辅导经理岗位职责任职要求

1、辅导经理岗位职责任职要求 辅导经理岗位职责 岗位职责: 1、负责新学员岗前销售技能培训,产品学问赋能等一体化解决方案; 2、优化整合内外部培训资源,标准培训课件监控培训效果驱动业务部门文化发展激励员工自我价值实现; 3、负责组织岗后销售技能培训,公司新业务培训赋能到其他团队及培训跟踪; 4、负责不定期组织公司培训技能文化搭建,协作其他部门区域培训赋能。 任职要求: 1、大专及以上学历,年龄在24-30岁之间; 2、形象好气质佳,具有亲和力; 3、平凡话标准表达能力强规律性强沟通能力好; 4、具有团队管理经验及团队协作能力; 5、具有较强的学习能力及较强的组织能力; 6、会使用microsoft

2、officephotoshop图文编辑能力; 7、能独立制作培训ppt课件; 8、有剧烈的目标感及团队使命感。 辅导经理岗位 篇2：雅思辅导老师岗位职责任职要求 雅思辅导老师岗位职责 岗位职责: 1、负责雅思/托福/sat/act/gre/gmat/ap/alevel课程中的辅导工作; 2、旁听名师上课,定期参与教学培训和教研活动,准时备课及批课,不断提升教学效果及质量; 3、准时与学习顾问(sa)反馈学生的教学进度,便利sa做好后期跟进与维护; 4、完成教学部门负责人支配的其他任务。 任职资格: 1、应届本科或硕士,英语相关专业,雅思6.5分上下或者英语专八; 2、对雅思/托福/sat/ac

3、t/gre/gmat/ap/alevel等留学考试有兴趣,情愿往雅思老师去发展; 3、热爱教育培训事业,有良好的亲和力,工作积极主动、责任心强。 4、企业职员、事业单位职员符合以上条件并对教学工作感兴趣者欢迎应聘。 雅思辅导老师岗位 篇3：大学共青学院专兼职辅导员考核实施细则 大学共青学院专兼职辅导员考核实施细则 为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，客观评价专兼职辅导员工作业绩，不断提高工作水平，建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”、结构合理、素养优良的专兼职辅导员队伍，依据南昌大学共青学院辅导员人事管理规定（试行）（共院发【2021】31号）、南昌大学共青学院专职辅导员管理工作考

4、核方法（共院发【2021】36号、南昌大学共青学院专职辅导员考核基本要求（共院发【2021】37号）、南昌大学共青学院兼职辅导员暂行管理方法【2021】4号）文件精神，特制定本实施细则。 一、考核目的 加强专兼职辅导员队伍建设，规范专兼职辅导员队伍管理，不断提高专兼职辅导员的综合素养和工作能力，增加专兼职辅导员的工作责任心，确保各项工作落到实处，提高学生工作质量和水平。建立客观公正的考核评价体系，为岗位调整、职位聘任、绩效工资发放等供应依据。 二、考核原则 坚持定量考核与定性考核相结合、日常考核与专项考核相结合、过程考核与结果考核相结合的原则，考核过程力求公开、公正、公正，注意实效。 三、考核

5、内容 根据专兼职辅导员的工作职责，从所带班级的学风建设、安全稳定、党团建设、学费收缴、寝室建设、文体等专项活动状况，履行工作职责状况，学生民意测验，自身建设状况等方面对其进行综合考核。 四、考核时间 每学期对专兼职辅导员上一学期的工作业绩进行考核，各项考核按每学期进行，成果不累计。 五、考核方式和程序 专兼职辅导员考核由学院统一领导，学工处牵头，各系组织实施。各系成立由系主管学生工作的领导担当组长，其他领导、学工干部为成员的专兼辅导员工作考核小组，协助学生工作处负责本单位专兼辅导员的考核工作。采用同年级辅导员评比方式。 （一）考核内容为四大部分，总分100分： 1、带班效果，（专职40%，兼职

6、60%）。依据南昌大学共青学院班级建设考评，对专兼职辅导员所带班级进行考核，详细数据由班级建设考评责任人负责供应。 2、履行职责状况，（专职40%，兼职20%）。专兼职辅导员本人对照以下九项工作职责，整理各项工作档案，供应相关原始工作资料。 （1）辅导员考勤制度，准时上下班。各系党团书记负责考勤。 （2）建立一套班级制度，包括班级建设规划（班风、学风建设目标和措施）、晨读晨练、课堂考勤、请销假、安全及晚查房、班费管理、班务公开、学生综合素养考评和评奖评优、学生资助、班级学期工作计划和总结、班级档案等一系列班级制度，并形成班级制度目录（见附件3）。 （3）每周开一次“事务通报会”，两周开一次班团

7、委例会，一个月召开一次主题班会，会议应讲究时间和地点的敏捷性，会议状况写入班级会议记录本（见附件4：班级会议记录要求）。 （4）一周现场抽查两次以上所带班级的早晚自习、晚查房一次；一天随堂听一次课、下寝一次，准时了解学生所思所想所需，帮助学生解决实际困难。检查状况写入辅导员工作手册（见附件5：辅导员工作手册使用说明）。 （5）一个月召开一次所带学生代表座谈会，会议状况记入班级会议记录本。 （6）一个月写一份工作述职报告，各系在月末组织所在系辅导员述职会。述职报告写入辅导员工作手册。 （7）一学期至少联系一次重点群体学生家长，对学习困难、心理障碍及家庭经济困难的学生要准时谈话，建立跟踪服务档案，

8、准时解决有关问题，并将有关状况写入辅导员工作手册。 （8）一天至少和所带学生谈一次话，一学年掩盖所带班级全部学生，新生辅导员应在入学第一学期内与每位新生谈话，帮助其解决实际问题。谈话时间、地点、主要内容等写入辅导员工作手册。 （9）一学期撰写一篇以上工作论文；专心做好学生评奖评优、学生资助等工作，做到公开、公正、公正，依据学院有关规定做好相关工作；积极参与辅导员培训、学习和有关会议，并准时写心得体会。 履行职责状况考核操作程序：由专兼职辅导员根据上述要求做好预备，由各系辅导员工作考核小组与学生工作处对照专兼职辅导员基本工作职责量化考核表（本文出自范.文先生.网）（见附件2）进行考核，并做出评分，评分乘以所带班级人数系数为最终得分。所带人数系数为：专职辅导员带班人数在150-200人，系数为0.9；带班人数在200-250人，系数为1；带班人数在250以上，系数为1.1；兼职辅导员带班人数在20-35人，系数为0.9；带班人数在35-50人，系数为1；带班人数在50人以上，系数为1.1。 3、各系对专兼职辅导员考评，（专职20%，兼职20%）。各系结合本系实际制订辅导员考核方法，