苏教版生物七年级上册复习资料VIP

1、七年级上册基础知识归纳第1单元探索生命的奥秘第一章周围的生物世界我们周围的生物1、有生命的物体叫做。 P3r生物体有一定的结构。除了病毒外，生物都是由细胞构成的。生物体能够由小长大。（生长）82、生生物体在生长的过程中必须从外界不断的获得物质和能量，并把体内产 物的生命现象 生的&物排出体外（新陈代谢）P5、P6生物体都能够生殖、遗传和变异。生物体对外界的刺激能够作出一定的反应。（应激性）I生物体能够适应一定的环境，也能影响环境。第二节 生物与环境的关系1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 。 P82、生态因素J非生物因素：光、水、温度、空气和土壤等。 &P8 I生物因素3

2、、生物的生存依赖一定的环境，也能影响环境。生物与环境相互依赖，相互影响。P9第三节 我们身边的生物学1、人类的生存和发展离不开生物。P132、研究 和 的科学，叫做生物学。P13-14 3、杂交水稻之父 。 P13第二章探索生命第一节探索生命的器具1、显微镜的放大倍数是乘以.P202、转换物镜，应该转动【】 。3、显微镜成 像，上下倒，左右倒。显微镜视野中看到的物像在左上方， 实际位置在 , 为了便于观察，应将装片向 方向移动 至视野中央。4、观察过程中视野变暗，应调节 和5、精细调节使用, 一般调节使用（6、使用显微镜观察时应遵循先 ,后 的观察顺序。P227、用于制作临时玻片标本的材料必须

3、 。P248、制作临时玻片标本的顺序是一.擦二.滴三.取四.浸 五.展 六.盖 七.染（需要时）P25避免产生气泡）P259、盖盖玻片时，镣子夹起盖玻片，使它的一边接触水滴，然后轻轻盖下（第二节探索生命的方法1、科学探究的一般方法是：提出问题、 、实验、和表达交流。P282、科学探究需要设置对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。（一组对照实验，只能有一个变量）P28第2单元生物体的结构层次第三章细胞是生命活动的基本单位第一 /二节植物/动物细胞的结构与功能1、A图细胞属于 细胞，因为该细胞中有【】细胞壁、【5】 和【】 。B图细胞属于 细胞，因为该细胞没有【1】 、【】

4、和【3】 。2、细胞用稀碘液染色后，在显微镜下观察到染色最深的结构是】 ,其内含遗传物质，传递遗传信息。3、线粒体与动/植物的 作用有关，为细胞的生命活动提供 。4、吃西瓜时流出的红色汁液会将衣服染色，这种红色来自于【3】。5、【5】是植物 作用的场所，利用无机物合成。P376、控制细胞内外物质进出的是】 7、1】细胞质是进行生命活动的重要场所。8、是生命活动的基本单位。 P37第三节细胞的分裂与分化1、细胞分裂过程中，亲代细胞中的染色体先经过加血，再平均分配 到两个子细胞中,使得子细胞的染色体数与亲代细胞的 数目相同。P462、生物体通过细胞的分裂和细胞体积的增大而由小长大。3、细胞分化的结

5、果是形成不同的组织。4、植物体的主要组织有 分生组织、保护组织、营养组织、机械组织和输导组织等。P465、人体的主要组织有 上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等。P476、血管中的 血液和隼硬的 置等属于结缔组织。7、神经组织具有接受刺激、产牛兴奋、传导兴奋 等功能。P47第四章生物体的组成第一节 单细胞生物1、单细胞生物虽然个体微小，一般用肉眼不容易观察到，但是能独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。P512、草履虫一般生活在有机质丰富、水流平缓的池塘或水沟中。 其主要食物是细菌和单细胞藻类，对污水有一定的净化作用P523、依靠表膜上 纤毛的摆动，草履虫可以在水中 旃转前讲。4、单细

6、胞生物虽然只由一个细胞构成，但能趋利避害,适用环境。P525、草履虫对外界刺激的反应P53甲：避开食盐（有害刺激）乙：趋向肉汤（有利刺激）第二节多细胞生物体的组成1、绿色开会植物的 六大器官：根、茎、叶、花、 果实、种子P562、绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。（）3、绿色开花植物的结构层次：细胞 组织一器官一个体（植物体）P574、人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、泌尿系统、循环系统、神经系统、 内分泌系统P575、八大系统在 神经系统和内分泌系统 等的调节下,分工协作，完成各种生命活动。P586、人体的结构层次：细胞 f 组织 f 器官 一系统一*个

7、体（人体）P58第3单元生物圈中的绿色植物第五章绿色植物的一生玉米种子衽种子B-1府E谢莉第一节植物种子的萌发,种皮保护胚孚L（胚芽.茎和叶1、种子 胚J胚轴-连接根和茎的部分 P65P63 I胚根首先破皮，发育成根（豆芽）子叶-贮藏营养物质（双子叶植物）I胚乳贮藏营养物质（单子叶植物特有）2、种子主要有种皮和胚组成。胚是新植株的幼体。P633、具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要（自身）条件.P644、种子萌发需要的外界条件：一定的水、充足的空气 和适宜的温度。5、下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号 1-6为完整有生命力的蚕豆种子）。请仔 细读图并回答下列问题：（1）探究

8、温度对种子萌发的影响， 应选择 两个编号的种子对照。（2）探究种子萌发需要 应选择4和5两个编号的种子对照。（3） 3和6号种子因为 而不能萌发。（4）最终萌发的种子为号。（6）这个实验最终说明种子萌发需要的外界条件是、和 O第二节植物根的生长成熟区分布着大量的根毛，是根吸收 水分和无机盐的主要部位P681、根尖 伸长区根生长最快的部位,分生区具有很强的分裂能力、根冠 保护2、根的生长主要是 的分裂和 的生长。P693、植物的根还具有 生长、生长和 生长等特性。若将植物种植在太空舱中,它将失去 的特T生。P694、移植幼苗时，一般要带土是为了保护 。 P70M I -2 y * 工埠外吟垢牛修

9、 和 构成。P783、树皮的外侧部分起保护作用，4、形成层具有很强的分裂能力，以逐年加粗。（年轮）P79木质部导管水和无机盐向上韧皮部筛管有机养料问卜第三节植物生长需要水和无机盐1、外界浓度高于（大于）细胞细胞液浓度时，细胞 去水。（咸菜变软）（施肥过多“烧苗”现象）外界浓度低于（小于）细胞细胞液浓度时，细胞 吸也。（蔬菜用清水洗变嫩） P732、含氮的无机盐 枝繁叶茂（白菜、芹菜、油菜等以茎叶为食的植物多施氮肥）含磷的无机盐硕果累累（植物开花结果的季节追加磷肥）P74含钾的无机盐 茎杆健壮，钾肥能促进糖类的形成和运输（例如：红薯、土豆、甘蔗等）第四节植物茎的输导功能件芽1、芽1r分生组织、鼠

10、芽幼叶叶新枝P77芽轴逐渐伸长I芽原基新芽 /2、木本植物的茎从外到内一般由内侧部分是韧皮部。（树可空心，不可无皮）向内形成新的木质部.向外形成新的韧皮部。因此木本植物的茎可5、植物的茎除了具有支持、输导养料的功能外，还具有贮藏和生殖等功能。P80第五节1、一朵花最重要的部位是雌蕊和雄蕊。2、雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱 和子房。P84子房/子房壁果皮果实1胚珠珠被 一种皮种子J |,受精卵一胚“植物的开会和结果3、绿色开花植物经过4、“麻屋子”是果皮,开花、传粉和受精,结出果实和种子。P85“红帐子”是种皮，“白胖子”是胚。（花生）第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用第一节植物光合作

11、用的发现1、范.海尔蒙特的柳树实验（证明植物生长需要水）P892、普利斯特莱的植物、蜡烛、小鼠透明罩实验证明植物能吸收二氧化碳并产生氧气。P903、绿色植物像一个巨大的能量转换站，把 光能转变为化学能贮存在植物体内的 有机物中。第二节植物光合作用的场所1、叶片一般包括表皮.、叶肉和叶脉一三部分。P95A:二氧化碳B:有机物C:氧气上表皮叶肉叶脉下表皮气孔叶肉包括栅栏层和海绵层2、气孔由两个保卫细胞组成，进出气孔的气体有:氧气、二氧化碳 和水蒸气，气孔是气体交换的门户。P96植物光合作用的实质显色（遮光部分显黄白色，未遮部分显蓝色）暗处理（消耗有机物）取下黑色纸片滴加碘液（淀粉遇碘显蓝色）漂洗酒精脱色（脱去叶绿素）大烧杯乘水，小烧杯乘酒精和叶子部分遮光后光照正确顺序：3、叶肉细胞和保卫细胞中有叶绿体。4、山是绿色植物进行光合作用的主要器官。5、光合作用的场所是叶绿体。P966、叶绿素只有在 生下才能形成。*第三节1、绿叶在光下制造淀粉实验2、光合作用的公式:（条件）.氧化碳+水（场所）有机物+氧气、v1第四节绿色植物的叶绿体利用光能， 把二氧化碳和水转化 成淀粉等有机物并释放出氧气。植物的呼吸作用有机物+氧气 二氧化碳+水、一y一/线粒体X一y一?了呼T（场所）丁