七级下册UnitIwanttobeanactor

1、七英语学案班级姓名Unit4 I want to be an actor.第一课时 (P19 Section A 1a - 1c)一、学习目标 ：1. 学习关于工作的词汇 :2. 正确使用 what 引导的特殊疑问句 , 对职业进行询问和回答 .3句型：询问职业： What do you do? Ianm aan二、学习重点、难点 : 职业名词及如何询问某人职业。三、课前预习1、英汉互译：商店；店铺_ ；演员 _；医生 _ ；shop_店员；男警察 _；女警察 _；_ _银行职员； hospital_ 。记者；通讯员 _；_ _that restaurant在那个餐馆工作2完成句子。 1) 我

2、想成为一名演员。 I _ to_ an actor.2)- _does she_?-她是做什么的？- _ _a waiter. -她是一名服务员。四、学习过程 :1检查预习情况。2新课导入。 I am a teacher. Do you want to be a teacher?3. 学习有关工作的名词，然后完成 1a。4询问职业的句型： A:- What do you do? B:-I mstudenta.A:- What does heshe do? B:-HeShe is astudent.5.合作探究：询问他人职业的几种方法：What do you do? What are you ?

3、What is your job? What work do you do?What _ you _? = What _ you?Im a _What _ he / she? = What _his / her_? = What work _heshe_?He / She _ a / an_6. 小组操练句型。问问你的小组成员是干什么的。7. 听力： 1b五 .巩固练习。1我想成为一名医生。 I _ _ _ a doctor.2他是干什么的？他是一名警察。What_ he _? _ a policeman.3. Im a reporter. (就画线部分提问 )What _ you?或 Wha

4、t _ you1 / 8_?4. Jim is an actor. (变一般疑问句 )第二课时 (P20 Section A 2aGrammar Focus)一、学习目标1. 掌握一定的听力技巧，提高听力能力。2询问打算： What do you want to be? I want to beShe to be、学 3正确使用 what 引导的特殊疑问句。二习重点、难点 : 询问打算。三、课前预习完成基础训练P13中的课后复习。四、学习过程 :1检查预习情况。2新课导入。 I want to be a doctor. What do you want to be ?3. 询问打算的句型：A:

5、-What do you want to be? B:-I want to be an actor.A:- What does heshe want tobe? B:-HeShe wants to be an actor.4.句型操练。5. 听力： 2a and 2b.6.Pairwork:仿照 2C，就 2b 中的信息，编一个对话。7Grammar Focus.五 .巩固练习。一按要求写单词 .want(第三人称单数 ) _policeman(反义词 ) _policewoman(复数 ) _interesting(同义词 ) _二、根据句意完成句子。1、你的表哥是干什么的？是银行职员。Wh

6、at _ your cousin _? _ is a bank _?2、你想干什么？我想当警察。_ do you want to _?I want _ be a policeman.3、你是干什么的？我是店员。What _you _? I _a _assistant.他想成为一名电影演员。He _to _an actor.5 We are students.(变单数句 ).2 / 8课后反思：第三课时 (P21 Section A 3a4)一、学习目标 .1.学习新的句型：Where do you work? I work in aWhere does he / she work? He /

7、She works in2. 能对某职业进行简单的描述。二、学习重点、难点 : 简单描述职业。三、课前预习重点单词 ：1.m_n_y 钱，金钱2.g_v_ 给，授予3.g_t获得，得到4.w_r 穿，戴 5、dangerous_重点短语： 6._ the day在白天7._intersting people遇到有趣的人8._to dinners出去吃晚饭9、 work_与 一起工作重 点 句 型 ： 10 、 People_me their_or_ theirmoney _me.(人们把他们的钱交给我，或者从我这而把钱取走。 )11、 I like_people.(我喜欢与人们交谈。 )12、

8、 I work_ .(我工作到很晚。 )四、学习过程 :1检查预习情况。 2. 大声朗读 3a，完成 3a 的匹配3合作探究1）give sb sth=give sth to sb给某人某物如：他给我一本书 _.2）get -from从- 取/ 拿/ 得到 -例如： _.我从他那得到一本书。3）talk towith sb与某人说话例如： _.别对我说话。拓展： talk about谈论 /讨论例如： _.不要讨论老师。4 ） goout to出 去例 如 ： _.别 出去 玩水(water)。5）少数以 f/fe结尾的名词在变成复数时，先把 f 或 fe变成 v 再加 es 。“妻子 (wi

9、fe)身命 (life)轻如叶 (leaf)，身高只有 书架 (shelf) 一半 (half) 高，拿3 / 8着小刀 (knife)骑着小牛 (calf)追小偷 (thief)。”wife_life_leaf_shelf_half_knife_calf_thief_五 . 巩固练习。 完成基础训练 P13-14 Period2 中的课后复习。课后反思：第四课时 (P22Section B1a2C)一、 学习目标 .1掌握一些描述工作的形容词：exciting, busy, difficult, dangerous, fun, boring2重点句型 :He s a policeman.It

10、 s an exciting job.I want to be a newspaper, because it s an interesting job.二、学习重点、难点 : 描述工作的表达方式。三、课前预习The third periodTeaching aims:1. Grasp some new words.2. Understand the article on page 23.Teaching steps:I. Revise what they learnt yesterday.和 -打交道 _把某物给某人_从 -得到 _三个小偷 _我想成为一个演员 ,因为那是一份有趣的工作。_

11、,II.Finish 1a on page 22.III.Reading. read the newspaper want ads. Then fill in the blanks with the correct jobs.(3a page23)Notes:4 / 81.work hard努力工作 /学习Work hard at可以直接加 名词或动词 ing 形式例如：请努力学好英语。_work with和-打交道 /与某人一起工作例如：我的工作是和小偷打交道。_.work for为 - 工作，在- 任职例如：他为一个足球队效力。_.2 have a job for youas a wait

12、er为你提供一份服务生的工作。3. as担任 -， 作为 -。例如：他找到一份记者的工作。_.4. call sb. at +电话号码打电话找某人例如：请打 110 找警察。 _.5. talk with和- 说话 / 讲话例如：在课堂上别和他说话。 _.6. in the school play在校园剧里7.need “需要”其后面可以直接加 名词或动词不定式 。例如：我需要一些帮助。_.例如：我需要去买一个新的背包。_.IV. Listening. Finish 2a on page 22.Note:8.be interested in“对 -感兴趣”它后面可以加名词 或动词ing形式。i

13、nteresting“有趣的”是形容词。例如：这是一本有趣的书，我对它很感兴趣。_,_.V. Finish all the exercises in this unit.巩固练习VI. 单项选择。1.ICan_ Chinese and English very well.5 / 8A. sayB. tellC. speakD. talk2.The bank clerk counts_ money every day.A. manyB. muchC. a lotD. lot of3.I like _ his songs very much.A. listensB. listen toC. lis

14、teningD. listening to4.Emma_very_.A. is singing, goodB. sings, goodC. singing, wellD. sings ,well5.Bad news_ fast.A. goB. goesC. goingD .is go6.How many_ are there in the picture?A. peopleB. hospitalC. meatD. boy7.My sister is ill. She is _ hospital.A. inB. in theC. theD./8.She wants_ tea. She likes

15、 it_.A. a lot of, a lotB. a lot, a lot ofC. a lot of, a lot ofD. a lot, a lot9.Mr.Smith teaches_ English.A. ourB. us C. we D. ourselves10.Uncle Wang likes making machines_ farmers(农民 ).A. withB. fromC. aboutD. for11._ a student, I should study hard.A. Like B. AsC. YoureD .Your12. There are about_ st

16、udents in our school.A.5 hundredsB. hundredC. hundreds D.5 hundred13.Here_ a letter for you.A. beB .isC. areD. has完型填空。My uncleis_14_ policeofficer.He_15_in thePoliceStationin6 / 8Chendu. He likeshisjob.He saysthe work_16_ very exciting butkind_17_ dangerous.He isgood _18_ sports.He _19_ singing.He_

17、20_very well.Heoftenhelpspeople introuble( 处 与 困 境 ).Sometimes he works_21_ Sundays and Festivals. Bad people_22_ of him.I want_23_ a policeman like my uncle when I grow up(长大 ).14.A. aB.anC.theD./15. A. isB. workC. worksD.working16.A.areB. arentC.isn tD.is17.A.atB. inC. onD.of18.A.atB. inC.onD.of19

18、.A.likeB. likesC. likingD.to like20.A.singB. singingC. sings D. to sing21.A.onB. inC .atD. for22.A.amB. isC. areD .be23.A.beB. to beC. amD is按要求写句子。23.He wants to be a football player.(改为复数句 )24.My friend works in a museum.(改为一般疑问句 )25.What does your mother do?(改为同义句 )26.His pen friend wants to be a musician.(对画线部分提问 )27.I want to be a doctor.(对画线部分提问 )7 / 828.Ten jobs are mentioned in this unit.(对画线部分提问 )29.Tom has some new pictures.(改为一般疑问句 )30.I have many friends in Shang