集中学习《海口市课堂教学指导意见》活动心得

1、集中学习海口市课堂教学指导意见 活动心得培训时间2016年6月22日培训地点海港学校综合楼 一楼教室参训人姓名王燕霞参训人单位海港学校参训人博 客账号1437培训类型基地培训主题/讲座题目海口市课 堂教学指导意见活动集中学习主讲人王燕霞老师培训主 要内容1、集体学习海口市课堂教学指导意见2、制定海口海港学校英语组海口市课堂教学指导意 见培训反思或心得今天，在海港学校综合楼一楼教室，我组英语教师集 中学习了海口市课堂教学指导意见，我做为主讲人，在 这次学习前学习了海口市课堂教学指导意见，收获不少, 再通过今天与大家一齐集中学习，更是印象深刻，在学习中讨论的适合我组的课堂教学指导意见深深地记在我的

2、脑 海里了。 首先，我们认真地学习了海口市课堂教学 指导意见，指导意见中写到：一、限时讲授一一指教师在 课堂上的讲授不能超过学生活动时间的一半，留出更多时 间让学生自主、合作、探究和展示。二、先学后教一一指 学生每堂课是在教师指导下自学，教师的指导要做到“四 明确”，即明确时间、明确内容、明确要求、明确方法。三、 问题导学一一指教师课堂教学以问题为主线，以问题解决 为基石，通过学生“自主学习，合作探究，交流质疑”，使 学生在解决问题过程中掌握知识，形成自主学习能力。四、 合作学习一一指教师教学过程中建立学习小组，学生在小 组内或小组间进行互动交流。五、积极展示一一指学生在 课堂上能规范、清晰表

3、达，主动、积极展示和交流学习成 果，让学生通过说、谈、演、写等，真正掌握所学知识。六、及时矫正一一指教师根据预设的学习目标对学生进行 检测后，通过发现学生存在的问题及时给予知识辅导和方 法指导，落实目标达成。海口市课堂教学指导意见从六 个方面对我们的课堂教学做出了指导，但是具体限时讲授, 应该限时多少时间，先学后教怎样在我们的课堂上操作， 还需要我们讨论，于是我让大家自由讨论，并写下自己的 想法。等大家讨论完后，我们制定了适合我们学生的课堂 教学指导意见，我们从课前，课中，课后三个方面着手。讨论稿初步制定如下：海口海港学校英语组课堂教学指导意见讨论稿一、课前备课一一精心备好每一节课，备课时要设

4、计 1/3的内容供学生活动。备课要有教学目标、教学重难点、 教学方法、教学用具、教学过程、教学反思、教学板书。二、学案导学一一一个单元/模块要有一个学案，学案 编写主要有学习目标、学习过程、学后反思。三、课堂监督一一管理学生的课堂学习行为和状态至 少3次。四、 限时讲授节课内，教师讲授原则上不超过20-30分钟，引导学生发言不少于5次，让学生朗读不少于 3次。五、先学后教一一教师要指导学生有效先学5-10分钟, 学记单词、短语，学会理解文章大意。让学生养成独立学 习的习惯。六、问题导学一一根据所学内容，有效设问，让学生 通过“自主学习，合作探究，交流质疑”中解决问题。有 效设问不少于3人次。七

5、、答疑解惑 教师可建立学习小组，学生在合作 学习中进行互动交流答疑解惑，也可由教师答疑解惑。八、积极展示一一多让学生通过说、读、谈、演、练、写等来展示所学知识。九、及时矫正一一及时检测，发现学生存在的问题并 给予知识辅导和方法指导。十、课后作业一一每个话题/模块至少布置一次作文， 至少听写2次，设计特色作业。h一、考试检测初中每个单元至少考1次;高中每 3个模块考1次，或每月考一次。十二、试卷讲评一一不用整张试卷都细讲，要先统计 学生失分多的题，然后再重点讲。在讨论指导意见初稿时，陈建黔教导说初稿中的次数 并不是定死的，大家要根据学生实际灵活把握讲授时间， 学生自学时间，朗读次数，学生回答次数等。此次集