小班语言活动《啪啦啪啦—砰》_第1页
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文档简介

1、小班语言活动：啪啦啪啦一砰引领者高虹霞单位乌镇镇中心幼儿园活动时间2016、 11、 2活动地点城北实验幼儿园设计意图啪啦啪啦一砰是一个绘本故事，通过故事的层层深入与开展，让幼儿了解长在地底下的各种不同的植物。利用“啪啦啪啦砰”的声音线索，引导幼儿共同探索奇妙的植物世界。同时，考虑到小班 幼儿这方 面已有的科学经验较欠缺，所以选择了在语言领域开展本次活动。活动目标1 .在小辗鼠找家时发出的啪啦啪啦一砰”的声音线索中，大胆想象和 猜测故事 内容，感受故事幽默有趣的情节2 .尝试大胆地在集体面前讲述自己的观察与想象。3 .在有趣的情境故事引导卜，感受浓浓的说话氛围。活动重点尝试大胆地在集体面前讲述

2、自己的观察与想象。活动难点在游戏中学说“啪啦啪啦一砰，小辗鼠在泥土里碰到了”，了解地底下生长着不同的植物。活动准备知识准备：对小霰鼠的生活习性己有一定了解。物质准备：1.PPT课件。2.实物：红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋头等 若干个，自制地洞4个。具体流程设计意图活动过程一、 导入1 .今天图老师给大家带来了一位新朋友，“瞧！它是 谁？" （小霰鼠）2你知道小霰鼠的家住在哪里吗？3 .出示课件一：“你看小能鼠的家怎么了？”师小结：“家里都是水，小能鼠这个家被水淹了，它 不能再住下去了。小辗鼠决定去找一个新的家。”二、小段鼠找新家（-）小霰鼠出发啦！1“小霰鼠在干什么？ ”通过

3、认识新朋友来导入本次活动，吸引幼儿、 r八£意、）Jo2. “泥土里好黑呀！小霰鼠挖着挖着，突然“砰”的 一声，“哎哟”，好疼呀！它砰到了一个东西，看看是 什么？”3请小朋友说一说。“啪啦啪啦一砰，小辗鼠在泥土 里砰到了红薯”。（二）小辗鼠又继续向前找家了。1 . “啪啦啪啦，啪啦啪啦一砰"，这次又碰到了 什 么？2 .“谁来学一学，小霰鼠是怎么碰到它的呀？ ”<3. “原来啊，地底下生活着好多好吃的东西，除了红薯1萝卜，小霰鼠还会碰到什么？ ”三、完整欣赏L现在你知道啪啦啪啦的声音是什么了吧？今 天的故 事就叫做啪啦啪啦一砰，让我们一起完整地欣 赏一遍。四、大家一起来挖宝1.师生一起来挖宝2请幼儿上前向大家展示自己挖到的宝，并用看一看、摸一 摸、说一说、尝一尝等多种形式 引导幼儿认识长 在地底下的植 物。出示图片引导幼 儿用“啪啦啪啦 一砰，小鼠晏鼠在 泥土里碰到 了”的句式 说一说，丰富幼 儿的

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