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文档简介
1、学校教研室三年规划xxx学校教研室三年规划(20092012年)一、工作思路遵照xxxx学校“十二五规划”的整体安排,为实现规划中提出的工作目标,现确定xxxx学校教研室三年的工作思路为:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,以改革为动力,以教学为中心,以全面提高教育质量为目的,推进学校课程改革,强化教研和培训工作,加大对学校教学工作的检查与指导力度。完善工作,求真务实,力求实效。 二、主要工作(一)着力开展教师培训工作,充分发挥教研室的培训服务功能。教师培训工作是学校教研室的重点工作之一,是一项常抓不懈的工作。在这三年期
2、间,我们主要做好以下工作。1、抓实师资培训自主学习与集会培训结合。培训对象:学校领导、学科教师、信息技术专业人员,组织培训者认真学习课程标准,深入研究,认真讨论;利用教训周及教研活动时间,对教师进行学科领域的理论与实际操作培训。激发受训教师学习信息技术,学习课程与整合的教育科研理论,掌握教育科研方法,提高信息素养,提高教学实践中的创新能力,引导广大教师在感知、理解新课标转变教育观念,产生自身发展的新需求。同时通过请进专家、观摩学习等创设情境,设置具体的重点问题,引导教师在主体活动中展示自己的理念和经验;结合教师的职务针对性地加强理论学习、实践和课题研究,转变教学观念。2、优化课堂教学,提高教学
3、的有效性通过随堂听课、观摩教学、教学练兵以及检查教案、检查教研活动等方式,促成课堂教学“三个优”即:教学全过程优。形成以学生为主体,师生互动促使学生主动发展的课堂教学模式。教学手段和方法优。提倡激活思维的“启发式”、“探究式”、利用多媒体网络和计算机辅助教学,使课堂教学更具新颖性。教学氛围优。创建民主、和谐的教学关系和师生关系。3、每学期做好学校各学科集中备课工作。备课内容为学科课程标准与解读,教材分析,案例分析和教学计划,教学进度安排等。备课主要采取骨干教师做案例分析,上示范课,说课;教研员评课做专题辅导和共同研讨、交流等形式进行。充分发挥师级骨干教师、学科带头人的指导、示范与辐射作用。4、
4、做好校级骨干教师和学校新上岗教师的培训工作。5、抓实特色教育、科学教育六到位:落实电脑制作、科技小组活动,校长统领,教研室主抓,督促检查每年计划的落实,确保两小组的“六到位”。(即指导教师到位、学生到位、地点到位、主题到位、硬件到位、评选到位),每年参加各级比赛要获得好的名次。、充分利用网络资源和现有各种教学手段,抓实英语课堂教学质量,带好学生英语听力培训班,开展英语听力竞赛、课本剧表演、外国电影片断配音和英语角等系列活动,举行一次英语特色教学展示活动,向家长和社会汇报。培养学生口语交际能力;、艺术教育熏陶:重视艺术学科整合渗透校本教材,落实课堂教学,拓实第二课堂;抓好“一节”(艺术节)、“一
5、会”(运动会),“五队”(舞蹈、鼓号、腰鼓、书法、体育训练队)。(二)深入开展教学研究活动,努力开创学校教研工作的新局面。教研工作是学校工作的主体工作。按照把学校办成研究型学校的工作目标要求,学校教研工作仍要始终围绕深化课程改革,促进教学质量提高这个主旨进行。重点要做好如下工作。1、继续开展好学校各学科教研课题的实验研究工作。各学科教研课题的实验研究工作。各学科至少要确立项研究课题,课题研究要多角度,多层面,多级别。要有国家、兵团、师、校各级研究课题。课题立意要新颖、研究要创新,要符合教育教学规律和学科特点,要有影响力和辐射、推广价值。2、每学期至少开展一次学校学科教学研讨会。根据学校课程改革
6、进程,针对学科课程标准要求,有计划地举行各学科不同类型,不同课型的教学研讨会,解决新课程改革中的新问题,探索和总结课改经验,深化课程改革以促进教学质量的提高;适时召开学校各学科教研课题研究阶段性成果汇报研讨会,深化和推广课题实验工作。3、继续开展好学校教学开放周活动,发挥开放周的示范和辐射作用。每学年举行一次校级教学开放周活动。教学开放周活动要立足于全面贯彻教育方针、全面落实课程计划,深化课程改革,达到全方位各学科对外开放的程度。(三)强化对学校的教学检查与指导,发挥教师进修学校作为教育局参谋部和作战部的职能作用。1、不断修订好全市中学校教学检查评估细则2、在市教育局的领导下,做好每常年的全市学校教学检查评估工作,还要加强平时的检查与指导。(四)加强教研员队伍的自身建设,不断提高教研工作能力与水平。1、加强政治学习,学习邓小平理论与“三个代表”的重要思想,不断提高思想政治觉悟,与党中央保持高度一致。2、加强业务学习,积极认真阅览各种教育教学刊物,积极踊跃参加省市组织的业务
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