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文档简介

1、Whats this/that in English?Is it a/anGuess:Whats this/that in English?Is it a/anWhats this/that in English?Is it a/anWhats this/that in English?Is it a/anWhats this/that in English?Is it a/an数数 人称人称类别类别单数单数复数复数第一第一人称人称第二第二人称人称第三人称第三人称第一第一人称人称第二第二人称人称第三第三人称人称形容词性形容词性物主代词物主代词mymyyouryourhishisherherit

2、sitsourouryouryourtheirtheir名词性物名词性物主代词主代词minemineyoursyours hishis hershers itsitsoursoursyoursyourstheirtheirs s汉语汉语我的我的你的你的他他的的她的她的它它的的我们的我们的你们你们的的他他( (她、她、它它) )们们的的Match the words with the things in the picture.b h a i g c d f 1aAsk and answer questions about the things in the picture above.A: W

3、hats this?B: Its a watch.A: How do you spell it?B: W-A-T-C-H.1bListen and circle the things you hear in 1a.1c1. baseball _ 4. ID card _ 7. ring _ 2. watch _ 5. key _ 8. pen _3. computer game _ 6. notebook _ 9. bag _Listen again. Write the things that belong to Linda or Mike.watchID cardpenbaseball1d

4、Student A is Linda and Student B is Mike. Make conversations about the things in 1d. Then change role.1dLinda: Im looking for my watch.Teacher: OK. Is this your watch?Linda: Yes,it is. Thats my watch.Teacher: Here you are.Linda: And thats my ID card.Teacher: OK. Whats your name?Linda: Linda. Mike: T

5、hats my pen.Teacher: This?Mike: Yes and thats my baseball.Teacher: All right. Whats your name?Mike: Mike.Teacher: OK. Heres your baseball.Mike: Thank you. Write the things you lose easily.2a_eraserkeyspencilruler Read the notices on the board and circle the lost things.2bRead the notices again and w

6、rite down the items. Then check( ) Lost or Fputer gamewatchkeysID card 2c 阅读指导:阅读指导:1. 在在2b中有四条信息,每条信息中都有一中有四条信息,每条信息中都有一件物品。细读信息找到物品。件物品。细读信息找到物品。2. 在第一条信息中,开头是在第一条信息中,开头是Lin Hai,结尾,结尾是是Mike,由常识可知是,由常识可知是Mike给给Lin Hai 的的留言条,由关键句留言条,由关键句“Is it yours?它是你它是你的吗?的吗?”,可知是,可知是Mike拾到的该物。故拾到的该物。故此条是此条是Found

7、条。条。3. 由第二条信息中的第一句话由第二条信息中的第一句话“Is this your watch?”,可知是,可知是John捡到的捡到的手表。故此条也是手表。故此条也是Found条。条。4. 第三条和第四信息中明确有第三条和第四信息中明确有Found和和Lost的说明,故较容易确定。的说明,故较容易确定。1. Its a watch. watch 手表(其复数形式手表(其复数形式watches)Are these watches? 这些是些手表吗? Is that your watch? 那是你的手表吗?watch 与 clock watchclock指戴在手腕上手表、挂在胸前的怀表或用来

8、计时的跑表。指我们生活中用的钟表、挂钟、闹钟等,多带有闹钟的功能。2. How do you spell it? 你怎么拼写它? 这是一个特殊疑问句,用来询问拼写方法。注意:回答拼写单词时每个字母都要大写,而且字母与字母之间用连字符连接。例如: Whats your name? 你叫什么名字? My name is Mike. 我叫迈克。 How do you spell it? 怎样拼写? M-I-K-E. M-I-K-E。3. Ask the teacher for it.ask . for . 请求,恳求(给予);征求请求,恳求(给予);征求to ask for a job 求职to a

9、sk for an explanation要求解释to ask for a drink 要一杯饮料 Why dont you ask him for his advice? 你为什么不征求他的意见? Can I ask you a favour? 我能请你帮个忙吗?4. A computer game is in the school library. in 为介词,意为为介词,意为“在在里里”,表示,表示方位的。方位的。 My pens are in the pencil box. 我我的笔在铅笔盒里的笔在铅笔盒里。 5. Call me at 685-6034. call 在此句中意为在此

10、句中意为“打电话打电话”,常用,常用于以下于以下结构结构: call sb. 给某人打电话给某人打电话 Call him this afternoon. 今天下午今天下午给他打电话。给他打电话。 “call + 电话号码电话号码” 拨打拨打(号码(号码) Please call 110. 请拨打110。“call sb. at + 电话号码电话号码” 拨打(号码)找某人 Call Mary at 236-0388. 请拨打236-0388找玛丽。6. I must find it.我必须找到它。我必须找到它。 must modal v. (情态动词)必须(情态动词)必须 You must fi

11、nish it today. 你你一定要在今天完成它。一定要在今天完成它。 You must see the doctor. 你你一定要看医生。一定要看医生。 注意:注意:must 后接动词原形后接动词原形一、重新排列字母顺序,写出正确的单词。一、重新排列字母顺序,写出正确的单词。1. dacr_ 2. rsaere _ 3. bsaealbl _ 4. eky _ 5. yctnidorai _ 6. rleur _7. chsoboiga _ 8. ipcnel _ 9. atcwh _ 10. ignr _11. otls _ 12. otnokoeb _13. girn _ 14. r

12、liybar _carderaserbaseballkeydictionaryrulerschoolbagpencilwatchringlostnotebookringlibrary二、单项选择二、单项选择1. Is that your computer game? _ A. Yes, it is. B. No, it is.C. Yes, it isnt.2. A baseball is _ the school library. A. on B. in C. at 3. Her telephone number _ 889-9676. A. am B. is C. are 4. Whats

13、 this? _. A. This is a pen. B. Yes, it is.C. Its a key. 5. _ do you spell “ring”? R-I-N-G. A. What B. Who C. How ABBCC1. _ this your _? Yes, _ is. _ mine. 2. _ this? Its _ _. 3. Some _ _ in Classroom 7E. Email me at .5. _ do you _ that? R-I-N-G.三、看图补全对话。三、看图补全对话。Is watchit ItsWhatsan eraserkeys areH

14、ow spell1. 这是什么? _ this? 2. 你怎样拼写它? _ do _ spell it? 3. 那只绿色的铅笔是你的吗? _ the green pencil _?4. 一部电脑游戏机在图书馆里。 A _ _ is _ the school library.5. 发电子邮件到我的邮箱。 _ me _ .6. 我把我的书包丢了。I _ my _. WhatsHow youIs yourscomputer game in四、根据汉语意思完成句子。四、根据汉语意思完成句子。E-mail atlost schoolbag阅读下面阅读下面 “失物启事失物启事”与与“招领启事招领启事”并并

15、完成后面的句子。完成后面的句子。Lost My school ID card. My name is Mike. Please call 263-1412. Found New watch. Is this your watch? Please call Ann. Phone 553-7618. 1. _ lost the school ID card? 2. You can call _ to get the new watch back? 3. Mikes telephone number is _? 4. _ found the new watch?谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的

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