新洲实验学校新时期教师基本功大赛活动小结

1、新洲实验学校新时期教师基本功比赛活动小结2015年6月，迎江区教研室隆重出台了迎江区新时期首届教师基本功大赛暨第五届教师论坛活动方案，活动主题是“互联网+教育”环境下教师的转型。目的是通过活动，促动教师队伍的专业发展，提升全区教师的教学技能和综合素质，夯实提升教育教学质量的物质基础，促动教育的内涵发展和可持续发展。活动内容主要包含教师基本功比赛和教师论坛两个模块。其中教师基本功比赛以“六二三”框架模式展开。六指的是六项内容，即电子备课、课件制作、模拟上课、白板使用、日志写作、超级演说；二指的是校级比赛和区级比赛两个层面；三指的是区级层面比赛的三个轮次，第一轮为电子备课与课件制作，第二轮为模拟上

2、课与白板使用，第三轮为日志写作与超级演说。我校根据活动方案的具体要求，做了一点细微工作，内容如下：一是领导重视，全员参与自区活动方案下发后，学校领导十分重视，迅速分层召开了两次会，一次是行政筹划会，传达区会议精神，深入细致学习活动方案，初步拟定校级活动方案，成立活动领导小组，明确责任，落实任务。二次是召开全体教师动员会，在学习活动方案的同时，深刻剖析此次活动的内涵和重要意义，并要求全体教师要高度重视，要有强烈的工作使命感、紧迫感和荣誉感，要以本次活动为契机，增强学习，增强锤炼，提升教育教学技能，提升专业素质和业务水平。特别是青年教师，要抓住机遇，增强岗位练兵和自我修为，利用活动平台，展示自己，

3、提升自己，修炼自己，推介自己。中老年教师同样不可懈怠，在学、思中寻求进步，在相互影响下，跟进现代教育的步伐。因为本次活动诸多项目均在安徽基础教育资源应用平台中实行，所以学校要求每位在岗教师必须在省级平台中注册，同时还要持续充实自己的个人空间，上传日志，撰写教案，分享心得。截至2015年8月份，学校教师平台注册率已达到100%。1 、学培结合据了解，学校教师对于安徽基础教育资源应用平台的操作和使用很是陌生。另外，学校的班班通工程虽然已装备一年多，但教师对于电子白板使用处于低级状态，没有真正发挥其作用和使用其功能。对此，学校采取了校内培训和外出学习相结合的原则，一方面学校指定派出人员先后到华一小和

4、龙狮中心学校学习，包括电子备课、课件制作，以及上传到平台的方式和路径，还有电子白板的使用等。另一方面，外派学习归来的教师在校内展开二次培训，并要求教师要在平时的工作中，改变老套陈旧的工作思路和方式，通过自学和互学的形式，提升技能，提升水平。逐步地，老师的思想改变了一些，水平也有所不同水准的提升。从活动伊始到现在，学校根据既定的方案，共举行了两次校级比赛活动，一次是在全体教师中展开了教学设计和课件制作比赛，按照要求，规范操作，效果比较理想。一次是在青年教师中展开了模拟上课比赛。现在的新洲实验学校是由原先的新洲中心学校和初级中学因教育布局调整的需要整合而成，与2015年9月份正式成立。现在在岗教师30人，其中40岁以下的青年教师只有5人。在比赛中，学校充分发挥本地专家和名师的作用，由学校教导处牵头，组成了5人评委团，展开了现场比，现场评，现场选活动。按照区级比赛活动的教师比例要求，共选出了魏跃林和冯佳雯表现比较突出的两位老师，来参加本次区级教师基本功比赛。本次活动的时间是2015年6月到12月，在这短短的半年时间中，教师的思想得到了一次洗礼