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文档简介
1、国家基本药物制度政策及基本药物合理使用培训测试题姓名: 单位: 成绩:一、填空题(每空1分,共20分)1、 基本药物是指适应 卫生需求、适宜、合理、能够供应、公众可获得的药品。2、政府办基层医疗卫生机构使用的基本药物实行 招标采购、配送。3、国家基本药物目录基层医疗卫生机构配备使用部分包括和、。4、 国家采取实行、等措施保障基层医疗卫生机构实行药品零差率销售。5、医疗机构在优先和合理使用基本药物的基础上,可以根据病情实际,使用省级人民政府统一确定的执行基本药物政策 的。6、 ,就是指医疗机构在销售药品时,按实际进价 销售,不再加价。7、将下列药物与禁忌证配对:(1).保泰松(2).普萘洛尔(心
2、得安)(3).氯氮平(4).肾上腺素.A. 高血压 B .胃溃疡C.血细胞异常D.支气管哮喘二、单选题(每题2分,共20分)1、国家基本药物制度首先在哪些医疗机构实施?()A.国家举办的基层医疗卫生机构B . 省级举办的基层医疗卫生机构C . 政府举办的基层医疗卫生机构D . 县级举办的基层医疗卫生机构2、地方可以增加基本药物品种吗 ( )。A. 可以 B .不可以C .未做规定D .视情况而定3、国家基本药物目录实行动态调整管理,不断优化基本药物品种、 类别与结构比例,原则上几年调整一次?( )A. 一年B .二年C. 三年 D. 四年4、哪些药品可以纳入国家基本药物目录遴选范围? ( )A
3、 . 主要是常见病、多发病、传染病、慢性病等防治所需药品。B. 含有国家濒危野生动植物药材的。C . 主要用于滋补保健的。D. 非临床治疗首选的。5、患儿,女性, 15 岁,急性胃肠炎,给予某药止痛,病人出现明显 的口干等症状。该药物可能是( )A.毛果芸香碱B.新斯的明C.氯解磷定D.阿托品E.异丙托溴铵6、 可影响幼儿牙釉质和骨骼发育的药物是()A.青霉素B.红霉素C.林可霉素D. 四环素E.庆大霉素7、 对长期便秘者应慎用的抗酸药物是()A.胃得乐B.氢氧化铝C.胃必治D.碳酸氢钠E. 氢氧化镁8、 抢救严重有机磷酸酯类中毒,应当使用()A.阿托品+新斯的明B.碘解磷定+新斯的明C. 碘
4、解磷定+阿托品D.新斯的明E.毛果芸香碱9、 处方正文的内容不包括()A.药品名称B.规格C.数量D.用法用量E.药品金额10、 发生消化性溃疡的主要原因是()A.大肠杆菌感染B.精神压力过大C.幽门螺杆菌感染D. 沙门菌感染E迷走神经过度兴奋三判断题(每题 2 分,共 20 分)1、在基层医疗卫生机构就医,患者只能用国家基本药物。( ) 2 、国家基本药物在基层医疗卫生机构实行零差率销售。( )3、 在定点零售药店购买基本药物也可以报销。()4、 基本药物政策将加速制药企业的优胜劣汰。()5、对无人投标药品、急救用药、地方性疾病用药、因价格低廉供应 存在困难的药品、 突发公共事件用药、 以及
5、临床不可替代但市场供应 不足的药品, 视情况实行省级国家基本药物应急储备制度, 以满足临 床对国家基本用药需求。( )6、基本药物实行国家制定零售指导价格, 省级根据招标情况, 在指 导价格幅度内确定本地区统一采购价格,确保合理的性价比。( )7、 基本药物价格越低越好。()8、基本药品价格过低, 可能会导致生产企业缩小生产规模或生产质次、量少的伪劣产品,难以保证基本药物的生产供应和质量。()9、 参保人员在定点零售药店购买基本药物不能报销。()10、医保收入将逐步成为基层医疗卫生机构收入的主要来源。()四、简答题 ( 每题 10 分,共 40 分)1、国家基本药物的概念( 10 分)2、国家
6、基本药物制度三个重要的基础性技术文件是什么(10 分)3、什么是合理用药四原则( 10 分)4、不合理用药的表现形式是什么( 10 分)测试题(答案)一、填空题1、基本医疗、剂型、价格、保障、公平。2、省级集中网上、统一。3、化学药品、生物制品、中成药、中药饮片。4、统一采购配送、优先使用基本药物、完善补偿机制,增加财政 投入5、非目录药物6、零差率销售7、(1)B(2)D(3)C(4)A二、单选题1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.B 8.C 9.E 10.C三、判断题1、X2、“ 3、v4、“ 5、“ 6、“ 7、x 8、“ 9、x 10、V"四、1 、国家基本药
7、物的概念基本药物是指适应基本医疗卫生需求、剂型适宜、价格合理、能够 保障供应、 公众可公平获得的药品。 是用以满足民众健康医疗需求的 基本药物,它是安全性高、疗效好、价格合理、质量符合国家规定、 使用方便的药物。2、国家基本药物制度三个重要的基础性技术文件是什么国家基本药物目录 、国家基本药物临床应用指南 、国家基本 药物处方集3、什么是合理用药四原则有效、安全、适当、经济。4、不合理用药的表现形式是什么1 )、适应症不当;2)不按照临床应用指南开具处方;3)患者使用的药物过多(大处方)、重复给药;4)有害的药物相互作用,配伍禁忌;5)过多地使用注射剂,甚至是在口服剂型更适合的情况下使用物业安
8、保培训方案为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识Si、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2 )职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在
9、各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1)保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2)消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材
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