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一年级下册音乐教案 6 闪烁的小星星人音版第 2 页一、 活动名称：闪烁的小星星二、 活动目标：1、在初步学会歌曲的基础上，学习用跳跃和连贯的长法演唱，表现歌曲中星星闪烁和睡觉两种不同的感觉。2、培养孩子对星空的遐想和热爱，三、活动准备：1、学会儿歌（歌词）。2、星星图形谱。3、人手两颗小星星。四、活动过程：1、在音乐闪烁的小星伴奏下，幼儿两手各拿一个小星星，边唱边跳进教室。2、发声练习：星星真美丽，根据老师的问答，幼儿回答。3、新授歌曲。（1）熟悉有感情的演唱歌曲。（2）学习伴唱。一半小朋友唱歌词，另一半小朋友来伴唱，让幼儿自己讨论用什么声音来伴唱。（3）教师出示星星睡觉和星星闪烁的两张图片。小朋友观察讨论说说两颗星星在干什么？第 3 页（4）老师用轻轻的舒缓的连贯的声音唱一遍，启发幼儿从音乐的力度、速度、声音的连贯去分辩。（5）学习用轻快、跳跃的唱法表现出欢快的星星眨眼，跳舞的情感。“ 快乐的闪烁的小星星，一眨一眨的眼睛应该怎么唱？ ” 启发幼儿试唱。幼儿用欢快跳跃的声音唱，老师用跳跃的“ 叮” 的声音配唱，启发幼儿听辩。老师用一跳一跳叮叮的声音伴唱，好像小星星在一闪一闪地眨眼睛。幼儿分成两部分，一半幼儿唱歌词，一半幼儿用叮的声音伴唱，边唱边用小星星表演。听辩不同的情绪闪烁的星星的前奏，启发幼儿用相应的声音唱出。五、活动延伸：哎

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