总结作文600字集合5篇

1、hot summer, but still cant warm my heart.悉心整理助您一臂（页眉可删）总结作文 600 字集合 5 篇总结作文 600 字 篇 1 多姿多彩的中心花坛在风景优美的求是校园里，我认为中心花坛最有特色。中心花坛很大， 可以容下五个班的同学做广播体操。中心花坛的地砖很奇特， 一个格子一个格子整齐地排列着。一年级的同学们排不整齐队伍时，就可以按照格子之间的细线排整齐队伍，这些纹路好像是专门为他们特制的。中心花坛，顾名思义，肯定会有花坛，花坛分布在中心花坛的两侧。花坛里的植物一年四季呈现出不同的样子。春天，花坛里长满了三叶草， 看过去一片绿色， 让人觉得心旷神怡，

2、 很舒服。三叶草长着三片叶子和一根短短的茎，叶片小小的，微风拂过，三叶草就像小娃娃一样摆动“小脑袋”，可爱极了。夏天，三叶草的叶子更绿了，好像把它的全部生命力展示给我们看。秋天，秋风把绿色的枫叶吹红了，红得没有一点绿色，红得鲜艳，红得均匀。深秋，树叶落下来，铺在花坛底部，好像铺了一层厚厚的地毯。冬天杭州偶尔也会下一场大雪，下课了同学们就到中心花坛堆雪人打雪仗，玩得可开心了。中心花坛还有一个漂亮的喷泉，喷泉是圆形的， 圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔，圆形边沿还有一排小孔，好像是一群孩子在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时，中心花坛就会响起美妙的音乐，喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时

3、高时低，时快时慢，像一个个跳动的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。下课时，中心花坛就变成了同学们的天堂。温暖的阳光照在身上，我在花坛里捡起几片树叶，用清水洗一下，敷在好朋友的脸上，给她做一个天然的美容面膜; 有时坐在花坛边半眯着眼睛欣赏同学们做各种游戏; 也有时邀几个好朋友在花坛的中间玩老鹰捉小鸡的游戏或跳绳、踢毽子。中心花坛给我们带来了许多乐趣，我爱中心花坛， 我爱求是校园。总结作文 600 字 篇 2 轻叩诗歌的 大门，我们看见了一幅丰富多彩的画面，有“明月几时有，把酒问青天”的情景，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的依依惜别之情节，也有“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，更有“忽如

4、一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天雪景这一幕幕都能让我们深思良久，每句诗背后总有着一个故事，而这都出于诗人的笔下！这个单元， 我们在诗的世界学到了很多知识，还在学诗的基础上开展了许多活动，有自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合作编诗集和诗歌知识竞赛等，我最喜欢的活动是“合作编本小诗集”，我们组的同学一起动手，做了一本诗集，最让我感到高兴的是，我们组做得最好，得了最高分，而且，我们组的美化不只是随手涂鸦，所有的画，都是由诗句引来的，就连封面也是根据“夕阳夕下，断肠人在天涯”的诗意而画的。我常常想读诗， 却不能体会到诗人当时的心情和这首诗的意境，也许这是我在这个单元最大的不足之处吧！每次我看到诗时，想

5、要读诗的念头便油然而生，那时，我知道了，哦，诗是我朋友， 我很喜爱它， 我也学到了几种读诗方法，跟大家分享一下：1、 联系生活实际；2、 描绘画面，体会意境；3、 比较不同的诗句，体会诗人的感情；4、 了解诗人的身世际遇。这些读诗的方法不但能帮助我们读懂诗的意思，也可以便于我们找出诗中蕴含的诗人的心情。徜徉在诗的世界里， 也许我们会迷失方向，但总会找到一个漂流瓶，为我们指明方向，它就是你所收获的，把收获的喜悦装满瓶子，把它传递给下一个幸运的人吧！总结作文 600 字 篇 3 我有个习惯， 就是每次考试不管考的好快，我都要总结考试好坏的原因。昨天，老师公布了一二单元“突然袭击”没有经过复习的考试

6、，我以94。5 分成为了全班的第一名。同学夸奖我，老师表扬我，但是我想，我应该抑制骄傲，总结原因，不断进步，争取当上全班“永远的第一”! 我拿起了这张试卷， 这张令同学羡慕的试卷。那满眼的红勾里，隐藏着那几个刺眼的红叉。我拿起试卷， 仔细的地分析起来。那里造句的例句是比喻句， 而我呢，写成了一个描写具体的句子，加了一个“的”，结果被扣除了一分。我看着其他同学的试卷，他们的成绩虽然比我差好多，但是，他们的那道题目是正确的啊 ! 我的脸红了，我不由得低下头来，老师啊老师，您看见我的错误是多么离谱了吗？为什么要表扬我呢？瞧那道选择题，“望风而逃”的望的意思，我选择的竟然是探望! 我对问题的思考是多么

7、的不全面啊，我认为，一个题中不能选择相同的项目，都要不同。当我听见您讲评试卷的时候，悄悄埋下了自己的头，我不敢正视您。我的阅读更是惨不忍睹，如果老师不放松这次考试的“要求”，我根本就不会考94。5 分，90 分也不可能。我那时不可能是全班第一了。我想，我应该多练习阅读题目，仔细思考，认真分析，理直气壮当第一! 作文，我扣了2 分，虽然很好，但是“可爱小雪儿” 还加了五星，还有 3 个同学只扣了一分。 作文“名列前茅”的我，真想找个缝儿钻进去啊! 我看看同学，看看老师，我早以窗外一片漆黑， 我拿着这张试卷， 心想：一次第一不算什么，更重要的是我应该抑制骄傲，总结原因，不断进步，加油! 争取以后每

8、次考试都得第一。总结作文 600 字 篇 4 自从小学六年级时我做出了一个错误的选择之后，我就开始一直后悔。 三年，多么漫长的日子； 三年，又是多么美好的时期。我，作为一个初中生，却在初中生活中自责了三年。那时，阿姨的孩子就在安外读书，我就一直想到安外来，终于，如愿以偿了， 到安外生活了一段时间之后，我却开始后悔了，我发现我不该去那种贵族学校。安外三年， 我给爸爸妈妈带来了太多的伤感，给爸爸妈妈带来了太大的困难。三年中我又给自己带来了伤心，带来了愁苦。安外，这个贵族学校，每个学期都要那么贵的学费，再加上生活费，更是多上加多。 即使我再省， 也不能省下再多的钱下来。安外的初中三年， 我昏昏噩噩地

9、过了三年，没为自己带来点什么，也没为安外留下点什么，带来最多的只是悔恨的眼泪。本来如果我不去安外的话，凭着小学的基础， 我想也许我就会在鲜花与掌声中学习，因为我认为快乐能给我带来学习的动力，但是我却选择了安外，我走错了一步，给自己带来了太多太多的痛苦。本来安高我一定会考上的，但只因我走错了一步，酿成了一个错误。在安外，好学生实在是太多了，让我与他们越比越没了信心，现在只有考进了昌高，我真的好后悔，可世上没有后悔药，我只有面对事实。因为我以后的日子还长着呢，我不能只因一时的错误而耽误了我以后的前程。以后在高中中，我一定要把握好，不能像初中一样生活。初中三年我就这样挥霍掉了，但在高中三年我一定会把

10、握好，不会再让自己后悔了。 高中三年我一定分秒必争，以此来补偿自己的过错。初中三年的生活就让它过去吧！过去的不能再回头， 我只有把握好现在的日子。我相信，我一定会成功的，加油！总结作文 600 字 篇 5 不知不觉初二学习生活已经过去了一个月，月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。考试之前，我信心满满，认为任何准备工作都是多余的，很快，考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中，英语和数学是我最不满意的两门科目。原来，我一直认为英语是我的强项，随便考考就能 90 分，但现实总是不尽人意的。我分析了一下试卷，发现一卷做的非常糟糕，光是完形填空我就扣了四分，主要原因是我没读懂， 之后朴老师告诉我

11、做完形填空的正确方法，我也明白了不能题目没看到就瞎填，一定要在看完三遍后，肯定了这个答案再写上去，不然何来高分？而这次的数学更是成为了我的历史新低-63 分，这无疑给了我当头一棒。完后，我想了想，明白这可能是我基础牢固的原因，自己的思维也没有拓宽，一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀，这样子是绝对不行的，我要多买点资料多做些题目，只要做的多了，一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考，不能总是“做一天和尚，撞一天钟”，如果有碰到不会的，那就在课后去办公室问老师。物理也没有考到我想要的成绩，其中有几条我反复做了，可因为我没有把题目都看完整，只看了一半便把答案填上去了，这也是我分数不高的原因。“态度决定一切，