众所周知，石油是由多种碳氢化合物组众所周知，石油是由多种碳氢化合物组成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘假设可以以适当的方法把这些碳氢合物。倘假设可以以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来，我们就可以得到所谓的化合物提取出来，我们就可以得到所谓的“绿色石油。绿色石油。 给给“绿色石油下定义：绿色石油下定义： “绿色石油指从绿色植物中提取出来的碳绿色石油指从绿色植物中提取出来的碳氢化合物。氢化合物。四阐明文言语特点四阐明文言语特点1、准确、准确 阐明文言语最根本的特征；阐明文言语最根本的特征；2、生动表达在描画词、动词和比喻、拟人、生动表达在描画词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上。等修辞方法的运用上。五阐明文构造五阐明文构造 常用构造方式有三种：常用构造方式有三种：1.总分式：包括总分式：包括“总总分、分分、分总、总总、总分分总等，事物阐明文多用总分式。总等，事物阐明文