我心目中的好老师作文300字四年级好老师的作文300字_作文300字

1、我心目中的好老师作文 300 字四年级好老师的作文 300 字我心目中的好老师 我心目中的好老师是一个集所有老师优点于一身的老师。他和蔼可亲，脾气不会很大，说话不是很响，不过教室里每一个人都能听到。 他会像我们的体育张老师一样，在下课时成为我们的朋友，和我们聊天，甚至有 时会给我们好吃东西填填肚子；在上课时他会像郁老师一样严格要求， 是为了我 们的成绩能更好；在给我们布置作业的时候会像韩老师一样， 绝对不会布置写不 完的作业；他还会像英语张老师一样，对待学生十分耐心；他也会像蒋老师一样， 说点自己的亲身经历，当有人和他挑战时，他就会毫不犹豫的接受；他更会像音 乐朱老师一样诚恳慈祥假设在家里我有

2、作业题不会做了，我打 给我心目中的好老师，他肯定会耐心的给我讲题，直到我学会了为止。在第二天上学时， 他还会询问我是否真的懂了，懂了的话一定要记住。假设我在课堂表现得不理想， 他也不会当场批评我，而是课后个别跟我谈心，鼓励我要做得的更好。当然，他只是我心目中“十全十美的老师， 在现实生活中并不存在。但是 我知道，在我身边的老师们，尽管他们的性格脾气都各不一样， 可是他们都一心 爱着我们，为我们的健康成长尽心尽力。其实，只要是怀着一颗爱学生的心的老 师，就是我心目中的好老师！ 我心目中的好老师 谁没有老师？谁的成长离得开老师？我的心中有一位好 老师那就是教我们语文的赵老师。 她对我们如母亲对孩子

3、一般，她说的每一 句话都像潺潺的溪水流进我的心田。记得一次在运动会上，我和几个同学是长跑。当枪声响后，所有运发动像离 弦的箭样冲了出去。我跑第二圈时，已经有点体力不支了，老师和同学便在旁边 为我和同学加油呐喊。虽然最后我没有跑进前三名，但在那一刻，我收获了同学 之间的友谊，体会到了老师对我深深的爱。还记得再一次语文课上，老师坐在椅子上为我们讲授一个个道理， 而我却在 下面搞小动作，不认真听。老师有几次看了我，我并没有理会，而是继续玩儿。 过了一会儿，我和同学传小纸条，被老师发现了。老师批评教育了我一顿后，让 我坐下。当时，我非常羞愧。脸红到耳根。虽然我挺生气，但是一想这件事是我 不对，而且老师

4、也是为了我好，心里的怨气便消了。也许这就是师爱吧！此时此刻，我眼前浮现出老师那和蔼可亲的脸， 紧张严肃的脸，开心愉快的 脸。在我的生活中，除了父母，对我奉献最大的便是老师。她像雨露滋润我们的 心田，像阳光照亮我们的心房，想园丁浇灌我们的心灵。我心目中的好老师 小草要赞美滋润它的雨露；小鸟要赞美给他自由的蓝 天；而我要赞美辛勤培育我们的老师，我们的班主任老师赵老师。刚进入一年级的时候，胆子非常小，不敢答复以下问题，老师只要提出比较难的 问题，我就不敢举手。没想到我没有举手，老师就把我叫起来了。我的心以每分 钟一千下的速度跳动着，差点掉出来，我只好勉强地答复了。答复完问题之后， 老师不但没有批评我

5、，反而对我说：“答复的非常好，就是以后站起来的速度快 一点就好了。还记得有一次，您因为有事，所以有一段时间没有给我们上课，是其他老师 代课。您再给我们上课时，我发现您的头发上已经添了几根银丝， 但您却问我们 这几天有没有生病？知识掌握了没有？非常关心我们。赵老师还能包容我们的错误。 有一次， 一位同学没有交作文本， 其实老师早 就知道是谁没有交作文本， 但老师并没有当着大家的面点他的名， 让他出丑， 而 是下课时把他叫到办公室， 给他讲了许多道理， 从此以后， 他再也没有犯过这样 的错误。在我心中，老师是和蔼的、是慈祥的、是无私的。老师是太阳，一次次给予 我们光亮；老师是雨水，细心浇灌我们成长

6、；老师是园丁培育我们健康成长；老 师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。赞美您，敬爱的老师，祝 福您，敬爱的赵老师！ 我心目中的好老师 每一个人， 都有曾经教过他知识的老师。 而在每一个学生 的心目中，老师，总是不一样的。有的人心目中的老师也许和蔼可亲，有的也许 异常严厉，有的也许很冷漠，但我心目中的老师非常特别。我的语文老师姓赵， 她身材高大， 有着一头长发， 在黑发之中又有着几根银 丝。赵老师的特别之处就是像五月的天，一会儿晴空万里，一会又电闪雷鸣！老 师在上课的时候很严肃， 但有时候也会笑。 由于在讲课的时候， 老师提出的问题 总是有大局部的人不举手，

7、 因此经常惹老师生气， 所以在上课的时候， 老师很多 时间都是很严肃的。 下课后的赵老师， 就像我们的好朋友有什么困难都能向老师 请教。不管是语文也好， 数学也罢只要老师会的就一定会给我们讲清楚， 特别亲 切。所以我们都挺喜欢课后的赵老师。 老师有时候就和妈妈一样， 在我们犯了错 误的时候总是能够及时纠正，这就是我心目中可敬可亲的好老师赵老师。每一位老师都不同，不管严肃也好，亲切也好，但有一点相同，都是为了能 教育出一个对社会， 对国家有用的人， 我们应该永远尊敬她们， 我心目中的好老 师！ 我心目中的好老师 我对我心目中老师的要求很严格， 如果我的们作业做错了， 必须认真给我们讲解。如果同学

8、们发生矛盾，必须耐心调解。如果我们生病，老 师对我们要关心。虽然在我们学校中有许许多多关心我们的老师， 但是，我心目中的好老师还 是赵老师。她总是挂着微笑，看起来那么和蔼可亲。如果考试有不会的题、作业 不会写的， 赵老师便会很认真地向我们讲解， 一直到全班同学都懂为止。 同学们 如果发生了矛盾，赵老师便会调解，夏天，教室里很热的时候，同学们都在专心 致志地做作业， 赵老师便拿着水桶在教室里洒水。 我们都要替老师做， 赵老师却 说：“只要你们认真学习，我就是天天为你们洒水也心甘情愿。听了老师的话， 我们都被感动了，于是，我们变得更加？勤奋了。老师您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮

9、了被人，耗尽 了自己。您就是太阳，无私地奉献了自己的光芒。您的爱如太阳般温暖，春风般 温暖，清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，是天下最伟大的，最无私的。 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。我的新老师 暑假过去迎来了新的学期， 一切都焕然一新， 我特别快乐。 开学 的第一天， 我们兴高采烈地走进教室， 看见了一张陌生的面孔， 这就是我们新换 的班主任武老师。武老师不胖不瘦，个子不高不低，长长的头发披在肩上， 眼睛不大却很有神， 目光清澈，看起来十分博学，我第一眼看到她就感到很亲切。两周过去了，我对我们的武老师也有了一点点的了解，她讲课很生动迷人，再加上她那响

10、亮清脆的声音和优美的语句， 很快就把我们带入了课堂。武老师看 上去很严肃的，其实她脾气很好。上武老师的课，你会觉得时间总是过得飞快，心情总是特别愉快，气氛总是 格外活泼。对于掌握字词句，武老师总是能想出各种方法，让我们既学得扎实， 又学得轻松。比方上次武老师让我们背课文，武老师就说：“如果谁前十名给写 上编号等，十名满了，我就会让这前十名当小老师。 用这种方法让我们喜欢背 书。在学习中，出现失误总是在所难免的，于是，武老师又用了一种加分减分的 方法，具体是这样的：如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的加一 分，相反，打架、骂人的扣一分，至U期末评三好学生的时候，先评出得分的前 二十名，然

11、后再从这前二十名里面选，我觉得这种方法很有吸引力，更主要的是 它允许学生失误，也能鼓励大家不断完善自己，让我们更上一层楼。这就是我的武老师，和蔼的武老师！我会让我的行动证明我，让我的学习成 绩来回报老师。我的新老师 “你给我一句话，就翻开我一扇窗。你给我一个微笑我就浑身是 力量。你给我一个眼神我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋每当这旋律在我耳边响起，我的脑海里就浮现出了一个形象一头干净利 索的齐耳短发，光洁的额头显出她的睿智；圆圆的脸白里透红，一个小巧的鼻子 上架着一副眼镜，一副斯文的样子；她的嘴角总挂着微笑，让人感觉非常亲切。 她就是我的英语老师李老师。李老师的教学方法与众不同，很

12、新颖。每一节课，都是一场剧烈的小组赛： 答复对了，加一分；读书读的好了，加一分；背出书了，加一分当然了，如 果被抓至哪两个同学在说话某个同学好不容易拿来的分数就被扣掉了。 那个 组一定会唉声叹气，连连责备那两个说话的同学。课堂的最后，分数最多的那一 组，就像得至了最想要的东西，欢呼雀跃。老师也很有责任心。下课铃响了，但是我们还没有“下课。她会点两个同 学至她办公室抽查，听写单词。平时不爱记单词的一个同学说，那天他同桌被抽 去了，他吓了一跳怕下一个“中弹的是自己，连忙请教同学们：哎，这个单词 怎么读，哎，那个单词怎么拼之类的。“下节课说不定就轮至我中弹'了，要 好好的背好。李老师，她就是

13、这样，用她自己的方法使我们不由自主地好好学习， 她用自 己的方法来鼓励我们，就像歌里唱的一样“老师啊老师， 你像我兄长；老师 啊老师，就像老朋友一样；老师啊老师，是我学习的典范，你给我的一切我永远 不会忘我的新老师 开学了，我们又换了一位新老师，就是我们的语文老师 院老师，我已经迫不及待地想见至这位老师了。 好不容易盼至开学这一天，我终 于见至了盼望已久的院老师。院老师有一双水灵灵的大眼睛，仿佛能看透我的心思。老师的脸蛋有点圆圆 的，她总把鼓励的微笑挂在脸颊上。她长长的头发里蕴藏着无法探知的知识。 一 张小巧的嘴巴，总能讲出许多令人心服口服的道理。 她高高的个子，可以把坐在 下面的学生尽收眼底

14、。院老师不仅长得漂亮，还会鼓励学生。有一句俗话说得好，“新官上任三把火，院老师这“三把火非同凡响。 在上一周四的时候，院老师告诉大家：“明天下午要举行竞选演讲比赛， 能站上 讲台的都是勇敢的孩子。我想：我一定要抓住这个时机。放学后我立马回家准 备稿子。 第二天下午，竞选开始了，院老师告诉我们：“今天，大家一定会表现得很 棒！相信自己一定会成功的！听了院老师的话，同学们一个个信心十足。前面 的同学演讲得都比较顺利，终于轮到我了，我的心一下子紧张起来，就像揣着一 只小兔子一样怦怦乱跳。我走上了讲台，介绍完自己后就怎么也想不起来下面该 说什么了，我脑袋里“嗡的一声一片空白，我手足无措，我望向院老师，

15、从她 那微笑的眼睛中我看到了希望，她仿佛在说：“琦琦，你一定能想起来的，别怕！ 我想呀想，却怎么也想不起来，只好下了台。第二天院老师宣布结果，我竟让当 上了一名后勤部长，我冲动极了。院老师就是这样一位懂得学生心灵，会鼓励学生的老师。我们非常喜欢她。 我的新老师马老师 炎热的夏天将要过去，随着秋风的到来，我迎来了我 的新学期六年级。我升入六年级了。开学这一天，我们老早的来到教室，等待新来时的来到， 同学们纷纷议论着，猜测这位新老师是一个什么样的人？上课铃响了，一位笑容可掬的女老师走进教室，从她简单的介绍中我们了解 到，她就是我们的语文老师兼办主任 马溢老师。她大约有 35 岁，中等身材，穿着朴素

16、大方，一头乌黑发亮的头发，一双会说话的眼睛闪闪发亮，还有两 个挂满欢笑的小酒窝。马老师讲的课，我们最爱听。她说的每一句话都蕴含着豪爽的奔放， 是那么 动听，那么可爱。学习中，我们遇到不懂的问题，她总是耐心的引导，从不同角 度启发我们。不管遇到什么关于语文的问题，她都为你细心的开导。我们班同学 东很佩服她。马老师平时常常鼓励我们，这学期一开学，学校就做常规训练，训练三天， 训练完各个班就进行评比。我是副班长，所以要配合班长喊口令、指挥。全年级 老师都来参观，开始了，我的心情非常紧张，紧张中还带有一丝兴奋。我大胆的 喊了一声，还好没有错，我有信心十足的喊了第二声，嘴巴好似不听我的使唤， 总想哆嗦，

17、结果，唉，结巴了，口吃了，也搞砸了。我们班的荣誉被我丢光了。 星期一的表扬，可能也泡汤了。真是一失口成千古恨。下课，同学们嘲笑我，让 我感到丢人。然而，马老师那双会说话的眼睛给了我很大的鼓励， 好似在说：“王 亚伦，没关系，你已经做得很好了。当我们的表现好时，她的脸上总会流露出赞许的微笑；当我们遇到困难时， 她总会及时给我们鼓励；当我们做错事时，她又会耐心的向我们讲道理。这就是 我们的马老师一位用心血和真情培育学生的好老师。我的新老师 今天，我们托管班来了一位新老师。她叫“钟江云迪。 钟老师非常温柔。她长着长长的乌黑发亮的头发，头发下有一张既漂亮又可 爱的脸，钟老师还有一张樱桃小嘴，她的声音也

18、非常可爱。钟老师还是一个贪吃、 小孩子气的老师呢！为什么我会这样说呢，那就一起来看看下面发生的事情吧！ 今天我又像往常一样，放学后去了老师们专门等我的地方，可是我的肚子却 说：“咕噜噜，咕噜噜，饿死我了！饿死我了！主人快快给我吃东西！我拿出 书包里的钱，跟老师说了声，便去买东西了。我来到卖烧饼的小铺前，那里挤满 了人。因为烧饼是我最喜欢吃的东西，所以我排着长队等候着。终于等到了，我 要了一个不辣的烧饼，可是烧饼刚做好就被一个不讲理的男生抢走了， 于是卖烧 饼的阿姨给我又做了一个，我拿着烧饼到了老师那儿。钟老师问我：“你买烧饼 怎么买了那么长时间啊？“人太多了！ 我一边津津有味的啃着烧饼一边答复 道。老师说：“你在吃烧饼，看着我都想吃了！要不我也去买一个好了。对了，