小学社会主义核心价值观活动案例

1、镇中心小学社会主义核心价值观活动案例一、指导思想：为贯彻落实党的十八大精神，深入开展社会主 义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力实 现中国梦，按照来宾市兴宾区教育局关于开展培育和践行社会主义 核心价值观活动的通知精神，我校决定在全体师生中开展培育“社 会主义核心价值观”系列主题教育活动。从2013年春学期起，我校 组织师生开展一系列的活动，进一步宣传了社会主义核心价值观的内 容。特别是2015年以来我校坚持寓教于乐、融教于趣、化教于心， 广泛开展社会主义核心价值观活动，使社会主义核心价值观在少年儿 童中迅速扎根、发芽，取得良好实效。下面是我校的一些做法：（一）、利用升旗仪

2、式，国旗下演讲宣传社会主义核心价值观。我校自2013年以来，通过每周星期一的升旗仪式，国旗下讲话、 国旗下演讲的活动，宣传社会主义核心价值观，使社会主义核心价值 观深入每一位师生的心中。（二）、开展读书、征文活动，学习社会主义核心价值观。2014年12月，我校组织学生认真阅读社会主义核心价值观 读本，认真阅读了读本的精神，丰富了学生的精神文化。各班也让学 生讲了自己的理解以及感受，大家各抒己见。通过此次读书系列活动的开展，进一步激发了学半们爱国、爱校、 爱生活的热情，同时锻炼了学生的心智，陶冶了学生的情操。讣社会 主义价值观进一步深入人心。（三）、进行书画、黑板报比赛，深入理解社会主义核心价值

3、观。2015年春学期，我校通过集会、宣传栏、校园广播、黑板报、班 团（队）会等形式，对学生进行社会主义核心价值观教育，让学生理 解“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬 业、诚信、友善”的内涵，充分认识开展培育和践行社会主义核心价 值观活动的重要意义，增强责任感和主动性，为培育和践行社会主义 核心价值观营造良好的氛围。2015年5月，我校以班为单位，开展 “我的幸福家园”、“红领巾相约中国梦”、“我身边的法制小故事” “留守儿童不孤单” “诚信使我更自信”等书画竞赛活动。活动中， 孩子们用最能表达自己心意的方式方法诠释了自己对核心价值观的 真切感受，并表示要将社会主义核心价

4、值观内化于心，外化于行，从 现在做起，从平时的一点一滴做起，努力学习，自尊自爱，养成良好 的道德行为规范，继承和发扬中华民族的传统美德，用实际行动来践 行社会主义核心价值观，长大后成为有担当、有责任感的社会栋梁。（四）、通过演讲比赛的方式，加深学生对社会主义核心价值观 的理解。2015年9月，我校开展了 “中国梦我的梦”为主题的演讲比赛。 通过这次活动，使学生更深入理解社会主义核心价值观，进一步强化 学生责任担当意识，提升自身的综合素质和文明素养，努力使他们成 长为优秀的少先队员。通过演讲比赛，树立和践行社会主义核心价值观。增强学生道德 修养、培育高尚情操，围绕弘扬中华民族优良传统，围绕培育昂

5、扬向 上的中华民族精神，展现学生对世界观、人生观、价值观的深刻认识, 启迪学生将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结合起来，不断 增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、 人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。二、活动总结为了正确树立和大力弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心 价值观引领学校德育工作，近期，我校以班级为单位开展了 “学习社 会主义核心价值观”主题班会活动。在本次队会活动中，班主任向学生阐述了社会主义核心价值观 的主要内容及深刻涵义，教育学生在成才的过程中，要养成良好的道 德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价 值观的践行者，从小做积极向上的好学主、好孩子，长大后成为有担 当、有责任感的好公民。同学们也踊跃发言，畅谈自己对社会主义核 心价值观的认识，表示要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行 社会主义核心价值观。通过此次主题班会活动，学生纷纷表示深刻领悟了社会主义 核心价值观的内涵，懂得社会主义