关于宝葫芦的秘密读书心得

1、.精品文档.关于宝葫芦的秘密读书心得宝葫芦的秘密是中国著名儿童文学家张天翼 (19061985)1958年创作的童话；1963年上海天马电影制片厂 摄制了黑白影片；2007年由中国电影集团公司重新投拍了同 名彩色动画影片。下面是关于宝葫芦的秘密读书心得5篇，希望对你有所帮助。关于宝葫芦的秘密读书心得 (1)在这个暑假里，我和同学借了一本著名儿童文学家张天 翼的书宝葫芦的秘密，利用闲暇之余，我读完了这本书， 使我感触颇深。宝葫芦的秘密一书主要讲的是：一个天真活泼的男 孩王葆，做了一个离奇的梦，在梦中他得到了一个宝葫芦。 从此，他要什么有什么，想什么来什么。可是，这不仅没帮 了他，反而使他在同学、

2、家长、老师面前出尽了丑，还给别 人带去了不少的麻烦。宝葫芦的秘密一书中让我记忆犹新的是那一次：王 葆要宝葫芦帮他在考试中作弊，宝葫芦帮助了他，可是没过 一会儿就被老师发现了，结果被同学称为小偷，王葆为此非常伤心。从这件事中他明白宝葫芦不仅不能给他带来幸福 与快乐，反而会给他带来无穷无际的烦恼、困惑。当明白了 这一点后，王葆毫不犹豫地抛弃了能给他带来幸福的宝葫芦。 而丢掉宝葫芦后的王葆在接下来的游泳比赛中靠着自己的 真本事赢得了比赛的第一名，自豪地站在了领奖台上。王葆在欢呼声中笑醒了，醒来的他明白了：凡事只能靠 自己，才能成功，也才能体会到成功的喜悦。王葆明白了， 我也明白了：自己的梦想只有通过

3、自己的努力才能实现，也 才能真正的体会到成功带来的喜悦。关于宝葫芦的秘密读书心得 （2）在宝葫芦的秘密中，王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故 事，奶奶讲了张三、李四、王五和赵六如何找到宝葫芦，并 过上了幸福的生活。宝葫芦什么都能变出来，还不幸福啊!但是，其实事实并没有像想象的那么好，比如，王葆下 象棋时，想吃吃了对手的马，打牌时，王葆要让失去的王牌 回来，数学考试时让自己取得好成绩宝葫芦都帮他实现了。 可是，宝葫芦告诉王葆，它变出来的所有东西都是别人事先 做好变给他的，是窃取别人的劳动成果。大家看到了吧，虽然宝葫芦很用心的帮助别人，但都不 是靠自己做出来的，宝葫芦的能力不可靠，只是利用别人的 成果。如

4、果自己愿意做，那不是更好？对!只有通过自己的努力，获得的成果，才是最可靠的，世上无难事，只怕有心人， 文中的宝葫芦，不就是句子中的有心人吗？只要功夫深，铁杵磨成针，力所能及的事自己一定要做， 有难度的事自己也要试着做一做，只要肯努力，我们就是最 好的宝葫芦！关于宝葫芦的秘密读书心得 （3）在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一 本书是宝葫芦的秘密这本书。下面就和我一起来看看我 读完这本书后的感想吧。刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是 一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什 么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝 葫芦虽然可以给我们带来快乐，但是更多的也许是讨厌

5、和烦 恼吧！故事是从这里讲起的：有一个叫王葆的小男孩，他非常 喜欢听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫 芦就会变得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在钓 鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦。觉得他自己总算可以 要什么有什么过得幸福了， 在前一短时间，觉得宝葫芦很好， 要什么有什么。可是到了后来，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他 要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。到了后来还发 现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了 大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己 也就彻底轻松了。从这个故事中，我们不难发现，什么事都 是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而

6、获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时 候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想？不劳而获的东西在你的面前你会吃吗？宝葫芦知道我的心思，在邻居和同学面前把 我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面 前难堪吗？所以，我们做什么事都不能贪图小利，贪心的人 是没人理的。王葆最后把宝葫芦扔了，我们大家有两种不同 的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的；而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧！关于宝葫芦的秘密读书心得 （4）如果你明白宝

7、葫芦是偷东西的，你还想得到宝葫芦给你带来的幸福轻吗？相信你们会说：不。开始读这本书时，我觉得宝葫芦是个不可多得的好定贝， 它能让我想要什么就能得到什么。我要是也有一个这样的宝 葫芦该多好呀。以后我就不愁吃喝了。可是往后读了我才发 现，宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时，我的想法完 全变了。我觉得宝葫芦可以带来不劳而获的东西，同时它也 可以给拥有它的人带来灾祸，和无穷的烦恼。因为本来是可 以不撒谎的，却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎。作品主要写了天真活泼的中学生王葆，在一次偶然的机 会下得到了一个无所不能的宝葫芦。王葆做了宝葫芦的主人 后，他想要什么就有什么。因此获得了一种不劳而获的幸福。可拥有了

8、这种不劳而获的幸福却让王葆麻烦不断。像下象棋 把马吃到了嘴里、从来不撒谎要被迫撒谎、看电影偷到了好 朋友的座位、考完试拿别人的试卷被教师发现最后王葆终于发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出 来的，而是把别人的东西偷过来的给自己用的。王葆做出了 选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家，并认错。这样就跟大家 解释了这段时间发生的一切事情。也可以不让宝葫芦继续祸 害别人了。醒来后发现是一个梦。王葆把宝葫芦扔了，我持两种观点：一种是这样做是不 对的。因为王葆完全可以留下宝葫芦自己享用，就算没有家 人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自己呢？第二种是这样做是对的。因为如果这样就算没有那种特殊的幸福，可 是和家人和

9、朋友在一起，不是比所有的幸福都幸福吗？我还是赞同第二个观点。从这个故事中我们不难发现，不劳而获得到的东西是不 会心安理得的。就拿本书的主人公王葆来说吧，他还不知道 宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在。要撒一个又一个的 谎。当他知道是偷来的东西时是多么的痛苦，因为偷，他失 去了亲人，朋友，因为偷，他辜负了大家对他的信任。那时 他的多么的难受呀。所以，我们一定要记住天上没有掉陷饼的好事，一切幸福只能靠自己的劳动 关于宝葫芦的秘密读书心得 （5）这几天，我看了一本蕴涵着深刻的哲理的书，叫做宝 葫芦的秘密。这本小说讲一个叫王葆的小学生做事不爱动 脑筋，不愿废力气，一次他做在梦里梦到自己得到了一个宝 葫

10、芦，从此要什么有什么。王葆乐坏了，没想到适得其反， 倒惹了一身麻烦。比如他跟同学们下象棋，刚想吃掉对方的 马，那马就直接飞到嘴里去了；想要玩牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里了 ；考试时，他不会做题目，宝葫芦 把他跟同班的一个数学很好的同学调换了试卷。王葆什么也 不能自己动手做，很没意思。而且宝葫芦帮他得到的东西往 往都是把一些公物或者别人已经制作出来的东西般到他家， 弄得大家很奇怪地问王葆，王葆只能处处躲避追问，失去了 朋友同学。宝葫芦的所做所为简直要把王葆变成小偷，骗子 和强盗了 ！我也像王葆一样，几乎天天想着有个宝葫芦。有了宝葫 芦，我就不是过上好日子了吗 ？再也不用写那些无聊的作业

11、 再也不用去背那些没用的文章：更不用应付那没玩没了的考 试。我由王葆联想到自己，我不是和王葆一样吗？甚至我也有一个宝葫芦。在学校，老师是宝葫芦，比如开学时我想跟 谁坐就跟谁坐，老师都会给我面子；在家里，妈妈是我的宝葫芦，我要妈妈替我干什么就干什么，我要买什么妈妈就给 我买什么。但我却还不知足，光想得到现成的，不愿多出力。每次 我做数学作业，我想都不想，拿起计算拼命地算。如果哪天 我主动做了家务的话，不如相信太阳是打西边出来的。我经 常把家务全分配给妈妈， 如果妈妈要我做，我只能勉强干干， 不是他指的活多一点都不愿动手。读了这个文章，我知道用 计算机这不仅会让我们变懒，还会对小学的整个基础有影响。 不做家务以后上高中，上大学生活就不能自理。我还懂得了 一个道理：天上是不会掉下馅饼，要什么有什么是不会给自 己带来幸福的，只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。王葆最后抛弃了宝葫芦，我也要抛弃