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文档简介

1、行政干部岗位月考核细则幼儿园 岗位姓 名 时 间考核 内容具体要求考核自评互评总评德12 分1热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策;热爱教育事业,贯彻 国家的教育方针;在政治方面、原则问题上的立场、观点、态度、 行动与党中央保持一致;遵纪守法,遵守幼儿园规章制度;遵守 社会公德,为人师表,作风正派。 (2 分)2教书育人, 关心、 爱护学生, 尊重学生人格, 对学生严格要求、 耐心引导;注意与学生平等交流,帮助学生解决在学习、生活中 遇到的问题和困难, 及时发现并纠正学生的不良行为和思想倾向, 促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。 (2 分)3具有奉献精神,淡泊名利,顾全大局,不争名利。(

2、2 分)4团结同志,有协作精神,虚心学习,乐意助人。(2 分)5关心集体,勤俭节约,积极投身集体活动,维护幼儿园荣誉和财产,有强烈的集体荣誉感。 ( 4)能68分1具有任教学段相应的教师资格,学历达标。(2 分)2能认真制订学期、月、周计划,认真指导下属工作。4 分;3上交、完成资料及时规范 4 分;4按规定认真上好兼课 4 分;5完成教育网站、校园网站上传任务,校园网内容丰富有特色6分;6深入细致地做好所属幼儿园教职工的思想教育工作。4 分7深入一线,参与课堂教学的研讨和科研活动,每学期听课不少于 30 节 6 分;8所分管的工作成绩显著, 管理工作成效在原有基础上有明显提 高,未发生任何人

3、为工作失误 6 分;9注重工作实效,检查工作细致有记录6 分;10善于学习,主动更新知识、提高技能,能经常运用现代教育技术进行工作管理 3 分;11积极组织教师参加教育行政部门或教育业务部门组织的各类竞赛评比考核活动 3 分;12参与课题研究 3 分;13认真评价职工的工作,进行公正考核3 分。14遇事不推诿,碰到困难不退缩,及时处理临时性事务及突发事件。 6 分15办事有计划性,条理清晰,工作效率高,做事不拖拉,积极主动地在规定时间内完成中心布置的突击性任务。 4 分16有强烈的责任意识,积极开展批评与自我批评,遇到问题要勇于承担责任不推卸。 4 分勤15分1遵守学校出勤制度,按规定履行请假

4、手续(因急病或突发情况等除外),不无故迟到、 早退。积极参加继续教育, 参加教研活动。 (4 分)2遵守工作纪律,顾全大局,服从工作安排,工作量达到有关规 定。( 5分)3出勤情况 6 分。上班不迟到早退、中途不无故离岗,认真做好 早、晚班的值班工作。 (有迟到、 早退、 离岗现象者每次扣 0.1分, 事假每天扣 0.5分,满勤满点加 2 分)廉 5 分1廉洁自律,无违规有偿家教和以教谋私行为。备注 说明说明:有关德的考核,本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的本栏目不得分: (1)有涉黄、 涉赌、涉毒等行为被查实; ( 2)符合教学事故认定处理办法有关条款,出现重大教学事故; (3)弄 虚作

5、假造成损失或严重影响; ( 4)违反省、市教育行政部门或市委市政府有关规定,造成不良影响 或严重后果; (5)严重违反社会公德、公民道德,影响恶劣;其他严重违反师德规范、造成不良 影响或严重后果的情况。有关能的考核,本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分:( 1)专业基本功薄弱,教学中经常出现科学性、知识性错误,学生、家长反映强烈;( 2)符合教学事故认定处理办法有关条款规定,出现重大教学事故; ( 3)不具备教育教学要求的其他能力,严重影响教学工作; (4)有教师或家长来信来访反映行政领导工作失误造成影响,经调查属实的。有关勤的考核,本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏

6、目不得分:( 1)严重违反工作纪律或规章制度; (2)符合教学事故认定处理办法有关条款规定,出现重大教学事故;( 3)严重违反教学“六认真”要求,幼儿园或有关部门查实;( 4)经常无故不参加继续教育,不参加幼儿园组织的教研活动;其他违反工作纪律、造成不良影响的情况。有关廉的考核,本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分:( 1)违反关于规范太仓市学校、教师补课和家教行为的规定 ,有违规进行有偿家教行为; ( 2)向学生或家长索要 或变相索要财物; ( 3)私自推销教辅材料、学习用具和其他商品;(4)有其他违反廉政规定的行为。年级组长月考核细则组长一言一行以身作则,发挥模范带头作用。

7、 8 分(不能以身作则的 扣 2 4 分)组内成员法律法规意识强,能自觉遵守各项规章制度和日常行为规 范,无违法违纪现象发生。 8 分(组内成员有违法违纪现象的此项不得分)组内成员不闹无原则纠纷,人际关系融洽,与相邻组、个人关系协 调。不说有损于集体形象和团结的话,不做有损团结的事。 8 分(组内成员 凡向外散布有损于集体的不良言论扣 24 分,闹不团结的扣 24 分)按时、认真参加幼儿园组织的政治学习及业务活动,并能认真组织 好本组的政治学习和业务活动,有完备的学习记录。 8 分(不按要求组织活 动扣 1 分,无记录扣 1 分)对组内成员请假要严格把关,并按规定认真履行好本组成员的请假 手续

8、。无旷课旷职。 10分(凡发现组内人员不请假每次扣 1 分,补请假每 人次扣 0.5分,组内成员无正当理由而同意其请假的扣 2 分)热爱事业、热爱学校、热爱学生,安心于本职工作,组内成员做到 勤教廉教,不以职谋私,不搞有偿家教及兼职。 8 分(组内成员有以职谋私、 有偿家教及兼职等行为的每人次扣 1 分)教育态度端正,教育方法得当,不体罚或变相体罚幼儿,组内无家 长上访(包括班级教师能处理而未处理导致问题上交的) 。10 分(组内成员 教育工作中出现失职行为 1 次扣 2 分,有家长上访每次扣 2 分)有目的、有计划地组织好年级组活动(包括家长学校、亲子运动会 等活动及教师活动) 。活动前有准

9、备,活动中重效果,活动后有资料。 8 分活动无计划扣 1分,活动组织差、效果差扣 2 分,活动无资料扣 1分)明确学校有关纪律和安全工作要求,教育教学秩序良好,无重大安 全责任事故发生,如发生事故要及时上报。 8 分(组内成员发生责任事故每 次扣 2 分,不上报的扣 2 分)服从上级工作安排,严格执行园部决策,态度积极,完成任务主动、 及时。 8 分(不服从扣 2 分,任务完成不及时扣 1 分)搞好年级内班级之间的协调工作,检查、督促班级工作,对存在问 题提出处理意见,解决教师、家长之间的矛盾冲突,形成团结、友爱、积 极向上的集体。 8分(对出现问题不处理的扣 2 分,不及时上报的扣 1分)积

10、极发挥桥梁和纽带作用,保证政令畅通。 8 分(不能做到上通下达 的扣 2 3 分)注:能根据幼儿园的要求积极参与集体活动及竞赛,每一项加1 分。年级组活动有特色、有创意、效果好的加 1 分。平时积极、主动与园部联系,为幼儿园发展出谋划策,加1 分。本人及组员出现德、能、勤、绩、廉方面不得分情况的同样扣分备课组长月考核细则一、组风建设: 18 分全组团结和谐,在思想上、业务上积极交流,合作教研气氛浓,教 师积极参与。 6 分(教师参与度低的视情况扣 13 分)组长以身作则,协调好本组的工作和人际关系,组内人际关系和睦。6 分(不以身作则的扣 13 分,有对工作扯皮、推诿或矛盾激化视情况扣 1 3

11、 分)关心青年教师,对青年教师悉心指导 ,并有一定成效。 6 分(对青年 教师缺乏指导的扣 13 分)二、基础工作: 32 分能根据园部的工作计划,结合本组实情制订备课组计划,有教研专 题,有教研活动安排表。 8分(没有活动安排表的扣 4 分)定时定点地组织好每周一次的备课组活动,以及不定时的集体备课 和研讨活动,每次活动都有签到和活动记录。 8 分(每少组织一次扣 2 分, 没有签到的每次扣 1 分,没有记录的每次扣 1 分,因为组织审议活动不到 位影响教学质量酌情扣分)协助业务园长做好教师的教学“六认真”检查工作,督促教师认真 备课,认真做好课前准备,认真组织好教学和游戏活动,认真进行活动

12、反 思。8 分(组内教师发生教学事故的,视情况扣 35 分)认真完成幼儿园交给的各项指定性和临时性工作。 8 分(不能按时完 成的,每拖欠一天扣 1 分;不能按质按量完成的视情况扣 13 分)三、研讨活动: 50 分认真组织教师学习现代教育理念,学习各种幼教信息,开展教学改 革和实践,教研活动内容丰富,形式多样有创意。 10分(内容单一扣 2 分, 形式单一扣 2 分)集体备课注重研讨实效,能对教学目标、教学准备、教学重难点、 教学过程等认真研讨,不断修改完善。 10 分(未进行集体研讨的每次扣 2 分)能结合本组的研讨专题组织好每人每二月一次的组内研讨课和每人 每一学年的园内公开课,认真开展

13、评课活动,有活动评析和书面记录。 10 分(每少上一节研讨课扣 2 分,没有评课和记录的每节扣 1 分,公开课不 合格的扣 2 分)组织好集体的教学反思和主题审议活动,在反思和审议中发现、解 决问题,问题有一定的反思价值。能结合反思和审议,对主题教学计划及 时修改、上传。 10分(少一次主题审议扣 2 分)有共享的教学资料(活动设计、课件等) ,电子文本能按要求及时上 传。 10分(未及时上传的扣 1 分)注:能根据幼儿园的要求积极推荐并指导老师参加市级以上业务竞赛和 评比活动,教师每获一奖项的,加 1 分。教研活动有创意的加 13 分。本人及组员出现德、能、勤、绩、廉方面不得分情况的同样扣分

14、教师月考核细则依据幼儿一日生活组织规范 、36岁儿童学习与发展指南 、教学 “六认真”要求,针对教师保教工作要求,制定以下考核细则:一、政治表现和师德修养: 11 分 学校会议、组织的集体活动认真参加,不迟到、早退或无故缺席, 遵守活动规则。 2 分(缺席一次扣 1 分,迟到、早退每次扣 0.5分,开会说 话或接打手机、 发信息的每次扣 0.5 分,升旗站姿不正、 讲话每次扣 0.5 分)认真履行中小学教师职业道德规范 ,热爱幼儿教育事业,端正教 育思想,热爱、尊重、信任幼儿,建立民主、平等的师生关系。工作中有 事业心、责任心,遵纪守法,为人师表,严禁体罚和变相体罚幼儿。 3 分(凡 发现违反

15、师德规范,有下列情况之一的:体罚、变相体罚幼儿;屡次剥夺 幼儿上课、活动权利的;搞迷信,参与赌博;向家长索取或变相索取钱物; 散布不利于幼儿园的工作及不利于安定团结的言论;家长来信来访,反映 教师工作失误,经调查属实的;在工作中有弄虚作假现象的;当班时间接、 打手机或通讯工具发出信号;上班时间上网聊天、上不健康及与教育无关 的网站等不得分。)服从学校安排,顾全大局,同事间团结互助,认真完成学校安排的 各项任务。 2分(未按时完成任务的扣 1 分,未完成任务的不得分)待人真诚、有礼,热情接待公务来访者,仪表整洁大方。自觉遵守 教师校园礼仪“十应十忌” 。2 分(发现违反上述规定一项一次扣 1 分

16、)不以职谋私,不搞有偿家教,不收受家长的礼品、礼金。 2 分(发现 上述情况,或有家长投诉查实的不得分)二、教育工作: 36 分班级管理工作: 12 分 创设与教育相适应的环境,内容丰富,色彩鲜明,每月根据季节和 主题活动要求及时更换,师生共同参与,能较好地体现主题活动开展进程。 4 分(形式单一扣 1 分,凌乱、不整齐扣 1 分,发现逾期未更换的扣一半分,主题墙质量不高的扣 12 分,质量高的酌情加分)重视对幼儿进行有礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律等常规教育。 3 分 (凡发现有打闹、拥挤、争抢玩具、乱扔纸屑等无礼现象,每发现一次扣 1 分。承担班主任工作对班级管理负总责,班级管理好的加 2

17、分)精心设计幼儿成长档案,版面美观、合理,充满童趣,突出个性, 注重家园互动,每月每位幼儿至少完成 2 张,其中一张要有教师与幼儿的 个性化交流或评价。 5 分(缺一次扣 0.5分,缺个性化交流或评价每人每次 扣 0.5 分;字迹潦草、书写不规范扣 0.5分)保育工作: 18 分 严格执行幼儿园工作制度和安全卫生保健制度,平时细心观察,消 除各种事故的隐患。教师当班时,应认真负责,尽量避免意外事故的发生, 坚决杜绝责任事故的发生。 6 分(有破皮等意外小伤累计 3人次扣 1分,有 缝针、骨折、脱臼以上的重大事故及隐瞒不报者不得分,安全工作做得好, 无任何事故发生的加 1 分)与家长做好幼儿的交

18、接工作,合理使用“接送卡” , 每月持卡率达 90%以上,确保幼儿的安全。 2分(持卡率不足 90%,每下降 5%扣 0.5分)负责本班活动室(包括包干的专用室)的清洁卫生,经常保持室内 外卫生。教室物品放置整齐有序,活动室、午睡室通风,保持空气清新。 2 分(卫生检查不满 98 分,每降低 2 分扣 0.5 分)做好幼儿进餐管理工作,教育幼儿不挑食,尽量按时按量用完餐点, 不随意剩饭菜,养成良好的进餐习惯。 (用餐抽查不满 90 分扣 1 分;每下 降 2 分加扣 1 分;剩饭剩菜较多扣 2 分,没人看管扣 3 分)组织好幼儿饭后散步、漱口,按规定时间午睡和起床。 1 分(凡不按 规定每次扣

19、 0.5 分)负责午睡前后的准备与收拾,室内桌椅摆放整齐。午睡时加强巡视, 不擅离午睡室,不做与教育无干的事,不干私活、打瞌睡,春、秋、冬季 指导幼儿脱掉外衣裤睡觉,并折叠好。帮助幼儿养成良好的睡姿。午睡起 床后指导、帮助幼儿整理衣着、梳头、整理床铺。 2 分(凡违反规定的每项 扣 0.5 分;幼儿入睡率低于 90%的每次扣 0.5 分;教师离开午睡室的不得分)负责分发点心,保证开水供应,注意提醒幼儿及时饮水,并随时满 足幼儿饮水的需要。 1 分(凡不满足幼儿饮水需要的一经发现每次扣 0.5分)指导幼儿盥洗,教给幼儿正确的方法,督促幼儿餐前、便后洗手, 帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 1分(

20、班内 1/5 以上幼儿有不良卫生习 惯的酌情扣分)家长工作: 6 分办好家园联系园地,内容丰富,形式活泼,注意张贴及语言文字规 范。2 分(未能根据主题及时更换的每次扣 1 分,内容不恰当、形式单一、 纸张、文字不规范的每项扣 1 分)平时加强与家长的联系,保证每月与每位家长联系一次,做好上门 家访和家长约谈工作,每学期完成 12 人次的上门家访,每月完成 3 5 名幼儿的家长约谈,一学年内生均不少于一次,并做好记载。 4 分(每缺一 次扣 2 分)三、教学工作: 35 分制订计划: 12 分 能按幼儿园教育指导纲要的精神,确定保教目标与内容,教育 观念正确。及时完成周、日计划的制订,下周的周

21、计划必须在周五前完成。3 分(对计划未作好准备的每次扣 1 分,教育观念不正确的扣 12 分) 精心设计教学活动,结合本班幼儿实际,不照搬现成教案,能采用 多种教学手段为教学内容服务,书写端正,格式规范,并提前 2 天备好课。 5分(备课质量不高的酌情扣分,备课不规范的扣 1 分,未按规定提前备课 的扣 2 分,发现未备课的不得分)从教材分析、策略运用、环节设计、师幼互动、教学效果等方面认 真写好教学反思,每周不少于 5 次,每次游戏后及时写好游戏的观察记录、 分析与指导措施;积极参与课程审议,按要求做好相关整理和记录工作。 4 分(缺一次反思扣 1 分,缺一次主题审议扣 2 分,反思质量不高

22、扣 2 分, 反思、主题审议有独到见解的加 12 分)组织活动: 23 分根据教学、游戏需要,制作教玩具,每月不少于 2 种(其中学具或 玩具不少于 1 种,且总数在 20 件以上);认真做好课前准备,能按教学计 划准备好教学具,每天下班前将第二天组织半日活动所需的教案及教玩具 放于办公桌上供领导检查。 2 分(教学具未达标的扣一半分,未做好课前准 备的不得分)教师教态亲切,精神饱满,普通话标准,语言规范内容准确。能将 体、智、德、美方面的教育互相渗透,有机结合。 1 分(态度生硬,语言不 规范发现 1 次扣 0.5分)教学过程清晰、完整,重点难点突出,能面向全体幼儿,并注意个 别差异,善于激

23、发幼儿学习积极性,气氛活跃,效果显著。 6 分(教学过程 不清晰扣 3 分;幼儿学习积极性差,目标达成率低扣 3分)认真组织好幼儿的各类游戏活动,结合主题目标安排游戏内容,为 幼儿提供丰富的游戏材料,认真指导游戏和课间活动,并组织好游戏的评 价。4 分(内容单一扣 12 分,内容未及时调整扣 12 分,材料缺乏扣 1 2 分;教师不参与、不评价扣 2 分)重视对幼儿课堂常规教育,养成良好的学习习惯。 2 分(活动中幼儿 注意力不集中、学习习惯差扣 1 分)保证幼儿每天 2 小时户外活动时间,认真组织好幼儿每天 1 小时体 育锻炼。晨锻内容安排合理,做到集体活动与自由活动有机结合,有目的、 有计

24、划地促进幼儿多种动作和体能的发展,为幼儿提供足够的活动器具, 确保人手二件以上,教师与幼儿精神饱满。 3 分(不能保证活动时间发现一 次扣 0.5 分,未能为幼儿提供足够的活动器材每次扣 0.5分,教师精神不振 的每次扣 0.5分,不指导的每次扣 1 分,活动内容不合理的扣 1 分)严格按照作息时间与预定计划组织一日活动,做到不挤不占,如主题活动需要临时更改作息时间及计划,需征得分管领导同意后方可执行。 3 分(有擅自更改作息时间及计划现象每次扣 1 分,擅自调班的扣 2 分,无 正当理由取消活动的不得分)当班时间不擅离岗位处理个人事务或与当班教育活动无关的事务 (包括会客、吃点心、聊天、离开

25、幼儿准备教学具、备课写台帐等) 。 2 分 (发现 1 次扣 1 分)四、教育科研活动: 12 分 认真按时参加各类教研活动,并积极出谋策划,每两个月上好一节 研讨课(组内或全园)。积极参与评课活动, 主动发表自己的见解。 4 分(迟 到一次扣 0.5,缺席一次扣 1 分,未完成研讨课扣 1分;听课记录不全的扣 1 分,评析简单的扣 1 分,不积极参与研讨的扣 1 分。)积极参与课题研究活动,每月认真填写并上交一份课题研究月报表, 撰写一篇随笔,并按课题研究要求完成相关资料。 4 分(缺月报表扣 1 分, 随笔质量不高的扣 1分,迟交的扣 1 分,未上交者不得分研究质量不高扣 1 2 分,未开

26、展研究活动不得分。 )管理好教师博客,每月上传本人撰写的、与教育教学相关的 500 字 左右的文章不少于二篇, 35 45周岁的教师不少于 1 篇, 45周岁以上的教 师不作硬性要求。认真浏览中心教师博客,并积极回复,有质量的回复不 少于 20次。 4分(每增加 1篇加 0.5分,数量、质量不达标的每篇扣 1分, 发现抄袭的倒扣 35 分,优秀博客被转载中心网页的加 1 分)五、出勤情况及其它工作: 6 分 上班不迟到、早退、中途不无故离岗,认真做好早、晚班的值日护 导工作。 4 分(有迟到、早退、离岗现象者每次扣 0.1 分,事假每天扣 0.5 分,满勤满点加 1 分)所借物品能在规定的时间

27、内及时归还。 2 分(逾期不还的每件扣 1 分)六、加减分项目为幼儿园的发展献计献策,书面建议被采纳的,每次加 0.5 分。积极参加园内外活动, 为集体承担重要任务, 完成较好的每次加 13 分。重视对外宣传,积极撰写活动报道, 提供图文资料(字数不少于 200), 在校园网上发表的加 0.5 分,在太仓市信息网上发表的加 1 分。认真处理班级事务(包括幼儿间的矛盾,家长工作中出现的问题) , 遇事不推诿,不把应该处理的问题推给别人或园部。 (遇事推诿的每次扣 1 分,不处理的每次扣 2 分。)主动、出色地按幼儿园规定完成帮带任务,每月材料能按时上交的, 师傅加 1 分。(三)有下列行为者,扣

28、除月考核分值:凡班级内发生安全事故(包括失窃、幼儿意外伤害事故) ,视情节轻 重,月考核酌情减分。违反师德规范,有下列情况之一,视情节和本人态度月考核得分减 半至全部:体罚、变相体罚幼儿;屡次剥夺幼儿上课、活动权利的;搞迷 信,涉黄、参与赌博;向家长索取或变相索取钱物;散布不利于幼儿园的 工作及不利于安定团结的言论;搞有偿家教,造成不良影响的;家长来信 来访,反映教师工作失误,经调查属实的;在工作中有弄虚作假现象的; 当班时间接、打手机或通讯工具发出信号的;上班时间上网聊天的等。无故不履行职责,不完成园长室及其他主管部门布置的任务,造成 一定影响的,月考核得分减半至全部。不认真履行教师“六认真

29、”工作,随堂课质量不合格的,一周内经 复听仍不合格的,月考核得分减半至全部。正常教学时间内无教案进课堂上课,或随意停课、或不遵守一日作 息时间,任意取消游戏时间,一经查实月考核得分减半。凡发生教学事故的(参照市教学事故认定和处理暂行办法 ),视 情节轻重,月考核得分减半至全部班级管理考核细则一、环境创设 22 分尊重热爱幼儿,无体罚与变相体罚。注重培养幼儿良好的个性心理 品质,创设和谐、愉快的精神环境。 5分(发现体罚、 变相体罚现象不得分)环境的创设安全、合理、整洁、美观,注重教育性、艺术性和班级 特色,每月根据季节和主题活动要求及时更换,师生共同参与,能较好地 体现主题活动开展进程。 4

30、分(形式单一扣 1 分,凌乱、不整齐的扣 1 分, 逾期未更换的扣 2 分,主题墙质量不高的扣 12 分)管理好班级的自然角。师幼管理的动植物达到 15 样以上,无死物。 能引导幼儿参与管理,有能反映动植物生长过程的观察记录,中大班用于 观察记录的植物 4 种以上。4 分(15盆以下的扣 2 分,幼儿不参与管理的扣 1 分,无观察记录的扣 2 分,记录不全的扣 1 分。自然角设置、管理有创意 的加 2 分)活动区的设置及材料投放与教育目标一致,材料具有操作性,符合 本班幼儿的不同发展水平; 能根据主题活动的要求对活动区及时调整。 4 分 (无目的投放材料扣 1 分,未及时调整的扣 1 分,材料

31、缺乏扣 2 分)经常保持室内外清洁卫生,物品放置整齐有序,室内通风,保持空 气清新。 4分(卫生检查不满 98分,每降低 2分扣 1分)二、保育工作 35 分 严格执行幼儿园工作制度和安全卫生保健制度,平时细心观察,消 除各种事故隐患,同时,加强对幼儿进行安全教育,避免意外事故的发生, 坚决杜绝责任事故的发生。 6 分(有缝针、骨折、脱臼以上的重大事故及隐 瞒不报者不得分,安全工作做得好,无任何事故发生的加 1 分)与家长做好幼儿的交接工作,合理使用“接送卡” , 每月持卡率达 90%以上,确保幼儿的安全。 4分(持卡率不足 90%,每下降 5%扣 0.5分)按时分饭,饭菜适量,冬季作息时间段

32、“分一桌吃一桌” ,并能根据 不同幼儿的饭量分发饭菜。下午班教师 11:25分进班,做好交接班工作。 2 分(不按要求分饭的一次扣 0.5 分,)做好幼儿进餐管理工作,教育幼儿不挑食,尽量按时按量用完餐点, 不随意剩饭菜,养成良好的进餐习惯。 5分(用餐抽查不满 90分扣 1分; 每下降 2 分加扣 1 分;剩饭剩菜较多扣 2 分,没人看管扣 5 分)负责午睡前后的准备与收拾,室内桌椅摆放整齐。午睡时加强巡视, 不擅离午睡室,不做与教育无干的事,不干私活、打瞌睡,春、秋、冬季 指导幼儿脱掉外衣裤睡觉,并折叠好。帮助幼儿养成良好的睡姿。午睡起 床后指导、帮助幼儿整理衣着、梳头、整理床铺。 4 分

33、(凡违反规定的每项 扣 2 分;幼儿入睡率低于 90%的每次扣 1 分;教师离开午睡室的不得分) 随时满足幼儿饮水的需要,指导幼儿盥洗,督促幼儿餐前、便后洗 手,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 4 分(凡不满足幼儿饮水需要的一 经发现,每次扣 1 分,凡晨检不卫生的,每人次扣 0.1分,幼儿有其它不良 卫生习惯的酌情扣分)遇到流行病、传染病多发季节,班内发现患儿应及时向保健老师上 报,并加强班内消毒,做好记载,按时上交。 2 分(未及时上报一次扣 0.5 分;期间未做到每天消毒的发现一次扣 0.5 每缺一次消毒扣 1 分,记载未按 时上交扣 1 分。)重视幼儿的常规教育,培养幼儿良好的行为习

34、惯。 2 分(幼儿日常行 为不好的,每发现一次扣 1 分)经常教育幼儿爱护幼儿园公共设施,室内外墙面、课桌椅经常保持 整洁。 2分(凡损坏幼儿园的公物、花草,每发现一次扣 1 分;在墙面、课 桌椅上有乱画乱涂现象,每发现一次扣 1 分)教育幼儿主动参加晨间卫生检查,并做到主动与保健老师交谈,幼 儿卫生达标率高。 4分(每月幼儿卫生达标率低于 92%扣 0.5,每下降 5%加 扣 0.5 分)三、家长工作 15 分 办好家园联系园地,内容丰富,形式活泼,张贴及语言文字规范。 2 分(未根据主题及时更换的每次扣 1 分,内容不恰当、形式单一、纸张不 规范、字号不按规定的每项扣 1 分)平时加强与家

35、长的联系,保证每月与每位家长联系一次,做好上门 家访和家长约谈工作,每学期完成 12 人次的上门家访、每月完成 3 5 名幼儿的家长约谈,一学年内生均不少于一次,并做好记载。 7 分(每缺一 次扣 2 分)管理好班级博客,及时上传教学计划,更新内容,照片类展示每月 不少于 2 篇,小班上学期不少于 4 篇,对家长提出的需要解决的问题在 1 2 天内作出处理意见。 6 分(逾期未更新的扣 1 分,意见未处理的扣 1 分。 栏目丰富、与家长互动热烈的加 12 分)四、物品管理 10 分 保管好教室内的各类物品,不随便遗失、丢失班级内的公物,如发 现班内物品丢失应及时报失,如有物品损坏及时报修。 2

36、 分(人为因素造成 物品保管不妥、丢失或损坏的扣 2 分)处理好幼儿损坏财物事件,及时与家长沟通,落实赔偿。 2 分(未及 时处理或因处理不当,造成不良影响扣 1 分)节约用水用电,离开时随手关灯、空调、电脑显示屏等,下班时关 好门窗和各种电器设备。关注幼儿身体情况,按规定合理使用空调,并注 意定时通风。 6 分(发现不符规定的现象每次扣 1 分)五、班级特色 3 分班级管理创特色 ,并形成书面材料 ,按时上交。 3 分(没有特色扣 2 分)六、完成任务情况 9 分 根据班级工作计划,认真制定班级月计划,能把近期教育目标、幼 儿各领域的发展目标细化、 落实到月计划中;按时写好月工作小结。 2分

37、(每 缺一样扣 1 分,质量不高的每样扣 0.5 分)与配班老师配合主动、默契,对幼儿的教育要求一致,共同做好班 级工作。 2分(发现有不协调现象的不得分)认真做好交接工作,每天填好交接班登记表。 1 分( 未做好交接工 作的不得分)互相配合,按时认真完成园部各项任务。 2 分 按幼儿园要求正确无误地收取各类费用,正确统计、及时上报各类 数据。 2分(不及时上报每次扣 0.5分,发现有一次错误扣 1分)七、幼儿出勤情况 6 分 做好点名工作,了解幼儿缺席原因,每天记录好幼儿出缺勤情况。 3 分(发现未点名的每天扣 0.5 分,未作记录的每天扣 0.5分)保证幼儿出勤率。 3分(班内幼儿的月出勤

38、率低于 90%扣 0.5分,每 下降 5%加扣 0.5 分。)班内发生流行性疾病,按上级要求关班的,本项目不得分,即扣除 6 分,按保育要求完成相关工作,并能认真服从领导其他的工作安排。八、加减分项目做好家长工作,在班内开展 12 次个性化的班级家长活动,有文字 资料的,加 2 分。积极开展班级特色活动,并主动在园内进行交流、展示,有一定影 响的,加 3 分。勤俭节约,精打细算,用好管好班级财物。学期内财物无丢失无损 坏的加 2 分;所发物品返回率达到 20的加 3分,达到 15的加 2分,达 到 10的加 1 分。每丢失一件物品扣 0.2分;损坏一件物品扣 0.1 分。保育员月考核细则一、政

39、治思想和师德修养: 16 分 坚持四项基本原则,拥护党的路线方针,积极参加政治学习与活动, 不迟到、不早退、不无故缺席,遵守会议制度。 3 分(迟到、早退每次扣 0.5 分,缺席一次扣一半分)履行中小学教师职业道德规范 ,热爱幼儿教育事业,端正教育思 想,热爱、尊重、信任幼儿,建立民主、平等的师生关系。工作中有事业 心、责任心,遵纪守法,为人师表。 2 分(教育观念滞后酌情扣分)严格遵守学校的各项规章制度,服从学校安排,顾全大局,同志间 团结互助。不在办公地点(工作场所)做与本职工作无关的事,不随便离 开工作岗位。 3 分(违反学校规章制度扣一半分)仪表整洁大方,上班穿工作服,不穿奇装异服(如

40、吊带衫、拖鞋及 不利于活动的服装),不梳披肩长发,带班不穿高跟鞋, 。3 分(发现违反上 述规定一次扣 1 分)不收受家长礼品、礼金,不参与赌博和迷信活动。 3 分(违反规定, 造成不良影响的扣一半)对待幼儿亲切、热情、耐心,无体罚与变相体罚,注重创设和谐、 愉快的物质及精神环境。 2 分(发现体罚、变相体罚现象不得分)二、一日主要工作 50 分清洁工作: 22 分 教室、午睡室内的各类橱、桌、椅、地板、门、窗、玻璃、床及安 放的物品等,做到无积灰,无积垢,地面必须打扫干净,每天至少 2 次, 保持教室、午睡室等清洁明亮,经常把毛巾架拿到走廊晒一晒,每天工作 结束后清倒垃圾。 8 分(发现一处

41、未做好的一次扣 0.5分)负责教室外楼梯、扶手、走廊等包干区的卫生工作,包括包干区的 物品、墙饰、画框等每天要保持干净整洁无脱落。 6 分(发现一处不整洁扣 0.5分)每天将厕所的水龙头开关开得小些,特别是中午幼儿午睡时用厕更 少时更要小些,保持厕所清洁干燥,无臭味,无污垢,洗手间的水池、拖 把池并保持干净无污垢,并在幼儿离园后用消毒液冲洗一次。 8 分(发现一 次没有及时做好,每处扣 0.5 分)消毒工作 6 分幼儿杯子、点心盘、点心夹、用餐毛巾、地面、门窗、拖把、席子 等每天清洗消毒,喝豆浆或牛奶后,茶杯每天消毒两次。 4 分(每缺一次或 一种消毒扣 0.5 分)幼儿餐点前必须进行桌面清洁

42、消毒。先用清水擦一遍,再用消毒水 消毒。 2分(没有按要求操作发现一次扣 0.5分)餐点工作: 12 分为幼儿准备餐点前,带好帽子、口罩。 1 分(发现一次扣 0.2分) 餐前准时安放幼儿的餐具,根据幼儿饭量分发饭菜,并将洗净消毒 好的用餐毛巾放好,幼儿就餐时要配合带班老师耐心细致地做好就餐工作 (包括幼儿添饭、 使用毛巾、 打扫卫生、收拾餐具等等),幼儿就餐结束后, 将餐具送回食堂,餐车不乱放。 7 分(及时做好的发现一次未扣 0.5分)两点之前、桌面消毒,午点去食堂领取点心,并分发好。 4 分 (未 及时做好的一次扣 0.5 分)午睡工作: 4 分 起床后,协助当班做好幼儿床铺整理工作,被

43、单要铺平,枕头、被 子要摆放整齐。 4 分(发现一次不整齐的扣 0.5分)用水用电: 8 分 能自觉执行用水用电管理规定,做到节约用水,离开时随手关灯、关 闭空调、计算机等,做到人走电停。每天离园时负责检查水、电、门、窗 等是否关好,全部关好后锁门离园。 8 分(发现有开无人灯、空调或浪费水 的现象每项扣 0.5 分)家长工作: 2 分 树立正确的服务观,平时加强与家长的联系,与本班两位教师配合默 契,共同做好班级工作。 2分(发现有不协调的现象扣 1 分)三、各项常规工作: 30 分日常规工作: 12 分 对班级幼儿做好全日观察,发现幼儿有异常情况(呕吐、大小便等) 及时处理。做到脏衣脏裤清

44、洗后带回家。 4 分(未及时处理的,发现一次扣 0.5分,造成不良影响的不得分)幼儿活动(晨间锻炼、户外活动、教学活动等)时,要协助当班老 师,做好配合工作。 4 分 (未参与的发现一次扣 0.5 分;未积极做好协助工 作的一次扣 0.5 分)整理好教室内外的各类物品,不随便丢失班级内的公物(包括消毒 柜、保暖桶等),如发现班内物品丢失应及时报失, 如有物品损坏及时报修。 2 分(人为因素造成物品的丢失或损坏的扣 2 分)负责领取本班的饼干、牛奶等物品,领取时认真填写好领物登记表, 并认真保管好剩余的物品。 1 分(发现少登记或保管不妥的一次扣 0.5分)保证开水供应,并随时满足幼儿饮水需要。

45、 1 分(凡不满足幼儿饮水 需要的一经发现每次扣 0.5 分)周常规工作: 12 分 加强对室内及玩具的消毒工作,教室、午睡室每周消毒一次(规定 每周三),玩具每周消毒一次(规定每周五下午) ,遇到流行病多发季节, 特别是呼吸道病流行时,应及时与保健老师联系,并做到室内及玩具每天 消毒一次。并做好记载,按时上交。 5 分(每缺一次消毒扣 0.5分)每周用消毒液擦洗茶杯箱、毛巾架一次(规定每周三) ,并做好消毒 记录,按时上交。 4 分(每缺一次消毒扣 0.5分)每周日光暴晒或消毒灯照射被子、枕头、垫被一次,如果遇到天气 不好自己调整。 3 分(未按时做好一次扣 1 分)月常规工作: 2 分每月给地板打蜡一次。 2 分(未按月打蜡扣 1 分)四、工作数量及出勤情况: 4 分 工作量达标,在做好本职工作的同时,认真完成学校安排的其它任 务。 2分(不接受上级安排的其他任务扣 1 分)上班不迟到、不早退、中途不无故离岗,做到有事请假。 2 分(有迟 到、早退、离岗现象者每次扣 0.5 分,)附加:在完成本职工作的同时,能服从安排代班且工作到位的,代班 津贴 40 元一天。保健人员月考核细则1坚持四项基本原则, 拥护党的路线方针, 积极参加政治学习与活动, 不迟到、不早退、不无故缺席,遵守会议制度。 3

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