昌图2018年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。昌图2018年中学教师招聘考试真题及答案解析昌图2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（）单项选择题a、独创性b、变通性c、流畅性d、新颖性 2：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。单项选择题a、教育实用心理学b、教育心理学c、教育心理大纲d、教育心理统计 3：影响教学方法发展的直接因素有（）。多项选择题a、教学目的和任务b、教学内容c、时代要求d、学校环境e、生产力的发展水平 4：教育行政复议的受

2、理主体是（）单项选择题a、监察部门b、权力部门c、司法机关d、教育主管部门 5：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。单项选择题a、对课堂纪律的影响b、学生听课效果c、后进生的感受d、人际关系的影响 6：循序渐进原则要求教学要（）单项选择题a、温故而知新b、不凌节而施c、不愤不启，不悱不发d、学而时习之 7：下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）单项选择题a、政治体制b、生活环境c、科技水平d、生产力发展水平 8：（）中明确宣告：战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。单项选择题a、开罗宣言b、德黑兰宣言c、波茨坦公告d、雅尔塔宣言 9：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走

3、在发展的后面。（）判断题对错 10：师生关系融洽，课堂气氛宽松而不涣散，严谨而不紧张，这样的课堂气氛属于()。单项选择题a、积极的课堂气氛b、消极的课堂气氛c、中立的课堂气氛d、对抗的课堂气氛 11：儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。单项选择题a、避免学生观看类似影视片b、对有模仿行为的儿童进行说服教育c、影视片中尽量少描写反面人物d、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?” 12：中华人民共和国未成年人保护法规定，教育基地或场所应对未成年人免费开放。下列选项中，在此范围内的是（）。单项选择题a、图书馆

4、b、展览馆c、影剧院d、纪念馆 13：学生集体的特征首先是要有（）。单项选择题a、集体舆论b、共同目标c、干部队伍d、活动 14：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）单项选择题a、测验b、观察c、访谈d、实验 15：“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）单项选择题a、空间的广延性b、时间的连续性c、周期性d、示范性 16：教育要适应人的个别差异应做到（）。单项选择题a、循序渐进b、因材施教c、教学相长d、防微杜渐 17：个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（）单项选择题a、因材施教b、善于抓关键期c、循序渐进d、增强学生的自信心 18：下列哪项不属于智力群体差异的表现（）单项选择

5、题a、性别差异b、年龄差异c、种族差异d、水平差异 19：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）单项选择题a、以知为开端，知、情、意、行依次进行b、以情为开端，情、知、意、行依次进行c、以意为开端，意、知、情、行依次进行d、视具体情况，可有多种开端 20：吹拉弹唱属于（）单项选择题a、识记技能b、心智技能c、动作技能d、认知技能 21：行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()a目标型失范行为单项选择题a、价值取向型失范行为b、情感型失范行为c、传统型失范行为 22：教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。（）判断题对错

6、23：下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。单项选择题a、描述b、监控c、解释d、预测 24：教育对生产力的促进作用主要有（）。多项选择题a、教育再生产劳动力b、教育再生产科学知识c、传播一定社会的思想意识d、培养专门的人才 25：在课堂教学中，教师应该把语速控制在（）单项选择题a、每分钟100字以下b、每分钟100150字c、每分钟。150200字d、每分钟200字以上 26：下面有关操作技能的特点正确的是（）。单项选择题a、物质性、协调性、简缩性b、适应性、协调性、简缩性c、物质性、外显性、展开性d、观念性、协调性、适应性 27：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的

7、作用。单项选择题a、奥苏伯尔b、桑代克c、贾德d、格式塔心理学 28：在word中，（）查看方式具有“所见即所得”的效果，页眉、页脚、分栏和图文框都能显示在真实的位置上，可用于检查文档的外观。单项选择题a、普通视图b、页面视图c、大纲视图d、web版式视图 29：我国法规定公民“依法享有平等的受的机会”。这体现了素质的（）。单项选择题a、全体性b、基础性c、发展性d、全面性 30：我国的学校产生予（）单项选择题a、夏朝b、商朝c、秦朝d、唐朝 31：教师的教育素养基本上包括两个方面：一是（），二是教育技巧。单项选择题a、教育理论b、教育手段c、教育思想d、思想品质 32：下列哪些属于加涅对学习

8、的分类（）多项选择题a、信号学习b、命题学习c、语言的联合d、连锁学习e、解决问题的学习 33：在人的发展中起主导作和促进作用的是（）。单项选择题a、环境b、学校教育c、主观能动性d、遗传素质 34：班级组织的发展经历的第一阶段是（）单项选择题a、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段b、个人属性之问的矛盾阶段c、团体要求架构内的矛盾d、团体要求与团体文化之间的矛盾 35：班主任教育工作的重点应该放在（）。单项选择题a、阶段性班级活动b、日常性班级活动c、课外班级活动d、校外班级活动 36：魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”观念，这种思维属于（）单项选择题a、理论思维b、分析思维c、经验思维d、

9、直觉思维 37：思想品德教育的实质是（）单项选择题a、将学生的道德认识转化为道德行为b、培养学生的道德情感c、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德d、提高学生对客观世界的认识 38：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）判断题对错 39：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。单项选择题a、网络教育b、学校教育c、社会教育d、大众教育 40：赫尔巴特传统教育的三中心是（）。多项选择题a、学生中心b、教师中心c、教材中心d、课堂中心e、环境中心 41：世界各国都非常重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（）单项选择题a、儿童权利公约b、未成年人保护

10、法c、儿童权利宣言d、儿童生存、保护和发展世界宣言 42：义务教育的基本特性是（）多项选择题a、强制性b、普遍性c、义务性d、全民性e、特殊性 43：学校文化主要是指教育与学习的文化。（）判断题对错 44：先行组织者教学基础的提出者是（）。单项选择题a、斯金纳b、布鲁纳c、奥苏伯尔d、桑代克 45：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。单项选择题a、对象不同b、概念不同c、都是对学生的总体评价d、都是一个教育性概念 46：美国教育家依里奇在非学校化社会中主张取消学校制度，代之以（）。单项选择题a、家庭教育b、社会教育¤¤c、教育网络d、学习化社会 47：最早提出普及初等义

11、务教育的历史时期是在（）。单项选择题a、第一次工业革命基本完成b、第二次工业革命基本完成c、第三次工业革命基本完成d、信息革命出现 48：在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这表述的是以下哪一条教学原则?（）单项选择题a、直观性原则b、启发性原则c、可接受性原则d、理论联系实际原则 49：孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）单项选择题a、生物起源论b、交往起源论c、心理起源论d、劳动起源论 50：在知、情、意、行四个德育环节中，（）

12、是动力。单项选择题a、知b、情c、意d、行 51：教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点（）多项选择题a、熟练性b、习惯性c、机械性d、完善性e、自动性 52：提高教学1：3语技能的途径有（）多项选择题a、提高内在修养水平b、强化语言外化能力c、在实践中进行训练d、勤看文学作品 53：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（）单项选择题a、狗分泌唾液的实验b、饿猫开箱的实验c、白鼠走迷宫的实验d、白鼠按压杠杆取食的实验 54：现代教育对教师提出的基本要求是（）单项选择题a、因材施教b、提倡素质教育c、教师的专业发展d、爱岗敬业 55：1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念

13、的心理学家是（）单项选择题a、加涅b、布鲁纳c、奥苏贝尔d、杜威 56：由于自然实验是在教育的实际隋况下进行的，所以它所得结果比较接近于实际。（）判断题对错 57：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。单项选择题a、交往能力b、研究能力c、管理能力d、学习能力 58：认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。单项选择题a、问题结构b、问题线索c、问题内容d、问题空间 59：民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。（）判断题对错 60：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。多项选择题a、分工合作b、密切配合c、各自尽力d、社会互动e、团体

14、历程 查看答案1：答案c 解析 系统暂无解析 2：答案a 解析 3：答案a,b,c 解析 4：答案b 解析 5：答案d 解析 分配座位最应关心的是人际关系的影响。 6：答案b 解析 循序渐进原则要求学习要按步骤，分阶段进行，而不能凌节而施。 7：答案b 解析 8：答案a 解析 第二次世界大战期间，美国、英国和中国在开罗举行了国际会议。会后发表的开罗宣言中明确宣告：战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。 9：答案错误 解析 维果斯基强调教学教学应适应最近发展区，不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，而应适应最近发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。

15、因此，本题的观点是错的。 10：答案a 解析 积极的课堂气氛是恬静与活泼、热烈与深沉、宽松与严格有机统一。 11：答案d 解析 12：答案a 解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十条规定，爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。 13：答案b 解析 14：答案a 解析 15：答案c 解析 16：答案b 解析 因为个体之间存在个别差异，所以针对不同的学生要采用因材施教。此题可以考逻辑分析解题。(本解析由张恩凯提供) 17：答案a 解

16、析 个体身心发展的个别差异性，是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。 18：答案d 解析 19：答案d 解析 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，并不是一定要以知为开端。根据具体情况，从哪一个开始都可以，可有多种开端。因此，本题应选择d选项。 20：答案c 解析 21：答案a 解析 22：答案错误 解析 23：答案b 解析 教育心理学对教育实践作用有：描述，解释、预测和控制 24：答案

17、a,b 解析 教育对生产力的促进作用主要有两方面：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。 25：答案c 解析 26：答案c 解析 操作技能本身属于技能的范畴，具有一般技能所有的特点，但就操作技能本身而言，又具有与其他技能不同的一些特点，主要有：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。 27：答案c 解析 28：答案b 解析 word提供了普通视图、页面视图、大纲视图、web版式视图和阅读版式视图五种视图方式，只有页面视图具有所见即所得的效果。 29：答案a 解析 素质是面向每一个受者的，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质的全体性。 30：答案b 解析

18、31：答案a 解析 教师的教育素养基本上包括教育理论和教育技巧。 32：答案a,c,d,e 解析 33：答案b 解析 学校教育在人的发展中起主导作和促进作用。遗传为人的发展提供物质前提；环境为人的发展提供多种可能性。(本解析由张恩凯提供) 34：答案b 解析 35：答案b 解析 36：答案d 解析 37：答案c 解析 学生的思想品德教育是根据一定社会或阶级的要求，有组织、有目的地对受教育者施加社会思想道德的影响，使一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程。因此，正确答案选c。 38：答案错误 解析 维果斯基强调教学教学应适应最近发展区，不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，而应

19、适应最近发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。因此，本题的观点是错的。 39：答案b 解析 “金字塔形”的等级制教育制度属于学校教育。 40：答案b,c,d 解析 赫尔巴特传统教育的三中心是：教师中心、教材中心和课堂中心。儿童中心是杜威的观点。 41：答案c 解析 42：答案a,b 解析 43：答案错误 解析 ×学校文化是一所学校在长期的教育实践中积淀、演化、创造出来的，由观念文化、规范文化、物质文化三部分组成。 44：答案c 解析 奥苏伯尔是先行组织者教学技术的提出者。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。 45：答案b 解析 问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。