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文档简介

1、取新木来版 品生一下班级小公 约（第1 课时）教案班级小公约（第一课时）教学目标1、在完成集体任务承担责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的 热爱。2、通过清扫教室，使教室变得整洁，使学生在为班集体服务的同时，提 高实践能力。教学重点 教学难点通过清扫教室,使教室变得整洁,使学生在为班集体服务的同时,提高 实践能力。教学准备图片“班级保洁公约”教学课时两课时3 / 3一、引入教学。(联系实际学习榜样)1、同学们，请大家认真观察一下我们班的教室，看看今天我们的教 室哪里干净？哪里不太干净，还需要再整洁？是谁把教室打扫得这么 整洁？2、平日里，你是怎样做值日的？我们哪个组的同学做值日最认真 做得

2、最好？小组交流，选出我们班的优秀值日生。3、选出的优秀值日生，介绍自己是怎样认真做值日的。可以一边 介绍一边进行情境模拟。二、教学新课。(讨论交流，开展评比)。1、在平时做值日时，有没有出现过这些情况，遇到这种情况，你会怎么 做？(看图：放学了，同学们准备做值日)(1)组长说：张某，你来扫地。”张某用手摸着头想：我喜欢擦桌 子，可是组长让我扫地 做值日的过程中。(2) 一个小朋友洒完水，想：我的任务完成了，我做完值日，其 他小朋友都走了，只剩下最后两个小朋友了。(3) 一个小朋友在招呼另一个小朋友出去玩，可这时发现教室的窗 户没有关，这个小朋友说： 窗户还没有关，我”(4)小组讨论交流，汇报。

3、2、在日常生活中，我们不仅要做好值日，更重要的是做好值日后，保持 教室内的整洁，你怎样保持室内整洁？小组讨论，交流。3、总结汇报，注意以下几点：(1)手工课后，地面有纸，不是你扔的，怎么办？(2)用转笔刀削铅笔，铅笔屑怎么办？(3)粉笔掉在地上，我？(4)桌椅乱了怎么办？(5)用完教室里的扫除工具要 ？程(6)同学没拿铅笔怎么办？(7)同学书忘记拿来怎么办 ？(8)同学洒水提不动？4、大家的事情大家做，干干净净真高兴。为了能使我们每天都在一个 舒适干净的环境中学习，让我们T来制廿个 班级保洁公约”。 小组讨论，分组制定.5、把各小组制定的公约集中、整理，形成班内的保洁公约”共同保持 教室清洁。三、课堂总结：为了使我们的教室更美，我们想一想，怎样把教室装扮得更美？ 同学们自由组合结成小组，讨论一下，把自己组的建议写卜来，并且准备 一些装扮教室的材料、物品。在值日劳动中，虽然我们自己受了一点累，却换来了教室的整洁, 使同学们有一个

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