生理实验教学（吉林大学）家兔外形观察和内部解剖

1、吉林大学国家级生物实验教学示范中心实验报告姓名：王楠 课程:生理学题目：家兔外形观察和内部解剖学号：34120128时间：13. 10.23成绩：教师签字:一、实验目的1. 通过对家兔的外部观察和解剖掌握哺乳动物的特征2. 掌握哺乳类动物的解剖技术3. 通过对家兔外形、骨骼系统及其内部解剖的观察，掌握哺乳类躯体轮廓、消化系统、 呼吸系统、生殖系统、循环系统、泌尿系统的结构特点二、实验原理家兔处死方法1. 静脉注射空气2. 乙瞇麻醉3. 水淹4. 猛击兔子后脑其中本次实验采取耳缘静脉注射空气处死的方法。在动物血液循坏中，将空气注射 入静脉，因为静脉血管粗，空气不能形成栓塞，空气随着血液循环到达心

2、脏，在心脏的 搏动下，空气被打成很多小泡，乂随着静脉血一起被泵入进入肺动脉，肺动脉最终形成 很多细小的分支，而那些小泡就堵塞在这些分支上，最终造成肺缺血，大血积的肺栓塞 使动物不能进行气体交换，导致猝死。三、实验材料与仪器1. 实验材料活家兔2. 实验器材解剖盘、解剖刀、组织银、组织剪、洒精棉球、注射器、烧杯、骨钳、止血钳等ui实验步骤时间步骤现象1、兔子的抓取一手抓住耳朵及颈部皮肤，另一手 托住其臀部。2、外形观察兔子挣扎剧烈家兔身体分为头、颈、躯干、尾和四 肢五部分。颈很短，躯干较长，背部 有明显的腰弯曲。前肢短小，有5 指，后肢较长，具4趾。尾短小，位于躯干末端。3、处死取10ml注射器

3、，抽入10ml空气， 三个人按住兔子，用水将其一侧耳 外侧毛擦湿，注射空气，到静脉血 管。死亡现象：触碰兔子的眼睛，没有 了动眼反射4、打开皮狀润湿腹部中间的毛，小心用剪刀从 泄殖孔稍前方剖一横口，向上剪至 颈部，使皮肤和肌肉分离，将剥下 的皮肤向左右尽可能拉开露11!腹 部。空气注射进去能明显的看到耳缘 静脉向前一段颜色变浅，是空气的注 入导致的。但过一会出现了冋血的状 况，血液冒了出来。最后兔子剧烈挣扎哀鸣一会后死 亡。用剪刀剪兔子的皮还是比较容易 的，不容易剪破，也能明显的观察到 腹中线。而且由外形和后面的解剖能 看出是一只雄兔子。5、开腹腔延腹屮线剪开至胸骨剑突处，观察 胰腺，肾，小肠

4、，大肠,胃,脾，膈肌, 肝脏。胰腺：分散附着于十二指肠弯曲处的 肠系膜上，为粉红色、分布零散而不 规则的腺体。取肾脏做冠切胃：囊状，横卧于膈肌后面。脾：在胃的后面，淡紫色，比较小也 比较脆弱。小肠：肠管长而细，分为十二指肠、 空肠和回肠三段。十二指肠呈“ u ” 形，空肠和冋肠界限不易区分。大肠：分为盲肠、结肠和直肠三段。 盲肠为人肠的起始段，肠管最粗人， 其末端有蚓突，结肠表面有横褶，直 肠细长。膈肌：呈粉色，上面血多有放射状红 色细丝肾脏：移开胃后，可在其下观察到两 肾，分布于两侧，其前端内缘各有一 小的淡黄色扁圆形为肾上腺，由肾门 伸出的一条白色细管为输尿管。肝脏：在膈肌的下面呈红色的即

5、为肝 脏，较大，易观察膀胱：囊状，里面有淡黄色的液体， 即为尿液，连着肾脏，中间管又有分 支为输精管。肾上腺：白色的小圆球状取下i颗肾脏做冠切后，可看到肾脏 的构造：在最外侧颜色较深的为肾皮 质，里面颜色较浅的为肾髓质，也可 观察到肾乳头、肾盂、两个肾小盏及 位于屮间的肾大盏。6、开胸腔用左手轻轻掀起胸骨，右手持骨钳 在胸骨右侧剪断肋骨，暴露胸腔。轻轻拨开心脏，将其取出。心脏的横切7、喉部软骨观察 沿着刚才剪开的胸骨继续向上剪 开，即可观察到喉部（喉头和气管）， 在根部用剪刀剪下，剥开肌肉。喉部软骨：环状软骨、甲状软骨、杓 状软骨、会厌软骨心脏：由左心房、右心房、左心室、 右心室四部分组成，前

6、部为左右心 房，呈红褐色；后部为心室，呈圆锥 型，其壁较心房厚。尤其是左心室最 厚。体循环市左心室到右心房，肺循 环有右心室到左心房。体循环需要的 动力大，所以左心室最厚，而由于肺 叶处于心脏两侧，离的较近，所需动 力不多。左右房室口有瓣膜，能防止 血液倒流，还看到了白色的动脉，和 其中的动脉瓣。肺：淡黄色片状，在心脏两侧由于我们组将心脏切的太向上了，将 乳头肌剪坏了，但是还是看了别的组 的乳头肌。8、颅腔：脑的各部分观察 取家兔头颅，剥下皮，用骨钳慢慢 从上面像撬开盖似的剪开家兔头骨。嗅脑（头部最前方）、大脑（体积最 大）、中脑四叠体（用银子稍稍拨开 大脑即可看到）、小脑（屮脑下方）、 延髓

7、（最下方，伸至脊髓），轻轻拨 开小脑可见其下一个空腔为第四脑 室9、试验台的清洁所有器械用水清洗后，用纱布擦干。 垃圾分类放好。五、思考题1 肾冠切后观察到的各结构名称及作用右肾冠状切面（后面观）在最外侧颜色较深的为肾皮质，里面颜色较浅的为肾髄质，也可观察到肾乳头、肾盂、 两个肾小盏及位于中i'可的肾大盏。在肾窦内有78个呈漏斗状的组织，称之为肾小盏，肾小盏包绕肾乳头。23个肾小 盏合成一个肾大盏。23个肾大盏汇合成一个前后扁平的、漏斗状的肾盂。肾小盏：在肾髓质深面，呈漏斗状的膜管,包绕肾乳头的部分。接受由肾乳头孔流 出的尿液。肾乳头：位于肾髓质,即肾锥体的尖端部分，外形圆钝，朝向肾窦

8、。有时一个肾乳 头由2-3个肾锥体合成。乳头的顶端有许多小孔,称为乳头孔。肾形成的尿液经 乳头孔流人肾小盏内。肾盂：所有肾单位的肾小管集合的部位。用来把所有形成的尿液集中起来，然后 把尿液输送到与肾盂连接的输尿管里面，由输尿管把尿液输送到膀胱，最后排除 体外。许多集合管合并汇入乳头管，最后形成的尿液经肾盏、肾盂、输尿管而进入膀胱。2.心脏各组成部分名称及作用左心房下腔帥脉fb脏瓣膜：心房与心室之间有瓣膜，这些瓣膜使血液只能由心房流入心室，而不能倒流。心脏是一个由肌肉组成的空腔性脏器，有两个泵组成，即左心和右心。每个泵被分为两 个腔室，其间由瓣膜相连。最大的腔室是左心室，左心室把从肺脏而来的富含

9、氧气的血液经 过主动脉泵到身体各部分去。血液中的养分和氧气通过毛细血管进入组织，由血液将组织中 的废物（代谢产物）带出组织，进入静脉，经两条大血管：上腔静脉和下腔静脉进入右心房。 血液从右心房。血液从右心房经过三尖瓣流入右心室。然后被泵入肺动脉，进入肺脏，实现 气体交换，将血液中的二氧化碳交换为氧气。富含氧气的鲜血经由肺静脉流冋左心房。血液 从左心房通过二尖瓣流入左心室。心脏的作用是推动血液流动，向器官、组织提供充足的血流量，以供应氧和各种营养物 质，并带走代谢的终产物，使细胞维持正常的代谢和功能。体内各种内分泌的激素和一些其 它体液因素，也要通过血液循坏将它们运送到靶细胞，实现机体的体液调节

10、，维持机体内坏 境的相对恒定。此外，血液防卫机能的实现，以及体温相对恒定的调节，也都要依赖血液在 血管内不断循坏流动，而血液的循坏是由于心脏“泵”的作用实现的。3.颅腔内所观察到的脑各部分都有什么作用?嗅脑：亦称嗅区。为大脑下方嗅神经通入的部分，是大脑皮质最早形成的地方， 属于旧皮质。大脑：又称端脑。脊椎动物脑的高级的主要部分，由左右两半球组成及连接两个 半球的中间部分，即第三脑室前端的终板。中脑叠体：又称顶盖,中脑背部的四个圆形突起，由两对小圆丘组成。上一对,称上丘，是视觉皮质下中枢。下一对，称下丘,是听觉皮质下中枢。小脑：位于大脑半球后方，覆盖在脑桥及延髓之上，横跨在中脑和延髓之间。它 由

11、胚胎早期的菱脑分化而来，小脑通过它与大脑、脑干和脊髓之间丰富的 传入和传出联系，参与躯体平衡和肌肉张力的调节，以及随意运动的协调。 延髓：也叫延脑。居于脑的最下部，与脊髓相连，上接脑干，其主要功能为控制基本生命活动，是心血管的基本中枢。第四脑室：位于延髓、脑桥、和小脑之间的腔隙。底为菱形窝，顶伸入小脑内。下通脊髓中央管，上通中脑水管，借第四脑室正中孔和外侧孔与蛛网膜下腔相通。六、实验分析与心得此次实验总体来说还是很成功的。我们在最开始抓兔子和处死兔子的时候就很顺利。 兔子是我抓的，拎它的耳朵时还感到有一些害怕，但是它的耳朵可不像我想象的那么脆弱。 抓着它的耳朵，托着它的臀部感觉还是很稳的。处死

12、兔子是我的同组成员，我是一手按住 兔子的身体，一手按住兔子的颈部。她向耳缘静脉注射了空气，眼见耳缘静脉青色中有一 段空，应该是空气打了进去，不一会就从孔中向外冒血。兔子的耳朵向后竖着，血粘在了 我按它颈部的手上。不一会，兔子开始挣扎，我感到很伤心，真的很想哭。在来做实验的 时候还自信满满，还怀疑自己这样对杀兔子没有什么感觉是不是有点太残忍！但是真到看 见兔子的挣扎和哀嚎，我想只要是有良知的人都会感到悲痛。我从来都不知道也没听说兔 子还会叫，最开始它只是剧烈的挣扎，但是并没有叫，直到它临死的时候，悲惨的一声哀 叫，哎！我们组杀兔子还是很成功的，没一会它就死了，这样它也减少了痛苦。后来我们 就进行

13、了剖皮和开膛，这两步还是挺容易的。剥皮的时候很不好剪，怕剪破，但其实还是 很好剪的，沿腹中线剪开也是比较简单的。分离肠子还是很麻烦的，经常把血管剪破，流 岀一些血，难度不大，但是就是太多了！以前总是很好奇那些器官在身体里怎么不会来回 乱窜，这一回实体解剖是让我大开眼界！原来各个器官都是紧紧的挤在一起的，并不仅是 通过管子相连。我们看了各种器官，心，肝，脾，肺，胃，肾等各种器官认了个遍，虽然 其中有些并没有横切或冠切等深入研究，但是都有了大致了解，尤其是对他们的位置和形 态。其中肾的冠切是我切的，还是比较好切的，老师也讲了肾盂，肾小盏等结构。胸腔也 比较好开，我们用骨钳，使劲的剪一剪就弄开了。看见了被黄色的肺叶包着的心脏。心的 横切我们并没有切心尖，切的是中间，以至于乳头肌被切坏了。不过还是看了老师拿别的 组的心脏讲解了一下结构，看了心室的极厚的壁。至于喉部软骨，好找也好剪，剥了肉之 后就能明显的看见了软骨。之后的颅腔真的是很难开，我们剪掉了兔子的耳朵，将它的头 剥了皮。是我的同组的同学开的颅腔，我也试了一试，确实很难开，需要比较大的力气， 还容易破坏脑子。最后我们组的脑子还是比较完整了，连比较难看见的嗅脑也看见了。这次实验真的是挺顺利的，来之前心理很忐忑，尽管做了预习还感觉有很多东西不懂, 但是实验观察真的是既直观又令人印象深刻，做完实验有一阵轻松感和充实感。之前听老 师讲实验过