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文档简介
1、四年级上册语文期中考试全面班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。gun cháo x ruò shì jì pí láo jìng pèi yn hù qng x guàn gài 二、 给加点的字选择正确读音。1薄雾(Abó Bbáo) 2鹅卵石(Alun Brun)3半明半昧(Awèi Bmèi )4蝙蝠(Apin Bbin)5潜水(Aqián Bqin) 6氛围(Af
2、èn Bfn)7弯曲(Aq Bq) 8饶恕(Ashù Bnù)三、 比一比,组词语。按(_) 恐(_) 探(_) 绕(_) 愉(_) 安(_) 巩(_) 深(_) 烧(_) 偷(_) 四、 按要求写句子。1七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)_2但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_3喂,世纪广场怎么走?(改为更礼貌的说法)_4日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)_五、 选词填空。虽然但是如果就 (1)科学家(_)把蝙蝠的眼睛蒙上了,(_)它照样能灵巧地自由飞行。(2)我们(_)发现有破坏森林的行为,
3、(_)应该坚决制止。赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的(_)。(4)杰克逊大叔十分(_)地望着这位年轻人。六、 按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。技术 必将 一个个科学创造出现代奇迹_2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。缩句:_3.在星星的怀抱中我微笑着。变换语序,使意思不变:_4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?改为陈述句:_5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。_6.爬上虎的脚的作者是巴金写的。(修改病句)_7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”转述句:_七、 日积月累。1我们有时会有这样
4、的感受:当局者迷,旁观者清。题西林壁中的诗句“ _,_”就说明了这个朴素而深刻的道理。2雪梅这首诗中,“_,_”这两句诗与“尺有所短,寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。3暮江吟中运用了比喻的修辞手法的诗句是“_,_”。4蟋蟀的住宅是_国著名的昆虫学家_写的一篇观察日记。文中采用了_的修辞手法,分别介绍了_和蟋蟀怎样建造住宅。5请积累两句与秋季的天气相关的谚语。(1)_(2)_八、 阅读理解,完成练习。 买小狗的小孩一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子。站在店门前,然后便(底 低)头算账。( )请
5、问小狗多少钱一只( )一个细声细气的声音在问( )老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。"一百块钱一只。”老扳回答道。男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?"老板回头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黃色大狗跳了出来,后面跟着儿只毛茸茸的"小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué)拐的。男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?""医生说它天生少一个关节,一辈子都得(dé di)是个瘸子了。”"我
6、就要这只小狗儿。”小男孩说。"哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得(de dé)了。"老板大方地说。男孩子扬起头,涨(zhng zhàng)红了脸说:"我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五元六角作定金,以后每个星期给你五块钱,直到付完为止。”老板认真地说:"你可想好啊,这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”小男孩拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:"先生,我自己跑不快,这只小狗需要的是一个能理解他的主人。"1在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。2在文
7、中括号里选择恰当的读音或字。3文章中的“小肉球”指的是_。4老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为_;小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_。5从小男孩的语言和行动中,你认为他是一个怎样的孩子?_6小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?_九、 写作天地。本学期第六单元综合性学习“轻叩诗歌的大门”带领大家畅游在诗的海洋中。在活动中,同学们搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌,进行诗歌知识竞赛请以我喜欢的一次活动为题,写一写“轻叩诗歌的大门”这次活动。要求:(1)内容具体,语句通顺,感情真实,注意运用积累的语言和学过的表达方法;(2)全文不少于400字;(3)文中不出现真实的人名、校名、地名。_答
8、案1、观潮 虚弱 世纪 疲劳 敬佩 掩护 清晰 灌溉2、1A2A 3B4B 5A6B7B8A3、按照 恐怕 探出 围绕 愉快 安全 巩固 深入 烧水 小偷 4、我最爱看星星。 但这是在外国人的地盘里,谁都不敢怎么样。 您好,请问世纪广场怎么走? 日全食出现的时间大约在十点一刻。5、(1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)赞扬 (4)赞赏6、一个个科学技术必将创造出现代奇迹。 天空里悬着星。 我在星星的怀抱中微笑着。 它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。 它的小脸红扑扑的,像个苹果。 爬上虎的脚的作者是巴金。 巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。7、不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪
9、却输梅一段香 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 法 法布尔 拟人 蟋蟀住宅的特点 立了秋,把扇丢。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。8、1“ ?” 。2低;di; dé;zhàng3小狗4 这只瘸腿的小狗天生残疾,不应和其他小狗拥有同样的价值; 这只小狗和其他小狗一样,都是一个鲜活的生命,都值得别人花钱去购买 5有爱心,自尊自强的孩子。6无论生命是健全还是残疾,都要平等对待。9、我喜欢的一次活动与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。通过阅读,我们了解到:我国是一个诗歌的国度,
10、最早的诗歌总集诗经已有两千多年的历史。课堂上,观看着精美的ppt,听着老师绘声绘色的讲解,我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助。在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟;感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音;感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无可奈何;感受到了李清照那才下
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