曲阜2017年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。曲阜2017年中学教师招聘考试真题及答案解析曲阜2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：以被评对象的过去为基准，与现在相比较，或者以被评价对象具有的几个方面中的一个方面为基础，其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为（）单项选择题a、相对评价b、绝对评价c、准备性评价d、个体内容差异评价 2：狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（）判断题对错 3：为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）。单项选择题a、聘任制度b、科举制c、录用制d、任免制 4：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求

2、。（）判断题对错 5：气质与性格的区别主要体现在（）方面。单项选择题a、特性与共性b、包含与被包含的关系c、能力与人格d、生理与社会 6：下列属于师生之间关系的是（）多项选择题a、工作关系b、人际关系c、组织关系d、心理关系e、朋友关系 7：心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（）。单项选择题a、波浪线b、斜线c、u型曲线d、倒u型曲线 8：提高学生教育质量的保证是（）单项选择题a、常规管理b、科学管理c、学生管理d、校级管理 9：锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法。（）判断题对错 10：文化素质教育也就是真、善、美的教育。（）判断题对错 11：下列符

3、合实施素质教育要求的是（）单项选择题a、学校在节假日期间正常上课b、数学老师对学生特别负责，经常在体育课时间为学生讲解习题c、学校为了鼓励学习、思想品德表现稍差的学生，给他们佩戴绿领巾d、教师组织班级学生到社区打扫卫生 12：治疗失眠可采用_法。单项选择题a、系统脱敏法b、行为疗法c、自我暗示法d、肌肉松弛法 13：广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（）单项选择题a、升华b、发挥c、表现d、持久的变化 14：以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?（）多项选择题a、教学内容b、学生特点c、教师特点d、教学环境 15：德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要

4、素构成。单项选择题a、德育内容德育途径b、德育内容德育方法c、德育原则德育方法d、德育方法德育途径 16：电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）。单项选择题a、诱发运动b、动景运动c、自主运动d、运动后效 17：忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。（）判断题对错 18：“教书”和“育人”的关系是（）。单项选择题a、并列的b、递进的c、相互联系、相互促进的辩证统一d、互补的 19：课堂教学中有交流传递可分为（）。多项选择题a、提问方式b、程序学习方式c、小组学习方式d、研究方式e、讨论方式 20：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐

5、私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（）单项选择题a、学生的身份b、学生的法律地位c、学生的义务d、教师的义务 21：操作技能形成的阶段有（）多项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作内化d、操作整合e、操作熟练 22：下列选项中（）是“教师中心论”的代表人物。单项选择题a、赫尔巴特b、夸美纽斯c、维果斯基d、奥苏伯尔 23：“所有的天气预报不可能都是准确无误的。”下列哪项判断与上述判断的含义最为相近?（）单项选择题a、所有的天气预报必然不都是准确无误的b、有的天气预报必然不是准确无误的c、有的天气预报不可能不是准确无误的d、所有的天气预报必然是准确无误的 24：“先天下之忧

6、而忧，后天下之乐而乐”是（）。单项选择题a、道德感b、美感c、理智感d、热爱感 25：下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。单项选择题a、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向b、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的c、学校有专门负责教育工作的教师d、教育对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生 26：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题a、孟子b、孔子c、墨子d、荀子 27：个体品德的核心部分是_单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 28：德育就是

7、思想政治教育。（）判断题对错 29：1972年，埃德加·富尔在（）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。单项选择题a、学会关心b、学会做事c、学会生存d、教育：财富蕴藏其中 30：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的年限是（）。单项选择题a、1年内b、2年内c、3年内d、5年内 31：中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。判断题对错 32：素质教育倡导建立（）的师生关系。多项选择题a、平等b、和谐c、互助d、民主 33：若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠，这属于师生关系类型中的（）单项选择题a、依赖型b、民主型c

8、、自由放任型d、对立型 34：具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（）单项选择题a、依法执教b、廉洁从教c、爱岗敬业d、团结协作 35：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）单项选择题a、德谟克利特b、亚里士多德c、柏拉图d、苏格拉底 36：教材的主体部分是（）。单项选择题a、讲授题纲和讲义b、教科书和参考书c、教科书和讲义d、讲义和参考书 37：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题a、洛克b、斯宾塞c、赫尔巴特d、杜威 38：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。单项选择题a、知识b、领会c、综合d、评价 39：马斯洛的需要层次理论认为，

9、人类需要的最高层次是（）。单项选择题a、归属b、自我实现c、尊重d、生理 40：在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。单项选择题a、洛克b、华生c、柏拉图d、施泰伦 41：俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）单项选择题a、教育者对受教育者了解和影响的深刻性b、家庭群体中教育和生活的统一性c、家庭群体中交往接触的密切性d、家庭对受教育者的控制方式具有多维性 42：在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。单项选择题a、常模b、效度c、难度d、信度 43：（）是教育的出发点和依据，也

10、是教育活动的最后归宿。单项选择题a、教育目的b、教育媒介c、教育理论d、教书方法 44：一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，这种方法属于（）。单项选择题a、行为塑造法b、示范法c、代币奖励法d、强化法 45：儿童在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己认同的思想与自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系，这是态度形成的（）单项选择题a、依从阶段b、认同阶段c、内化阶段d、注意阶段 46：桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有（）。多项选择题a、准备律b、反馈律c、练习律d、效果律e、惩罚律 47：我国最早的学校出现在（）单项选择题

11、a、尧舜禹时期b、夏朝c、商朝d、西周 48：影响课堂管理的因素有（）。多项选择题a、教师的领导风格b、班级规模c、班级的性质d、对教师的期望 49：教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同，可分为（）单项选择题a、隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系b、教育内部的法律关系和教育外部的法律关系c、绝对教育法律关系和相对教育法律关系d、权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系 50：为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫做（）。单项选择题a、才能b、一般能力c、天才d、特殊能力 51：在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）单项选择

12、题a、顶峰现象b、倒退现象c、抑制现象d、高原现象 52：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）判断题对错 53：班主任进行班级管理的主要内容是（）多项选择题a、班级岗位建设b、班级规则建设c、学习型团体建设d、班级文化建设e、班级环境建设 54：在皮亚杰看来，学习从属于发展，从属于主体的特殊认知水平。（）判断题对错 55：在教育过程中学生是（）多项选择题a、教育的主体b、教育的客体c、学习的主体d、学习的客体e、学习的共同体 56：学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。单项选择题a、组织b、反应c、接受d、性格化 57

13、：在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。单项选择题a、教学过程b、教学手段c、教学内容d、教学媒体 58：由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是【】单项选择题a、单轨学制b、双轨学制c、三轨学制d、多轨学制 59：“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的（）单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、差异性 60：体罚学生侵犯了学生的（）。单项选择题a、名誉权b、隐私权c、人身自由权d、人格尊严权 查看答案1：答案d 解析 2：答案正确 解析 略。 3：答案b 解析 科举制在隋炀帝时期正式确立，唐朝时得到继承和发展。 4：答案正确 解析 5：答案d 解析 气质是表现在心理活动

14、的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。性格是一种与社会相关最密切的人格特征，不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的。 6：答案a,b,c,d 解析 7：答案d 解析 心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒u型曲线关系。 8：答案a 解析 因为常规管理可以通过规章制度的制定，使班级各项工作有章可循，有条不紊，所以是提高学生教育质量的保证。(本解析由张恩凯提供) 9：答案错误 解析 10：答案正确 解析 11：答案d 解析 学校占用学生的节假日时间上课，只重视书本知

15、识的学习，忽视了学生丰富的业余生活，不符合素质教育的要求，所以a项错误。数学老师占用体育课时间讲所谓的“主科”而忽视体育这一“副科”是只重视智育不重视体育的表现，不符合素质教育要促进学生全面发展的要求，所以b项错误。注重学生的考试成绩，以分数为标准衡量学生或把学生分成等级的做法不符合素质教育要面向全体学生的要求，所以c项错误。教师组织学生参加劳动，培养学生劳动观念和劳动能力，符合素质教育培养实践能力的要求。 12：答案d 解析 13：答案d 解析 14：答案a,b,c,d 解析 宏观教学系统中的主要变量包括教学内容、教学环境、教师特点和学生特点等。 15：答案b 解析 德育过程是由教育者、受教

16、育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。 16：答案b 解析 动景运动是当两个刺激按一定空间间隔和时距相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视、电影运用的就是这个原理。 17：答案错误 解析 忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是献身教育。(本解析由张恩凯提供) 18：答案c 解析 教书育人是教师职业道德规范的重要内容，两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一的。 19：答案a,b,c,e 解析 研究方式无交流传递。 20：答案b 解析 略 21：答案a,b,d,e 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从教学实际出发，整合了有关研

17、究，认为操作技能的形成可分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。 22：答案a 解析 教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用，认为教师应成为教学活动的中心，成为教学过程的主宰，学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。 23：答案b 解析 “不可能”=“必然不”，“所有不都”=“有的不是”，“所有的天气预报不可能都是准确无误的”=“所有的天气预报必然不都是准确无误的”=“有的天气预报必然不是准确无误的”。 24：答案a 解析 道德感是人依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心

18、体验，诗句表现了一种崇高的道德意识和道德情感。 25：答案d 解析 教育对人的发展起主导作用，但并不起决定作用。 26：答案b 解析 27：答案a 解析 28：答案错误 解析 思想政治教育只是德育的一部分，不能与其等同。 29：答案c 解析 c1965年，法国教育学家保罗·朗格朗在终身教育引论中指出，教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年埃德加·富尔在学会生存中对“终身教育”加以确定，并提出未来社会是“学习化社会”。 30：答案c 解析 31：答案错误 解析 32：答案a,b,c，d 解析 素质教育倡导建立的师生关系是平等、和谐、互助和民主的。因此，本题选择abcd

19、选项。 33：答案c 解析 自由放任型师生关系中，师生感情宅系表现为课堂气氛淡漠，教学效果明显下降。 34：答案d 解析 35：答案d 解析 苏格拉底在教学法中强调促使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。 36：答案c 解析 37：答案b 解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。 38：答案a 解析 知识是认知领域的构成部分，指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆，这是最低水平的认知学习结果。 39：答案b 解析 在马斯洛的需要层次理论中，他把人类的基本需要从低到高分为五种需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现