鼓励招应往届高中毕业生 陕西中职招生政策宽松

1、鼓励招应往届高中毕业生 陕西中职招生政策宽松 本报讯 （记者 刘振） 今年我省中等职业学校招生，实行“不限年龄、不限地域、不限应届生、不限学制”，以及考生“自愿选择学校、自愿选择专业”的宽松政策，以实现中职招生规模与普通高中大体相当的格局。    今年，我省中职学校招生计划为34.5万人。省教育厅要求各地拓宽思路，多方组织生源，面向应、往届初中毕业生、复转军人、进城农民工、青年农民和未升学高中毕业生招生，实行“四不限”、“两自愿”的宽松招生政策。    预计今年我省有20万左右的普通高中毕业生，不能升入高

2、等院校学习。省教育厅鼓励、支持中职学校招收应、往届高中毕业生或同等学历人员。招收的高中毕业生，学制原则上为一年，统一纳入中职学校学籍管理。对考试考核合格的学生颁发毕业证书和相应的职业资格证书。浅谈中职招生难的原因及解决办法       职业中专招生难的问题现已成为制约中专发展的瓶颈。中专招生难的原因很多，概括起来，主要有学校外部和学校内部两个方面的基本原因。（一）学校外部原因       第一、现在是打工的热潮：许多家长认为，上不上学中专学校出路一样，何况上学还有花销，将来也找不着工作不如早点挣钱养家。 

3、      第二、初中毕业生升学指导的偏向。社会上对初中升学选择流传着这样的顺口溜："一高中，二中专、实在不行去打工。"这些因素都影响着农村初中毕业生的择学取向。另一方面，目前初中教学质量评估也影响着初中毕业生的择学。有的教师干脆对学生讲："你不好好学习，就去上中专。"把上职业中专当作是对学习成绩差的学生的一种惩罚，怎能不严重影响学生报考职业中专的积极性呢？      第三、学生家长上高中热，成绩好的上高中，认为上高中能上考大学。成绩差的上个中专，即使学个技术也没出息。还有初中各个中学以优秀率和

4、升人重点中学的人数为教学好坏作为评价主要依据，这就迫使初中教学朝着这个目标努力，忽视了向学生宣传上中专的重要性。       第四、工作难找：许多家长学生认为现在大学生都很难找工作，何况中专生。      第五、用人单位的选择观。部分企业在用人问题上仍然存在重学历轻技能的倾向，一味追求高学历，忽视中级技术人才的引进，而国家培养的大量中级技术人才被拒之门外，导使中级技术人才就业难。（二）学校内部原因       第一、学生的基础成绩差：上中专大部分学生的成绩不是很好，因此上课不好好听，接

5、受专业课有很大的困难，造成学生厌学，没有高中升学的压力，无事所干没有生进心。久之好违反学校纪律，给学校管理工作带来了一定的难度。例如：吸烟，喝酒，打架。       第二，学校开设的专业学科设置不够合理。我们的学生认为，凡是"热门"的就上，结果师资教学设备跟不上，学生学不到真本领。毕业后不受用人单位欢迎。因此，就业难不好找工作，工资低。      第三，现实是职业学校由于受条件所限，缺乏实训基地或实习设备。      第四，专业师资的质量问题。有的教师是从普教改行来的，也有的

6、是从其它专业招不着学生，老师也改转专业教。大部分是近年大学毕业生，他们理论水平尚可，动手能力普遍较差，专业面也较窄，不可能很好地带领学生进行实际操作。缺少双师型、一体化等职业技能教师。       第五，学校应加强学生的语言，社交，就业能力的培养。如何解决招生难呢？        第一：苦练内功，做好外功！除了做好学生的管理，教学工作之外，对教学设备及师资力量建设要跟上！确保教学质量，抓好就业！这些都是最基本的工作！否则招生就是无米之炊！       第二，最好上面的工作之后

7、，都合格了！我们可以拓宽招生的渠道，网络招生已经是一个趋势了，做好网络招生也是突破口！人家学校网络招生能有五六百人，自己学校就不能招一二百吗？何况有些学校现在每年也就是只能找百十个学生！网络招生做好了，招生就不是难题了！如果有问题你可以联系我！学前教育专业就业前景分析我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在高等教育大众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，尤其是08、09全球性的经济危机席卷世界各地，曾经的天之骄子，已经进入了一个尴尬的境地：大学生毕业等同于大学生失业。主要表现在：首先，就业形势本身是很严峻的，这是大学扩招带来的难以回避的事实；其次，好的岗

8、位需求有限；第三，大学本身培养的学生并不都是专业人才，大学注重素质教育，学校培养与社会需要还是有一定的脱节。除了一定的专业水平，用人单位还要求学生的公共关系能力，合作能力、实践能力、组织协调能力、专业应用能力都要强，但是实际上学生这些方面的培养还是有欠缺。所以，这种大学生就业难的状况将会长期存在下去。值得注意的是：在大学生就业市场风云变幻的今天，高职学前教育专业的毕业生似乎成“抢手货”，就业市场也似乎显得较为宽松。我院06级学前教育专业毕业生实习上岗率在一个月内达到100%，截至目前就业签约率达到50%，一旦毕业证如期发放，学生签约率达到100%。但这种状况还能持续好久？事实上，形势并不容乐观

9、。作为高职院校的教育工作者理所当然要理性分析当前就业形势，对高职学前教育专业毕业生的就业前景应该有个清醒的认识，从而有针对性、系统性地开展就业指导。综合来看，学前教育专业就业形势在全球性经济危机大潮的冲击下，似涨实跌，自有原因可归纳如下：一、早期教育的市场潜力扩大了对幼教专业人才的需求。1、政府的政策导向激活了社会办学的热情，充分满足了家庭对早期教育日益增长的需求。教育部关于幼儿教育改革与发展的指导意见明确指出：“今后5年（2013-2014）幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办，正规与非正规教育相结合的发展格局。”随着社会前进，经济发展

10、，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局下，大大满足了广大家长对早期教育的需求。在教与学的过程中，全员树立以下育人观念：“手把手，放开手，育巧手，手脑并用；学中做，做中学，学会做，做学结合。”“为融入社会走进来，为服务社会走出去。”注重职业道德的教育、职业技能的提高，全方位多层次开展教育教学工作，做到教学结合，产学结合，校企结合，育人社会化，课堂职业化，规避学校和社会脱节的尴尬，使学生尽早融入社会、适应社会，形成教育教学与社会发展和谐同步的良性循环态势。三、适度控制招生规模，合

11、理预测就业市场，办精品专业，培养高质量人才，增强高职学前教育专业毕业生的综合市场竞争力。在幼教市场需求从数量的补充到质量的竞争的过程中，毕业生的综合能力和综合素质是增强市场就业竞争力的关键所在，同时，根据幼教发展的趋势，具备各类职业资格证书，艺体、英语、计算机等级证书以及高学历证书也是很有必要的。俗话说：你无我有、你有我优、你优我特，充分说明了高职院校更应该理性地分析幼教就业市场，超前预测，准确判断，才能牢牢的抓住就业市场。高职院校的教育者要及早对学前教育的学生进行系统的职业生涯规划指导和教育，鼓励学生尽早考取相关的职业资格证书或者行业资格证书，如：育婴师，营养保健师，幼儿教师，幼儿舞蹈教师，

12、幼儿英语教师，市场营销师，人力资源管理师，雅思等级考试，蒙特梭利教育教师，早教开发教师等相关等级证书，为学前教育学生全方位、高层次、多渠道就业打下坚实的基础。（学前教育专业就业前景分析结束）“我们中职生不仅可通过对口高职考试升入高等院校,还可以通过技能大赛上大学,比普通高中的同学升学渠道更多、更广,”在全省职业院校技能大赛中,商贸学校的梁甜同学免试拿到了升入高职的“入场券”,她的喜悦之情折射出中职学子及职业学校可喜的发展变化。升学有捷径拔尖学生免试上高职记者近日在采访山东省2011年职业院校技能大赛中获悉,济南中职学校的学生在今年的全省大赛中取得了相当不错的成绩。其中,山东省济南商贸学校在计算

13、机应用技术、现代会计、现代物流技术、烹饪、服装设计制作与模特表演项目五个专业的竞赛中,共有21名同学分别获得一、二、三等奖,成为济南市获奖最多的中职学校。据记者了解,省教育厅为鼓励在全省职教大赛中取得优异成绩的中职学生,他们将被免试保送升入对口高职院校。根据大赛的规定,在山东省职业院校技能大赛中获得二等奖以上奖项的中等职业学校选手,毕业时可由本人申请,经具有单独招生资格的高等职业院校按有关程序审核,经省级教育行政部门备案,可免当年的省高职对口招生考试,进入山东省具有单独招生资格的高职院校对口专业(专科)学习。商贸学校学生梁甜在她的带队老师刘吉成的指导下斩获物流信息系统操作单项比赛冠军,她将代表

14、山东省赴北京参加全国职业院校的技能大赛。“条条大道通罗马,其实上中职学校升学的渠道很通畅,我们只要学好本领,练就一身过硬的技能一样可以上大学。”小梁非常自豪地告诉记者。就业渠道广企业争抢获奖学生记者在采访中发现,在济南市及全省的职业技能大赛中获奖的优秀中职生,往往能够凭借在比赛现场展现出的过人技能和专业本领,得到很多用人企业的欢迎,甚至不少学生当场就被“伯乐”相中,现场给他们签订就业协议。毫不夸张的说,在社会技工尤其欠缺的今天,很多优秀的技工专业的中职毕业生甚至让不少企业争抢。在外人看来,曾经连本科生、研究生都发愁的就业问题,在这些优秀的中职生面前却显得易如反掌。据某企业的负责人徐先生介绍,“

15、公司每年都会派人来观摩职业院校的技能大赛,我们会从中挑出一些技能优秀的学生到公司实习,实习比较好的我们将直接与他们签约,进入公司工作。”办学找市场职校发展搭上快车道企业主动对接职校彰显了相关企业负责人招揽人才独到的眼光,这对急于走上发展快车道上的职业学校来说求之不得。学生就业安置如何关系到职校能否保持长久的发展竞争力。当然,只借助外因还远远不够。职校要有好的生源,还必须主动出击,寻找合作企业,为学生就业搭建快车道。对此问题,山东省济南商贸学校的校长庚强斌认为,职业院校应该始终坚持做好市场调研与职业分析工作,不断调整办学视角,充分发挥学校的资源优势,努力扩大学校服务的功能和辐射的范畴,为学生有机

16、会在全国各地,特别是沿海发达地区学习、实践、就业创造条件,只有这样,职业学校才能保持长久的发展活力。本刊记者张启伦上中专好出路 升学就业两不误 来源：草原之盾的空间 发布时间：2010-7-6 18:17:48这是一篇关于中专升学,读普通高中上大专还是职中上中专好,职专升学就业的文章。黑板上方是醒目的班级警示语；翻开历年对口升学成绩册，令人惊喜的是步步攀升的对口升学成绩。三年来，登封中专对口升学考生分别是231、236、234人，考上大专以上的学生人数分别是2一天，希腊学者苏格拉底带领几个弟子来到一块麦地边。说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”弟子们走进了

17、麦地。地里到处满是沉甸甸的麦穗都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。经过了很长一段时间，弟子们依然两手空空。突然，大家听到苏格拉底声音:“你们已经到头了。”苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再错失良机。把眼前的麦穗拿在手中，才是实实在在的。 思路决定出路: 破茧成蝶柳暗花明小学初中高中考大学就业创业，这在过去，的确是农村孩子成就学业奠定人生的完美之路；然而，时

18、过境迁，目前我国每年有数百万的高中毕业生“竞走”高考这座独木桥，有相当数量的人纷纷落水；每年又有数百万的大学毕业生却因就业难 “闲赋”在家，学生困惑，家长烦恼。看到这些现象，一些即将毕业成绩不很优秀的初中生也开始举棋不定，家长们忧心忡忡中招之后，初中毕业生该怎么办？假如你是初中毕业生，或者你是孩子的家长，如果到登封中专走一走，看一看，你会对自己或对孩子的学业出路有新的想法。在中专，中专校园毕业生宣传栏上写着:马帅锋:电子专业，中国矿大毕业后，曾就职于汾西矿业集团，现为中国矿大在读研究生；宋河强:机电专业，大学毕业后，现任上海富士康磨具开发部副主任；李艳份:机电专业，大学毕业后，现在郑州交通学院

19、任教；张晓霞:旅游专业，大学毕业后，现在营口职业技术学校任教，现为学院团委副主席；王燕燕:旅游专业，艰苦创业，现在新乡市开一旅行社；张丹萍:计算机专业，艰苦创业，现经营一电脑销售门市；王鸿坤:电子专业，自主创业，现在市武装部西邻开办家电维修门市。登封中专给人的是一种柳暗花明的感觉。对口升学:85的升学率圆你大学之梦更有把握“我非常聪明，我潜力无穷。在中专老师引导下，我刻苦学习，静专思主，加强锻炼，全面发展，开拓人生。”笔者走进登封中专旅游07.1班教室，首先看到是学生积极备考的紧张气氛，黑板左边写着高考倒计时，黑板上方是醒目的班级警示语；翻开历年对口升学成绩册，令人惊喜的是步步攀升的对口升学成

20、绩。三年来，登封中专对口升学考生分别是231、236、234人，考上大专以上的学生人数分别是214、219、215，连续三年升学率均在92以上，尤其是2009年取得了本科上线39人的可喜成绩，旅游专业、音乐专业、美术专业、汽修专业升学率均为100，比我市普通高中升学率还要高。与普通高考相比，中招成绩平平的初中毕业生为什么通过中专的对口升学就这么容易考上大学？教务科科长刘云涛说:“对口升学是国家教育部门为中职生进修深造开辟的一条绿色通道，就河南省来看。高校招生计划与报考人数比例比普通高中高考比例大；对口升学考试科目是语、数、英三门文化课和两门专业基础课和两门专业技能课，专业基础课和专业技能课作为

21、新开设科目，与普通高中物理、化学相比，学生比较容易接受；语、数、英这三门课也比普高简单，学生的精力更容易集中，不像普高学生还要面对其他科目的学习和会考的压力。”曾在普通高中上两年，转到我校上学考取本科，2008年毕业后到我校任教的刘晓东老师说:“普通高中高考命题，范围广泛，课本上学的东西不一定出题；而对口升学命题针对性强，考题都在课本上，没有普通高考云山雾罩那样的迷惑性。一句话普通高中考题不在本，学啥不一定考啥，对口高考则针对性强，命题范围明确。”正是这样，许多中招成绩不足200分的同学在中专通过三年努力考取大专，一些在普通高中感到学习吃力的的学生来到中专后，经过一年拼搏，也相继考取河南大学，河南科技大学、信阳师院等本科院校。就业创业:一技之长助你就业创业更顺利针对目前大学生就业困顿形势，有人写了一幅对联，上联是“博士生，研究生，本科生，生生不息!”下