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文档简介
1、五一班“我们从小学雷锋”主题班会教案一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人 民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。2、寻找介绍生活中的“雷锋”,使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、 在社会上生根发芽,开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、观察生活中的小雷锋。三、活动过程主持人甲:同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个 多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一
2、名光荣的人 民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人 民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。 1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东 亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留 在世人的心中。让我们一起跟着-回忆一下雷锋的故事吧!1、讲雷锋故事故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的 6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们 学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋
3、悄悄给受 灾的战友王大力家寄去了 20元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100元钱以一名 解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客 很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。 他看到列车员很忙,就又动手帮着扫 地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位, 帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大 汗,快过来歇歇吧!” “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。乙:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全 心全意为人民服务!所以,我们一直在寻找着
4、雷峰的足迹,请听诗朗诵寻找雷 锋的足迹乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长 的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读格言朗 诵人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无 限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一 起的时候,才能有力量。一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处: 一个是挤劲,一 个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。3、评小雷锋(1)雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并处处向雷
5、锋叔叔学习, 在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋,你发现了吗?找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。(爱心捐款捐款、 帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题)(2)我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什么?那你以后有什么打算? 让我们一起表一表决心吧本月是3月,是学雷锋月,你打算怎么过?(1)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学 生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈 的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目妈妈,我想对 您说。(2)结合3月5日的植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施 肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。(3)在学校里、在街上看见有困难的人,我们要主动伸出热情之手去帮助他们。6、齐唱学习雷锋好榜样。四、活动总结。师小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融 洽的温
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