[小学教育]大学生要努力提高自身科技素质

1、大学生要努力提高自身科技素质段新（网名duanxinxyz）要：本文阐述了三个问题：一、什么是科技素质?二、当代大学生应具备哪些科技素质?三、当代大学生应怎样培养和提高自身的科技素质。关键词:大学生，科技素质，培养，提高，方法当代大学生天之骄子，祖国未来的建设者、开拓者、保卫者，社会主 义四化建设的接班人。完成中国梦，赶超世界科技先进发达国家的重任历史地落 在你们的双肩上。义不容辞、责无旁贷，你们必须勇敢地肩负起这一历史重任。 从今天开始，必须时刻准备着，做到德智体全面发展，努力提高自身科技素质。 未来的世界竞争，就是一场惊心动魄的、旷日持久的、全面领域的科技大战。谁 能取胜，谁就繁荣富强、国

2、泰民安;谁若失败，谁就贫困落后，国弱民穷。我们是炎黄子孙，决不能为老祖宗丢脸。16世纪中叶前，中国曾经是世界科学文化活动中心，老祖宗曾经创造了指南针、造纸术z印刷术、火药等震惊世的伟大发明。在近代由于满清政府的腐败无能、外国列强的野蛮入侵，我国科 技相对落后了。21世纪的今天，我们要夺回这顶失去的桂冠，让世界科技文化 活动中心重新回归神州大地。为此，我们要付出不懈的百倍努力。一. 什么是科技素质？什么是素质?简言之，素质是有机体具有的生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点。一个有所作为的全面发展的人才，至少应具有思想道德、科 学技术文化、身体心理和劳动技能等四个方面的素质。本文探讨的科技

3、素质，是指人们从事科技活动时所应具备的基本素养与品 质。二. 当代大学生应具备哪些科技素质？1.热爰科学,心怀大志；实事求是,严谨治学天文学家哥白尼,他若没有追求真理、严谨治学、勇于冲破神学禁锢的态度 和作风，日心说就不可能问世。物理学家居里夫妇”他们具有不畏艰苦、献 身科学、为人类谋幸福的科学态度和作风，忘我地长期坚持在极其简陋和困难的 条件下进行科学硏究，终于发现了放射性新元素针和镭。可见,古今中外凡是有 成就、有建树的科学家，他们的科学理想、科学态度和科学作风，都是取得成功 的首要的重要条件。2 具有较扎实.较全面的科技基础理论知识和较高的外语水平革命导师马克思博古通今，为了写作资本论，

4、他阅读钻硏了一干六百多 种著作，建立起了合理的恢宏的科学知识结构；他通晓几十门外语，综合了当代 许多门学科的巨大成就，也可以无愧地说：世界一切对我都不生疏。他的思想 像一座升旗待发的军舰,只要一声号令，就可驶向任何港口。若缺乏扎实全 面的的科技理论知识，常常会干出一些违背科学规律的愚蠢之事。如有的人不懂 能量守恒定律,竟花费_辈子时间去研究永动机，结果一事无成。不懂外语滩以及时了解外国最近最新的科硏信息彳主往要多走弯路。3 具有较强的实践动手能力牛顿在少年时代,制风车、造水磨,心灵手巧z后来长大了 ,从事物理、化 学实验的能力特别强。中国著名原子能专家钱三强，中学时代在老师指导下曾经 做过吹玻

5、璃的实验，懂得一些吹制玻璃的技能,后来他在外国从事科学硏究。实 验过程中经常要用各式各样的玻璃仪器，于是自己进行吹制而不必跑工厂去订 制,给科硏带来极大方便。4有创新敢闯精神,不屈不挠.持之以恒创新是科学技术的生命。有了创新精神，就能不断进取，若墨守成规就要落 后，甚至被时代淘汰。创新过程中难免会遇到失败,不必灰心丧气,应及时总结 经验教训，反复修正，不断改进。只要有有一股锲而不舍、坚忍不拔、不畏艰难、 勇于攀登的韧劲，总有一天会如愿以偿取得成功的。爱因斯坦敢于冲破经典物理 观念的束缚，经过不懈努力，终于创立了相对论，把物理学推向了一个新的 发展高峰；英国物理学家焦耳从1840-1878年的近

6、40年中，利用各种方法进 行了 400多次实验,测定热功当量常数j二423.9千克重米/千卡，吏这一常数在 世界上保持了 30年而不必作较大更正。5了解科技史f懂得一些自然辩证法知识“历史是面镜子，读史会使你长智慧，明方向，添才华。自然辩证法是一门使人聪明的科学，学习它，会使你的眼睛变得更加明亮，头脑变得更加清醒敏 锐。这对你在选择科研课题、掌握科硏方向等方面，大有好处。三. 当代大学生应怎样培养和提高自身的科技素质1 要认真学习深刻领会邓小平同志"科学技术是第一生产力”的观点我国当前所面临的主要任务是要尽快地发展社会主义的生产力，尽量缩小我 国与科学技术先进发达国家的差距。每位大学

7、生都要把自己具备较高的科技素质 看着是时代和历史所赋予的神圣使命。我们不爱科学,不用科学z甚至沦为科 盲，国家的科技就会落后,落后就会挨打，我们就会对不起国家和人民，成为 历史的罪人。2 爰国兴国大学生有远大抱负，有为振兴中华学好文化、掌握科技的雄心壮志十分重要。周恩来总理在学生时代，就树立了 为中华崛起而读书"的崇高理想，这是大学 生的光辉典范。拿破仑有句名言：”一个不想将来当将军的士兵,不是一个好士 兵。"今天,我们也可以这样说：一个不想将来当科学家、发明家、文学家的 大学生，不是一个好大学生3 认真学好大学里国家教育部所规走的各门功课大学生特别要学好基础课和专业基础课

8、知识，使将来从事专业工作才有更加 广阔的发展空间。要具有广泛而持久的学习兴趣，把专与博结合起来, 多接触和了解当今世界科学技术发展的方向与主要成就。尽可能多地搜集与积累 科技资料。下大力气，花苦功夫，努力掌握好1-2门外语,用于阅读外文科技资 料，用于与外国科学家对话，交流科技硏究成果，打开一扇通向世界科技的窗户。 科学技术成果是人类共同的精神财富，你若不懂外语，就等于失去了分享的权利。钱三强在中学时代，曾经学过一点法语，当时感觉不到有什么用途，放下来了。过了八年，到1937年出国考试时，正是由于有了中学时期的法语基础，才较顺利地克服了语言上的困难，给学习和工作提供了有利条件。4 认真上好实验

9、课,积极参加各种科技实践活动，不断提高实践动手能力实验课很重要，大学生通过实验课学习”可以系统了解各种实验方法，掌握 各种实验仪器的使用技巧，全面提高实验素质与动手能力。课外，要积极参加校 园科技节所倡导与组织的各项群众性的科技活动。如，机器人制作与表演大赛、 计算机程序设计比赛、数控机床安装维修比赛、电子安装与制作比赛，等等。通 过参加这些科技活动，不仅可以巩固已经学过的相关理论知识，还能开拓新的知 识领域，训练、培养自己设计、制很 操作、维修等多种实践动手能力。现代科 学技术的发展,越来越要求动脑与动手相结合，理论与实践相结合。大学生如果 害怕动手，不愿动手，懒于动手，理论与实践分离，只会

10、说不会做,充其量只是 个夸夸其谈的什么实际问题也解决不了的空头理论家。5坚持创新f不怕失败创新是科学技术发展的源泉和动力”至关重要。所谓创新，就是创造性地运 用前人的知识，善于提出一些有意义的符合科学规律的新想法、新见解，并努力 在实践中加以解决。创新就是去发现前人未曾发现的新规律。创新，不但要有一 定的基础知识和专业知识，还要求创新者有一股子闯劲、冲劲、虎劲和韧劲。所 谓初生牛犊不怕虎，就是要不怕世界的名人和权威。杨振宁、李政道他们出 重要成果的时候，也就是30岁左右，那时，他们头上有很多名家，但他们并不 怕,破天荒地提出了核子”在弱相互作用下宇称不守恒定律,荣获了 1957年 度的诺贝尔物

11、理学奖。创新不能怕失败，没有失败就不会有成功。所谓“失败是成功之母。搞科 学研究要允许失败，如果不允许失败,青年闯将是出不来的。法拉第发现电磁感 应定律，前后经历了十年时间；密立根测量电子电量花费了 11年；开普勒发现行星运动三定律，曾对第谷花费30年积累下来的精密天文观测数据，进行了 20年的运算和理论分析，才得以完成。如果他们一遇到困难就中途停顿或撒手不干,势必功亏一赞，半途而废，一事无成。要想创新取得成功,只有不懈努力,终生 努力。6多读科学家传记.系统学习科学技术史自然辩证法等学科知识通过读科学家传记，以科学家为楷模，从他们身上学习许多宝贵的优秀品质。 布鲁诺为了捍卫日心说，至死不悔,1600年被罗马教皇活活烧死在鲜花广场 上 这真是气吞山河、惊天地泣鬼神的宏伟气魄，感人至深。1977年诺贝尔