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文档简介

1、总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门第八章 苔藓植物门苔藓植物门 BryophytaBryophyta 总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门 本部分主要讨论: 第一节第一节 苔藓植物的特征苔藓植物的特征 第二节第二节 苔藓植物的分类苔藓植物的分类总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门目 的 要 求总目录总目录 教学教学

2、内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门目的:目的:掌握苔藓植物门的主要特征;掌握苔藓植物门的主要特征;熟悉常见药用苔藓类植物基本特征;熟悉常见药用苔藓类植物基本特征;了解苔藓植物的生活史;了解苔藓植物的生活史;了解苔藓植物分纲和分类的主要依据。了解苔藓植物分纲和分类的主要依据。总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门教 学 内 容总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要

3、求苔藓植物门苔藓植物门苔藓植物是绿色自养性植物,植物体较小,常见的植物体有两种类型:一种是苔类,分化程度比较浅,保持叶状体的形状;另一种是藓类,植物体已有假根和类似茎、叶的分化。植物体内部构造简单,组织分化水平不高,仅有皮部和中轴的分化。苔藓植物具有明显的世代交替,我们常见的植物体是它的配子体,是由孢子萌发成原丝体,再由原丝体发育而成的,配子体在世代交替中占优势,能独立生活。孢子体则不能独立生活,须寄生在配子体上,这一点是与其它陆生高等植物的最大区别。 第一节 苔藓植物的特征苔藓植物的特征总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求

4、要求苔藓植物门苔藓植物门苔藓植物的雌、雄生殖器官都是由多细胞构成。雌性器官的颈卵器,外形象长颈烧瓶,中间有一个大形的细胞,称卵细胞。雄性器官的精子器,内具有多数的精子。孢子体分为孢子囊又称孢蒴、蒴柄(seta)、基足(foot),孢子体寄生于配子体上,孢蒴内的孢子散出后,在适宜条件下,萌发成原丝体(protonema),经过一段时期生长后,在原丝体上再生成新配子体。 第一节 苔藓植物的特征苔藓植物的特征总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门在苔藓植物生活史中,从孢子萌发到形成配子体,配子体产生雌雄配子,

5、这一阶段为有性世代。从受精卵发育成胚,由胚发育形成孢子体的阶段为无性世代。有性世代和无性世代互相交替,形成了世代交替。第一节 苔藓植物的特征苔藓植物的特征总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门全世界约有23000种左右,我国约有2800种,已知药用21科43种。根据营养体的形态构造分为苔纲和藓纲。第二节 苔藓植物的分类苔藓植物的分类总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门 一、苔纲一、苔纲 HepaticaeHep

6、aticae 植物体(配子体)有的种类是有背腹之分的叶状体。假根由单细胞构成。茎通常没有中轴的分化,常由同形细胞构成。叶多数只有一层细胞,无中肋。 孢子体的构造比藓类简单,孢蒴的发育在蒴柄延伸生长之前,形成弹丝,以助孢子的散放。原丝体不发达,每一原丝体通常只产生一个植物体(配子体)。第二节 苔藓植物的分类苔藓植物的分类总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门 重要药用植物重要药用植物 地钱地钱 Marchantia polymorpha L. 属地钱科。叶状体扁平。全草能解毒,祛瘀,生肌。蛇苔蛇苔(蛇地钱

7、)Conocephalum conicum (L.) Dumortier 叶状体宽带状,能清热解毒,消肿止痛。第二节 苔藓植物的分类苔藓植物的分类总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门 二、藓纲二、藓纲 MusciMusci 藓类植物体(配子体)有原始的茎、叶的区别。有的种类的茎已有中轴的分化。叶在茎上的排列多为螺旋式,叶常具有中肋。 孢子体的构造比苔类复杂,成熟时孢蒴,蒴柄伸出颈卵器外,蒴内有蒴轴,无弹丝。原丝体发达,每一原丝体常形成多个植株。第二节 苔藓植物的分类苔藓植物的分类总目录总目录 教学教学

8、内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门 重要药用植物重要药用植物 大金发藓大金发藓 Polytrichum commune L. 属金发藓科。全草能清热解毒,凉血止血。暖地大叶藓暖地大叶藓(回心草) Rhodobryum giganteum (Sch.)Par. 属真藓科。全草能清心明目安神,对冠心病有一定疗效。第二节 苔藓植物的分类苔藓植物的分类总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门重 点 难 点总目录总目录 教学教学内容内容重点重

9、点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门 苔藓植物是绿色自养性植物,植物体较小,常见的植物体有两种类型:一种是苔类,分化程度比较浅,保持叶状体的形状;另一种是藓类,植物体已有假根和类似茎、叶的分化。植物体内部构造简单,组织分化水平不高,仅有皮部和中轴的分化。 苔藓植物具有明显的世代交替,我们常见的植物体是它的配子体,是由孢子萌发成原丝体,再由原丝体发育而成的,配子体在世代交替中占优势,能独立生活。孢子体则不能独立生活,须寄生在配子体上,这一点是与其它陆生高等植物的最大区别。 第一节 苔藓植物的特征苔藓植物的特征总目录总目录 教学教学内容内容

10、重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门苔藓植物的雌、雄生殖器官都是由多细胞构成。雌性器官的颈卵器,外形象长颈烧瓶,中间有一个大形的细胞,称卵细胞。雄性器官的精子器,内具有多数的精子。孢子体分为孢子囊又称孢蒴、蒴柄(seta)、基足(foot),孢子体寄生于配子体上,孢蒴内的孢子散出后,在适宜条件下,萌发成原丝体(protonema),经过一段时期生长后,在原丝体上再生成新配子体。 第一节 苔藓植物的特征苔藓植物的特征总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物

11、门苔藓植物门在苔藓植物生活史中,从孢子萌发到形成配子体,配子体产生雌雄配子,这一阶段为有性世代。从受精卵发育成胚,由胚发育形成孢子体的阶段为无性世代。有性世代和无性世代互相交替,形成了世代交替。第一节 苔藓植物的特征苔藓植物的特征总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门自 测 习 题总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门名词解释 1、原丝体2、颈卵器3、精子器4、合子总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门简答题1、苔藓类植物有哪些主要特征?苔藓类植物分为哪些纲?2、试列举2种常见的苔藓类药用植物,并说明其主要鉴别特征。3、为什么植物学家将苔藓类植物列入高等植物范畴?4、苔纲和藓纲植物如何区分?总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门课 外 阅 读总目录总目录 教学教学内容内容重点重点难点难点课外课外阅读阅读关键关键词汇词汇自测自测习题习题目的目的要求要求苔藓植物门苔藓植物门关 键 词 汇总目录总目

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