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文档简介
1、第四节 生物的变异 “ “一母生九子,连母十个样一母生九子,连母十个样”这句谚语描述了自然这句谚语描述了自然界中的哪种现象界中的哪种现象? ? 你还能举出这样类似的例子吗你还能举出这样类似的例子吗? ? 1.1.举例说出生物的变异及生物变异的类型。举例说出生物的变异及生物变异的类型。2.2.描述变异的生物学意义和实践意义。描述变异的生物学意义和实践意义。3.3.举例说出遗传变异在实践上的应用。举例说出遗传变异在实践上的应用。 请举出我们身边的变异现象请举出我们身边的变异现象变异的概念变异的概念生物的亲代与子代之生物的亲代与子代之间,以及子代的个体间,以及子代的个体之间在性状上的差异,之间在性状
2、上的差异,叫做变异。叫做变异。一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女变异的概念变异的概念规律方法规律方法 在课桌上有同学平时常见的西红柿,请同学们发挥小在课桌上有同学平时常见的西红柿,请同学们发挥小组的力量,观察它们有何差异,尝试将它们分类,并简述组的力量,观察它们有何差异,尝试将它们分类,并简述你们分类的依据。你们分类的依据。变异的类型变异的类型探索发现一探索发现一1.1.把大西红柿的种子种在贫瘠的土壤中,把小西红柿的种把大西红柿的种子种在贫瘠的土壤中,把小西红柿的种子种在肥沃的土壤中,它们结的果实是什么样的?你推测子种在肥沃的土壤中,它们结的果实是什么样的?你推测的依
3、据是什么?的依据是什么?2.2.从大的西红柿中选一粒粒大饱满的种子种下去,所收获从大的西红柿中选一粒粒大饱满的种子种下去,所收获的西红柿一定是大的吗?请说明你的理由。的西红柿一定是大的吗?请说明你的理由。变异的类型变异的类型变异的类型变异的类型找一找图中有几只蝴蝶,分别在哪里?找一找图中有几只蝴蝶,分别在哪里?探索发现二探索发现二规律方法规律方法变异的类型变异的类型玉米的白化苗玉米的白化苗玉米正常苗玉米正常苗不利变异不利变异由外界环境改变导致的,由外界环境改变导致的,遗传物质未改变。遗传物质未改变。由遗传物质决定的,能够遗传给后代。由遗传物质决定的,能够遗传给后代。可遗传的变异:可遗传的变异:
4、不遗传的变异:不遗传的变异: 英格兰西部的曼彻斯特村,山青水秀,绿树成荫,那英格兰西部的曼彻斯特村,山青水秀,绿树成荫,那里的森林里生活着一种桦尺蛾。里的森林里生活着一种桦尺蛾。18501850年一些生物学家在这年一些生物学家在这一地区采集了数百只桦尺蛾标本,发现大多数的桦尺蛾的一地区采集了数百只桦尺蛾标本,发现大多数的桦尺蛾的体色是浅色的,只有少数是深色的。体色是浅色的,只有少数是深色的。19501950年曼彻斯特已经年曼彻斯特已经成了一个工业城市,这里工厂林立,烟雾弥漫,层层煤灰成了一个工业城市,这里工厂林立,烟雾弥漫,层层煤灰把树干染成黑色。这时候,又有一些生物学家来此地采集把树干染成黑
5、色。这时候,又有一些生物学家来此地采集桦尺蛾标本。他们惊奇地发现,在这次采集的标本中,深桦尺蛾标本。他们惊奇地发现,在这次采集的标本中,深色的桦尺蛾成了多数。色的桦尺蛾成了多数。生物学家的发现生物学家的发现1.1.在在18501850年时,为什么浅色的桦尺蛾较多?年时,为什么浅色的桦尺蛾较多?2.1002.100年后,为什么深色的桦尺蛾较多?年后,为什么深色的桦尺蛾较多?3.3.如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少。请你预如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少。请你预测,桦尺蛾的类型将产生怎样的变化?测,桦尺蛾的类型将产生怎样的变化?4.4.这一现象说明了什么?这一现象说明了什么?经过太空育
6、种的特大冬瓜重达一百公斤经过太空育种的特大冬瓜重达一百公斤太空冬瓜太空冬瓜变异在实践中的应用变异在实践中的应用染色体加倍的草莓(上)与普通草莓(下)染色体加倍的草莓(上)与普通草莓(下) 1960 1960年袁隆平从一些学报上获悉杂交高粱、杂交玉米等,都年袁隆平从一些学报上获悉杂交高粱、杂交玉米等,都已广泛应用于国内外生产中。于是,袁隆平开始进行水稻的杂交已广泛应用于国内外生产中。于是,袁隆平开始进行水稻的杂交试验。试验。19601960年年7 7月,他在早稻常规品种试验田里,发现了一株与月,他在早稻常规品种试验田里,发现了一株与众不同的水稻植株。第二年春天,他把这株变异株的种子播到试众不同的
7、水稻植株。第二年春天,他把这株变异株的种子播到试验田里,结果证明了上年发现的那个验田里,结果证明了上年发现的那个“鹤立鸡群鹤立鸡群”的稻株,是的稻株,是“天然杂交稻天然杂交稻”。他想:既然自然界客观存在着。他想:既然自然界客观存在着“天然杂交稻天然杂交稻”,只要我们能探索其中的规律与奥秘,就一定能培育出人工杂交稻只要我们能探索其中的规律与奥秘,就一定能培育出人工杂交稻来,从而利用其杂交优势,提高水稻的产量。于是,袁隆平立即来,从而利用其杂交优势,提高水稻的产量。于是,袁隆平立即把精力转到培育人工杂交水稻这一崭新课题上来。把精力转到培育人工杂交水稻这一崭新课题上来。杂交水稻的选育杂交水稻的选育生
8、物学家的足迹生物学家的足迹 从从19641964年发现年发现“天然雄性不育株天然雄性不育株”算起,袁隆平和助手们算起,袁隆平和助手们花了整整花了整整6 6年时间,先后用年时间,先后用10001000多个品种,做了多个品种,做了30003000多个杂交组多个杂交组合,仍然没有培育出不育株率和不育度都达到合,仍然没有培育出不育株率和不育度都达到100100的不育系来。的不育系来。袁隆平总结了年来的经验教训,并根据自己观察到的不育现袁隆平总结了年来的经验教训,并根据自己观察到的不育现象,认识到必须跳出栽培稻的小圈子,重新选用亲本材料,提象,认识到必须跳出栽培稻的小圈子,重新选用亲本材料,提出利用出利
9、用“远缘的野生稻与栽培稻杂交远缘的野生稻与栽培稻杂交”的新设想。在这一思想的新设想。在这一思想指导下,袁隆平带领助手李必湖于指导下,袁隆平带领助手李必湖于19701970年年1111月月2323日在海南岛的日在海南岛的普通野生稻群落中,发现一株雄花败育株,给杂交稻研究带来普通野生稻群落中,发现一株雄花败育株,给杂交稻研究带来了新的转机。了新的转机。19731973年年1010月,袁隆平发表了题为月,袁隆平发表了题为利用野败选育利用野败选育三系的进展三系的进展的论文,正式宣告我国籼型杂交水稻的论文,正式宣告我国籼型杂交水稻“三系三系”配配套成功。这是我国水稻育种的一个重大突破。套成功。这是我国水
10、稻育种的一个重大突破。利用变异的方法:利用变异的方法:1.1.选择、培育自然的有利变异;选择、培育自然的有利变异;2.2.用杂交的方法获得新品种;用杂交的方法获得新品种;3.3.采用诱变措施,培育新品种采用诱变措施,培育新品种变异对人类的实践意义变异对人类的实践意义2.2.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是(增强,这种变异是( )A.A.不利变异不利变异 B.B.有利变异有利变异 C.C.退化退化 D.D.由于用药引起的由于用药引起的1.1.玉米白化苗是变异个体,在光下也不能形成叶绿素,玉米白化苗是变异个体,在光下也不能形成
11、叶绿素,这种变异属于(这种变异属于( )A.A.有利的可遗传变异有利的可遗传变异 B.B.不利的可遗传变异不利的可遗传变异C.C.有利的不遗传变异有利的不遗传变异 D.D.不利的不遗传变异不利的不遗传变异B BB B3.3.下列实例中,能够遗传的变异是(下列实例中,能够遗传的变异是( )A.A.一对孪生兄弟,老大长期在野外工作,老二长期在室内一对孪生兄弟,老大长期在野外工作,老二长期在室内工作,结果老大肤色黑,老二肤色白工作,结果老大肤色黑,老二肤色白B.B.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得矮小身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得矮小C.C.高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤比较粗糙高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤比较粗糙D.D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子D D4.4.如图为普通甜椒的种子经卫星太空搭载后播下,培育如图
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