气压带和风带1

1、2.2 气压带与风带气压带与风带1234567892.2气气压压带带与与风风带带11学习目标：学习目标： 理解气压带与风带的形理解气压带与风带的形成和分布，说明其移动规成和分布，说明其移动规律，并能够绘制全球气压律，并能够绘制全球气压带与风带分布图。带与风带分布图。12 请同学们利用热力环流的请同学们利用热力环流的相关知识，完成所给的简图。相关知识，完成所给的简图。 （A A地受冷，地受冷，B B地受热）地受热）13探究一：探究一：假设假设 地球不自转地球不自转 地表均一地表均一 太阳直射赤道太阳直射赤道14 如果图中的如果图中的 A A 地是极地，地是极地，B B 地是赤道，这地是赤道，这么

2、大范围的大气环流会是怎么大范围的大气环流会是怎样呢？用热力环流的原理完样呢？用热力环流的原理完成课本成课本P33P33活动活动 图图2.92.91516 赤道与极地之间的单圈赤道与极地之间的单圈环流能否维持下去，为什环流能否维持下去，为什么？么？17探究二：探究二：假设假设地球自转地球自转（地转偏向力）（地转偏向力） 地表均一地表均一 太阳直射赤道太阳直射赤道18赤道低压气带赤道低压气带极地高气压带极地高气压带副热带高气压带副热带高气压带东北信风带东北信风带副极地低气压带副极地低气压带盛行西风带盛行西风带极地东风带极地东风带低低纬纬环环流流中纬环流中纬环流高纬环流高纬环流三圈环流三圈环流（以北

3、半球为例）（以北半球为例） ww88优德 幌伲徶 从赤道从赤道上空上空向北的气流向北的气流（即南风）为什么在北纬（即南风）为什么在北纬 30300 0上空上空右偏成了西风？右偏成了西风？ （结合高空风向的特点回答）（结合高空风向的特点回答）22 从副高的从副高的近地面近地面向南流向向南流向赤道低气压带的气流（即赤道低气压带的气流（即北风）为什么仅右偏成了北风）为什么仅右偏成了东北风？东北风？ （结合近地面风向特点回答）（结合近地面风向特点回答） 2. 2.中纬环流和高纬环流中纬环流和高纬环流23 试一试：试一试： 请同学们画出南半球请同学们画出南半球的三圈环流图。的三圈环流图。24找规律：找规

4、律： 你能找出全球气压带和你能找出全球气压带和风带的分布规律吗？风带的分布规律吗？25赤道低气压带赤道低气压带副热带高气压带副热带高气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带副极地低气压带副极地低气压带极地高气压带极地高气压带极地高气压带极地高气压带东北信风带东北信风带东南信风东南信风盛行西风盛行西风盛行西风盛行西风极地东风带极地东风带极地东风带极地东风带你能找你能找出全球出全球气压带气压带和风带和风带的分布的分布规律吗？规律吗？26（1 1）请在下图中的直线上画）请在下图中的直线上画 出箭头将环流完成；出箭头将环流完成；（2 2）写出）写出a,b,ca,b,c所代表的风带；所代表的风带；（3 3）E E，F F，D D所代表的气压带。所代表的气压带。 27课后探究：课后探究：如果假设条件变为：如果假设条件变为： 地球自转（地球自转（地