新生新学期新畅想心得体会精选_第1页
新生新学期新畅想心得体会精选_第2页
新生新学期新畅想心得体会精选_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新生新学期新畅想心得体会精选【篇】【篇一】着时间一天天的过去了,我的自由时间却没有了,可是春节的快乐生活还 在我的脑海里不停的转来转去,让我好烦啊 ! 可是开学的日子到了我不得不去上 学啊!今天是开学的第二周,我跟你们说说我这两个星期是怎么以新面貌出现的 吧,虽然说不情愿的跟自己的快乐生活说再见,但是我看到了我们班,每一个 同学都是以新的面貌出现在我面前,所心说,我也不想落在别人的后面啊 !第一步:制定一个学习方案语文: 1。先预习第一课,首先把课文整体读一遍,把不懂的词查出来。然 后分析一下课文内容是不是能懂,把不懂的用笔记下来。2。上课时,专心听老师讲课,把自己不懂的一一记下,等放学回家后

2、再看 看,有没有丢掉不会的东西。3。放学后,回家先休息一会,然后再去做老师留的作业。作完后,自己检 查一下作对没有。确定没错就算完成。这样一天一天重复。数学和语文大体相似,不同的是我时时刻刻要记住我做题千万不能太马 虎,不然的话,我妈妈不会原谅我的总之,我这个学期一定要按自己制定的学习方案去做,在我四年级结束 时,画上一个圆满的句号。以我的新学期新面貌,去迎接我今后小学的每一 天。【篇二】早晨,屋子里透过一缕阳光,小鸟在枝头欢唱,听不见知了的叫声了,突 然觉得平静了许多,秋天到了,这意味着什么 ?意味着我要开学了。背着书包走进学校,发现学校变得焕然一新,平坦的操场显得更加宽敞。 再来到教室里,

3、教室里粉刷一新、窗明几净,叫我心里一阵亮堂。新学期要有更好的成绩,才能对得起这么好的环境。我们还可以在这里度 过一年的时间,明年的这个时候就将离开我们这个集体,离开我们的老师步入 中学了,想到这里就有些伤心了,但我们同学友谊还会继续 ; 我们的博客还会继 续。这学期是我要抓紧学习的一年,不再偷懒,勤奋学习,多动脑,勤动笔, 改掉身上的坏习惯,说的再多也不如实际行动,希望我能做到我所想的那样。以崭新的面貌来迎接新学期吧 ! 把握住每一天,将小学阶段画上一个圆满的 句号。【篇三】终于结束了这漫长的寒假,迎接我们的将是一个新的开始。新学期新开 始,新的目标,新的希望。新学期开始了,我也长大了,更成熟

4、,更稳重了,不再是以前那个稚嫩的 小孩子了。发下新书了,发下的不仅仅是书,还有更多的期望,未来。包上的 不仅仅是书皮,是更多希望的翅膀,是崭新的未来。新学期了,我应该好好地和同学相处,不闹别扭。要好好学习 ! 不能辜负长 辈和老师的期望。还有要遵守纪律,班规,不能再淘气让长辈和老师担忧了。我要珍惜现在的美好生活,那天电视上那一幕让人痛心疾首的:在一个贫 困的上去里,那些孩子的学校是茅草盖成的,连屋顶也没有。夏天烈日炎炎, 他们也没有电风扇,也没有冰激凌可以吃。冬天他们头上没有帽子可戴,手上 只有一层薄如纸的手套,耳朵冻得通红,风一吹,房子都快塌了。而我们的生 活多优越啊 ! 学校开始加固了,教

5、室宽敞明亮,不用担忧房子会塌掉。夏天有电 风扇,冬天有暖气,我们真幸福 !新学期新开始,新的希望,我要好好学习,天天向上 !Word是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一,99.99% 的人知道它,但其实,这个软件背后,还有一大批隐藏技能你不知道。掌握他们,你将开启新世界的大门。Tab+Enter,在编过号以后,会自动编号段落Ctrl + D 调出字体栏,配合 Tab+Enter 全键盘操作吧Ctrl + L 左对齐,Ctrl + R 右对齐,Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找,Ctrl + H 替换。然后关于替换,里面又大有学问!有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除,这个时候我们可以完全可以用查找替换来轻松解决。翻开 编辑菜单中的 替换对话框,把光标定位在查找内容输入框中,单击 高级按钮,选择特殊字符中的 段落标记两次,在输入框中会显示“人卩人卩,然后在 替换为输入框中用上面的方法插入一个 段落标记 一个“AP,再按下 全部

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论