2018年度第二学期小班家长会发言稿_第1页
2018年度第二学期小班家长会发言稿_第2页
2018年度第二学期小班家长会发言稿_第3页
2018年度第二学期小班家长会发言稿_第4页
2018年度第二学期小班家长会发言稿_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1 / 8 2018 年度第二学期小班家长会发言稿尊敬的各们家长朋友:首先感各位家长, 在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的, 必须两方面共同合作才能得到事半功倍的成效。那就是“家园共育。经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家

2、庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的安康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、安康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。一、介绍班级情况时间过得真快, 转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候, 哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以与对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比方说: 认识了自己的班级、教师、学号以与小朋友,结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识; 再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了

3、集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友 32 位。根据孩子的年龄提升,以与我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够根本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、阳阳、博卿等。还有局部幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、家阳等。科学领域:大局部幼儿能够根本按照教师的要求进展数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待

4、下学期进展加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比拟强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。安康领域:由于我们是以安康和美术为特色,故在这方面我们的孩子开展的较好,大局部幼儿都能到达小班幼儿年龄开展目标。社会领域: 我们的孩子已经能从性别、 外貌等外在特征上比拟自己与别人的不同了,新学期开学来园也没有别离焦虑的表现了。在体验各种活动时,也能够愉快的参与,亲近教师和阿姨,并能够有礼貌的向陌生教师等人问好。艺术领域: 本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。根本能跟随音乐节奏做简单的根本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在,

5、结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的想画。二、幼儿园的课程设置幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。小二班课程表#年 2 月周 一周二周三周四周五2 / 8 上午主题 ( 科学 ) 主题 ( 语言 ) 主题 (社会 ) 数学主题 ( 艺术 ) 音乐游戏益智游戏建构游戏体育活动户外:自制户外:大型户外:自制户外:民间下午语言科学音乐美术周末活动户外:器械户外:自主区域户外:器械区域下面我进展些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。

6、我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、安康、科学、艺术等领域方面在原有的根底上得以开展和提高。这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育活动。在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd 等资料等,为幼儿积累前期经历,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经历,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经历,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动那么分为语言领域、安康领域、艺术领域、科学领

7、域、 社会性领域。 根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进展新的探索活动。三、班级特色介绍本学期班级的特色幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。四、介绍本学期的教学容1、二月主题:过年真好向家长介绍班务工作,取得家长的配合每月均需要家长配合的容:1、 当孩子在现阶段出现了一些问题时,我们会通过口头交流的形式或家园

8、联系表的方式与您联系,希望得到各位家长的支持和配合。2、 当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时,希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务,幼儿成长册希望家长能够与时反应。3、请家长们随时关注班级论坛,关注班级的各种动态。( 家长注册 ) 4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经历和困惑,以口头或书面的形式介绍给大家。3 / 8 5、幼儿来、离家时,请家长检查幼儿身上有无危险物品,要求将危险的物品带到幼儿园。6、幼儿接送要由专人来接,如果换人了请与时与教师联系,入园是必须送到幼儿园门口,交到教师和保育员手中。( 校训通反应 ) 7、亲子活动讨论( 具体安排在三、四月

9、份) 五、家长配合工作1、我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30 前到园。再次强调我们来园的时间:早上7:458: 30 离园时间:下午4 点 4点 30 分。3、为了您的孩子平安,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师。4、请与时填写家园联系手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级教师。5、评选班级家委会成员,三四名家长。要求:要有一颗爱班级,爱孩子的心,愿意为班级出力。六、家庭教育策略交流话

10、题: 1、如何对宝宝进展数教育2、在日常生活中训练孩子数数首先家长们交流,最后教师根据家长的交流,结合幼儿教育的先进理念,进展小结和反应,有效提升家长们的教育教学观念和方法。七、征求家长意见和要求家长发言。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。八、完毕语家长会到此完毕,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们教师个别交流。最后, 我衷心感家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善, 当然在我们的工作中还存在着一些缺乏,我想在以后的工作中我会不断实践和总结, 争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些珍贵的意见,以便家

11、园共育,为促进幼儿的全面开展作努力! 大家。4 / 8 2018 年开学典礼国旗下讲话稿文亲爱的教师、同学们:在这秋高气爽、硕果飘香的日子里,我们迎来了新的学年,201x-201x学年今天正式开学了。在此,我谨代表学校向新入学同学和新分配到我校的教师表示热烈的欢送!同时向全体师生员工致以新学年的亲切问候和美好祝愿:祝全校教职员工身体安康、工作顺利! 祝全校同学全面开展、学习愉快! 作文为此,我代表学校向各位教师和全体同学提出以下希望和要求。希望全体教师:1、依法执教,做到爱岗敬业、教书育人、尊重家长、严谨治学、言传身教、率先垂,在各方面做好学生的表率。2、爱校如家、爱生如子,以学生的成长和进步

12、为己任,以社会和家长的信任和期望为重托,以辛勤的汗水和优良的业绩赢得学生的尊重和拥戴。3、始终坚持严格要求学生与真心关爱学生的和谐统一,抓住学生开展的根本,充分发挥学生的因作用,积极调动学生的主观能动性,让学生在感受、 理解知识产生和开展的过程中,树立科学的求知观。4、加强学习、完善自我,学习新知识,建立新理念,掌握新方法,获得新成效。5、增强全局意识,树立整体观念,充分发挥集体智慧和力量,加强团结、密切配合、共同提高。希望全体同学:1、遵守校纪校规,语言文明,仪表庄重,行为规,从各方面严格要求自己。2、从热爱学校,尊敬教师、告慰父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害于他人, 有益于社会

13、文明开展的人,做一个体魄强健、 情趣高尚的人, 做一个抱负远大、意志坚强的人,做一个尽孝有能、报国有才的人。5 / 8 3、牢记自己的使命、父母、亲友的重托,教师的期盼,契而不舍、勤奋学习,珍惜青春,把握现在、驾驭未来。发扬拼搏精神,做学习的主人,做命运的主人,战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个有着钢铁般意志的真心英雄。为提高自身的生命价值和终身的全面开展奠定坚实的根底。4、善于观察、勤于思考,追求真理而不教条,崇尚科学而不迷信,敢于批判,乐于修正,勇于发现,主动参与,在交流合作中探究学习,在探究学习中学会交流与合作,多渠道、全方位获取知识,全面提升人文素养。5、善于和教师、同学交流与沟通。

14、严以律己、宽以待人,相互理解、彼此尊重,防止无聊的不快和纠纷,希望每一位同学在矛盾和困难面前,一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。#年开学典礼国旗下讲话稿篇2亲爱的同学们:大家早上好 ! 几场酣畅淋漓的夏雨过后,轻松愉快的暑假完毕了,空气清新、凉爽宜人的新学期又开场了 ! 此时此刻,又看到你们的天真烂漫的笑容,听到你们的欢声笑语,教师感到特别舒心。我代表全体教师向各位同学问好,并真诚的说一句; 欢送你们又回了校园。回首过去,我们豪情满怀,上学年在全体师生团结、拼搏、奋斗,用自己的心血和汗水创造了一个又一个喜人的成绩。尤其是我们各年级的学课成绩都位居第一,毕业班的大哥哥大姐姐三门学科总分成

15、绩获得了全市第一的,此,我向默默无闻又无怨无悔,日复一日又勤勤恳恳, 年复一年又锐意进取的各位教师表示诚挚的感,向刻苦向上、发奋自强、文明团结、 活泼得意的每一位同学致以良好的祝愿,祝愿你们快乐成长、早日成人、 尽快成才。一直以来,我们努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在开展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要开展,形象要高大,光靠教师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象, 每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。为此我向同学们提出如下希望和要求:6 / 8 首先,要学会做人。孔子

16、说: 人而无信 , 不知其可也。墨子说言不信者,行不果。诚信是做人的根本,是一切价值的根基。同学们一定要做一个老实的人,一个有信用的人。第二,要学会学习。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,在学习过程中,培养良好的兴趣, 寻求好的学习方法,发扬勤奋刻苦的学习精神,以求得事半功倍的学习效果。第三,要学会健体,学会生存。同学们要学会科学地锻炼身体,使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握根本的生活技能,培养安康情趣, 开展特长,为未来开展打下良好的根底。第四,要学会创新。要培养自己的探索精神和创新能力,改变循规蹈矩的思维、行为模式,崇尚科学,适应日新月异的现代社会开展的需要。同学们,新的学年开启

17、新的希望, 新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们必须实实在在地从每一件小事做起,点滴成河,才能会聚成海。我们今天一起在国旗下重约定,就先认真做好三个我会,一是我会说;二是我会站; 三是我会坐。下面,我来解释一下我会说的要求。1、说话文明:每天坚持说请、对不起。2、认真倾听:别人讲话听仔细,目视对方接话适宜宜。我会站的要:1、站立如松:目视前方,收腹挺胸,站出滕小学子的精气神。尤其是参加升旗仪式注视国旗的时候,更不能模糊。2、自觉排队:校园行走,两人并排,三人列队,上下楼梯,不挤不推。我会坐的要求:坐端正,不翘腿,不晃椅,目视前方,起立坐下静无息。古人备告诫子:勿以善小而不为,

18、勿以恶小而为之。意思是说:不要以为好事小就不去,做不要以为坏事小就去做。这三个简简单单的我会,虽然不是惊天动地,但一滴水7 / 8 能折射出太阳的光芒, 一个普普通通的细节方可见学校教育质量的上下。所以不要轻视小事,小中有大。做到三个我会,足以彰显滕头小学师生蓬勃的精神风貌和深厚的文化底蕴。最后,预祝大家在新的学期,工作愉快,学习进步! #年开学典礼国旗下讲话稿篇3尊敬的各位教师、同学们:大家好! 今天,在雄壮的国歌声中,一个充满希望的新学期开场了。在此,我首先预祝各位教师新的学期工作顺利,家庭幸福,身体安康; 预祝同学们新学期在学业、品德、安康等方面都取得更大的进步。过去的一学期, 我校全体师生在教育局的正确领导和热切关注下,全面贯彻党的教育方针, 不断深化教育改革,规办学行为, 提高教育质量, 完善各项制度, 突出平安管理,提升管理水平, 努力办人民满意的特殊教育,各项工作都上了一个新的台阶。我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校教师的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。与同学们遵守纪律,天天进步分不开的,在此,我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的教师和同学们表示衷心的感!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论