沪科版八年级上册物理第四章 多彩的光 六、神奇的眼睛第1课时 眼睛及视力的矫正 教学课件

1、第四章 多彩的光第6节 神奇的眼睛课时1 眼睛及视力的矫正l 1.了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理。了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理。l 2.通过实验模拟，了解近视眼、远视眼的成因及其通过实验模拟，了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法。矫正的方法。假如给我三天假如给我三天光明光明：你会你会让你的眼睛停留在何处？让你的眼睛停留在何处？ 我我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目赌一下该有多好。奇怪的是明眼人对这大的乐趣，那么能让我亲眼目赌一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那

2、点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又么的平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的世上，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，一味追求。在明眼人的世上，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义并没有赋予他们的生活更多的意义。-（美国）海伦（美国）海伦凯勒凯勒 请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升

3、起，你又将如你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？ 请你对照图片，认识眼睛的结构与特征。请你对照图片，认识眼睛的结构与特征。一、了解眼球的构造1.1.角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用: :相当于一相当于一个个 。2.2.视网膜则相当于一个视网膜则相当于一个 。凸透镜凸透镜光屏光屏物体在视网膜上成物体在视网膜上成_、_的的_像。像。缩小缩小 倒立倒立 实实 拍摄远景，镜头后缩。拍摄远景，镜头后缩。拍摄近景，镜头前伸。拍摄近景，镜头前伸。凸透镜成实像时，当物远，像凸透镜

4、成实像时，当物远，像 ，像变，像变 。小小（近）（近） （远）（远）（大）（大）近近二、照相机的调节方法看看远远处处-晶状体薄，焦距大晶状体薄，焦距大看看近近处处-晶状体厚，焦距小晶状体厚，焦距小人眼调节原理人眼调节原理改变晶状体的厚度（焦距）改变晶状体的厚度（焦距）像距像距不变，当不变，当物距物距变化时，改变晶状体的厚薄，使物体在视变化时，改变晶状体的厚薄，使物体在视网膜上成清晰的像（即变焦距）网膜上成清晰的像（即变焦距）结 论凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越凸透镜的厚度越_，焦距越，焦距越_，对光线的会聚能力越对光线的会聚能力越_。大大小小强强晶状

5、体的厚度变化对成像会有什么影响？晶状体的厚度变化对成像会有什么影响？思 考晶状体的厚度变化对成像的影响晶状体的厚度变化对成像的影响正常眼正常眼晶状体晶状体像会成在哪儿？像会成在哪儿？晶状体太晶状体太厚厚，成像于视网膜，成像于视网膜前前晶状体太晶状体太薄薄，成像于视网膜，成像于视网膜后后近近视视眼眼远远视视眼眼近视眼看不清近视眼看不清 处的物体；远视眼看不清处的物体；远视眼看不清 处物体。处物体。（填（填“远远”或或“近近” ” ）视力的矫正：视力的矫正：近视眼与远视眼近视眼与远视眼远远近近近视眼近视眼观察到的画面观察到的画面远视眼远视眼观察到的画面观察到的画面近视眼镜的镜片是近视眼镜的镜片是_

6、透镜，它的作用是使光线进入眼透镜，它的作用是使光线进入眼睛之前先变得睛之前先变得_，使像相对于晶状体向，使像相对于晶状体向_（前（前 / /后）后）移，从而使清晰的像落在视网膜上。移，从而使清晰的像落在视网膜上。近视的矫正近视的矫正近视近视后后凹凹发散发散远视眼镜的镜片是远视眼镜的镜片是_透镜，它的作用是使光线进入眼睛之前透镜，它的作用是使光线进入眼睛之前先变得先变得_，使像相对于晶状体向，使像相对于晶状体向_（前（前 / /后）移，从而使清后）移，从而使清晰的像落在视网膜上。晰的像落在视网膜上。前前视力的矫正：视力的矫正：远视眼的矫正远视眼的矫正凸凸会聚会聚远视的矫正远视的矫正眼睛是我们认识

7、世界的窗口，眼睛是我们认识世界的窗口，让我们充分重视我们的眼睛，让我们充分重视我们的眼睛，保护好我们的眼睛吧！保护好我们的眼睛吧！正确坐姿正确坐姿保护眼睛：保护眼睛： 预防近视，做眼保健操预防近视，做眼保健操 眼保健操是通过按摩穴眼保健操是通过按摩穴位，加强眼睛的血液循环，位，加强眼睛的血液循环，清除眼睛的疲劳。清除眼睛的疲劳。照相机的镜头相当于照相机的镜头相当于_，胶片相当于，胶片相当于_人眼的晶状体相当于人眼的晶状体相当于_，视网膜相当于，视网膜相当于_近视眼：晶状体变厚，像落在视网膜的近视眼：晶状体变厚，像落在视网膜的 _ _面，戴面，戴_ _ _透透镜（近视眼镜）矫正，使光线镜（近视眼

8、镜）矫正，使光线_，像相对于晶状体向，像相对于晶状体向_移，从而使远处物体在视网膜上成清晰的像。移，从而使远处物体在视网膜上成清晰的像。远视眼：晶状体变薄，像落在视网膜的远视眼：晶状体变薄，像落在视网膜的_面，戴面，戴 _ _透镜透镜（远视眼镜）矫正，使光线（远视眼镜）矫正，使光线_，像相对于晶状体向，像相对于晶状体向_移，移，从而使近处物体在视网膜上成清晰的像。从而使近处物体在视网膜上成清晰的像。光屏光屏人眼工作原理：人眼工作原理： 利用晶状体成利用晶状体成倒立倒立、缩小的实像原理工作、缩小的实像原理工作凸透镜凸透镜光屏光屏凸透镜凸透镜前前凹凹发散发散后后后后凸凸会聚会聚前前1.1.摄影师用

9、照相机为同学们拍毕业照时，同学们在照相摄影师用照相机为同学们拍毕业照时，同学们在照相机胶片上所成的像是（）机胶片上所成的像是（）A.A.正立缩小的虚像正立缩小的虚像 B.B.倒立缩小的虚像倒立缩小的虚像C.C.正立缩小的实像正立缩小的实像 D.D.倒立缩小的实像倒立缩小的实像D2.2.某同学用照相机拍照片时，他想让胶片上的像变大些，某同学用照相机拍照片时，他想让胶片上的像变大些，应该（）应该（）A.A.照相机离人远一些，同时将镜头向后调照相机离人远一些，同时将镜头向后调B.B.照相机离人远一些，同时将镜头向前调照相机离人远一些，同时将镜头向前调C.C.照相机离人近一些，同时将镜头向后调照相机离人近一些，同时将镜头向后调D.D.照相机离人近一些，同时将镜头向前调照相机离人近一些，同时将镜头向前调D3.3.眼睛相当于一架神奇的照相机，物体在视网膜上所成眼睛相当于一架神奇的照相机，物体在视网膜上所成的像是（）的像是（）A.A.正立缩小的虚像正立缩小的虚像 B. B.倒立缩小的虚像倒立缩小的虚像C.C.正立缩小的实像正立缩小的实像 D. D.倒立缩小的实像倒立缩小的实像D学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任