北师大版七年级思想品德上册第四课第一站《集体与我》课件

1、横渡海峡中国第一人 张张 健健 2000年8月10日，北京体育大学教师张健，奋力拼搏50小时22分，顺利横渡123.58公里的渤海海峡，成为“全世界横渡海峡距离最长的男子”。张健横渡渤海海峡张健渡海成功靠的是什么？张健的身边：14条护航船上101名保障支援人员；2两条小渔船上6名经验丰富的渔民负责安全和食物供给；3海军811舰为张健领航定位。 第四课第四课 共同建设集体共同建设集体第一站第一站 集集 体体 与与 我我 佛教创始人释迦佛教创始人释迦牟尼曾问：牟尼曾问：“一滴一滴水怎样才能不干涸水怎样才能不干涸？” 一滴水只有放进一滴水只有放进大海才会永不干涸，大海才会永不干涸，一个人只有把他自己

2、一个人只有把他自己和集体事业融合在一和集体事业融合在一起的时候才最有力量起的时候才最有力量。 雷锋雷锋 有人问教士天堂与地狱的区别，教士把他领进一有人问教士天堂与地狱的区别，教士把他领进一间房子，只见一群人围坐在一口大锅旁，每人拿一把间房子，只见一群人围坐在一口大锅旁，每人拿一把汤勺，可勺柄太长，盛起汤也送不到嘴里，一个个眼汤勺，可勺柄太长，盛起汤也送不到嘴里，一个个眼睁睁地看着锅里的珍馐饿肚子。教士又把他领进另一睁睁地看着锅里的珍馐饿肚子。教士又把他领进另一间屋子，同样的锅，人们拿着同样的汤勺却吃得津津间屋子，同样的锅，人们拿着同样的汤勺却吃得津津有味，原来他们是在用长长的汤勺相互喂着吃。教

3、士有味，原来他们是在用长长的汤勺相互喂着吃。教士说：说：“刚才那里是地狱，这里是天堂。刚才那里是地狱，这里是天堂。” 良好的班集体是我们健康成长的重要环境良好的班集体是我们健康成长的重要环境 个体发展与集体的关系：个体发展与集体的关系：个体的发展与集体的发展密切相关。只有个体的发展与集体的发展密切相关。只有在集体中，个体才能获得全面发展。在集体中，个体才能获得全面发展。良好的对个人成长的重要性班集体是我们最直接的学习环境，我们班集体是我们最直接的学习环境，我们每天在这个环境中活动，好的班集体不每天在这个环境中活动，好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行，而仅能保障我们学习活动的顺利进行，而

4、且能促进我们社会生活能力和综合素质且能促进我们社会生活能力和综合素质的提高。的提高。 积极向上的班风对建设一个良好班集积极向上的班风对建设一个良好班集体的重要性：体的重要性： 积极向上的班风激励我们团结互助，积极向上的班风激励我们团结互助，勤奋好学。在这样的班集体中，追求知识勤奋好学。在这样的班集体中，追求知识就成为获取成功感和自尊感的重要来源。就成为获取成功感和自尊感的重要来源。在学习氛围浓厚的班集体，同学们积极进在学习氛围浓厚的班集体，同学们积极进取，渴望知识，相互帮助，相互激励。取，渴望知识，相互帮助，相互激励。互帮互助的班风有什么作用互帮互助的班风有什么作用 生活在一个温暖、友爱的班集

5、体里，生活在一个温暖、友爱的班集体里，我们会感到心情愉快，学习更加轻松，生活我们会感到心情愉快，学习更加轻松，生活更有趣。更有趣。 同学们的友善和乐于助人，让我们体验同学们的友善和乐于助人，让我们体验到世界的真善美，到世界的真善美，有利于我们形成正确的人有利于我们形成正确的人生观和处世态度。生观和处世态度。 会极大地增强同学们战胜挫折、克服困会极大地增强同学们战胜挫折、克服困难的信心。难的信心。 下面请同学们阅读教材第下面请同学们阅读教材第44页事例。页事例。思考：这个事例告诉了我们思考：这个事例告诉了我们什么？什么？ 一个学风不正的班集体会对我们产一个学风不正的班集体会对我们产生什么样的影响

6、？生什么样的影响？ 良好的班级环境对于我们的学习、生活良好的班级环境对于我们的学习、生活及品质培养都有很大的裨益。及品质培养都有很大的裨益。 我们都是班集体的一员，班集体的气氛我们都是班集体的一员，班集体的气氛和谐与否与我们每个人的行为都有关系。每个和谐与否与我们每个人的行为都有关系。每个同学都应该为班集体的发展尽一份力量，承担同学都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任。一份责任。 我们每个人都应该是班集体的我们每个人都应该是班集体的建设者和建设者和维护者。维护者。建设良好班集体，为什么人人有责？建设良好班集体，为什么人人有责？17知识拓展： 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面

7、而来的有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：妇人说：“我有一颗汤石（在路边随手捡的一颗石头），如我有一颗汤石（在路边随手捡的一颗石头），如果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来， 我现在就我现在就煮给大家喝。煮给大家喝。” 这时，有人就找了一口大锅，也有人提了一桶水，并且架这时，有人就找了一口大锅，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋地说：了一口，很兴奋地说：

8、“太美味了，如果再加入一点洋葱就太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。更好了。”立刻有人冲回家拿来了一堆洋葱。立刻有人冲回家拿来了一堆洋葱。陌生人又尝了一口：陌生人又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉丝就更香了。太棒了，如果再放些肉丝就更香了。”又一个妇人快速回家端了一碗肉丝来。又一个妇人快速回家端了一碗肉丝来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其他人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其他佐料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天佐料，当大家一人一碗蹲在那里享用

9、时，他们发现这真是天底下最美味好喝底下最美味好喝的汤。的汤。汤：大锅、水、炉子、木材、洋葱、汤：大锅、水、炉子、木材、洋葱、 肉片、蔬菜、盐、酱油肉片、蔬菜、盐、酱油 提问：（提问：（1）汤石的故事说明了什）汤石的故事说明了什么？对我们班集体有什么启示？么？对我们班集体有什么启示？ （2）你曾经为同学、为班集体）你曾经为同学、为班集体做过哪些事情？做过哪些事情？ （3）你还知道谁为班集体做过）你还知道谁为班集体做过哪些贡献？哪些贡献？我能为班集体做.建设良好班集体，人人有责 一滴红墨水放入清水，可以染红一瓶清水。 一个人做了好事，可以给集体带来荣誉。 相反，如果做了坏事，就会给集体抹黑。课堂练

10、习：课堂练习： 1.良好的班集体对我们的成长有着积极影响，下列选项正确的有（ ） 良好的班集体能保障我们学习活动的顺利进行能促进我们社会生活能力和综合素质的提高良好、友爱的集体有利于我们形成正确的人生观和处世态度可以满足我们的各种需要 A B C D2.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话说明（ ）A不维护集体利益，个人利益就会失去保障B不维护个人利益，集体利益就会失去保障C集体应充分尊重和保护个人利益D集体不应充分尊重和保护个人利益AA一 选择 3、同学们最直接的学习环境是（）、同学们最直接的学习环境是（） A、班集体、班集体 B、家庭、家庭 C、社区、社区 D、青少年活、青少

11、年活动中心动中心 4、当我们同学之间发生矛盾时，正确的处理、当我们同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（）方法是（） A、自认倒霉忍了算了、自认倒霉忍了算了 B、叫好朋友来找他算账、叫好朋友来找他算账 C、何班主任或学校领导、政教处报告、请、何班主任或学校领导、政教处报告、请求他们协调处理求他们协调处理 D、请自己的家长来找对方论理、请自己的家长来找对方论理AC5、形成良好的班集体主要取决于（）、形成良好的班集体主要取决于（） A、积极向上的班风、积极向上的班风 B、优美的校园环境、优美的校园环境 C、高级的教学设备、高级的教学设备 D、窗的教室、窗的教室6、建设良好的班集体，需要（）、建设良好的班集体，需要（） A、班主任和科任老师的工作、班主任和科任老师的工作 B、班干部的努力、班干部的努力 C、学习成绩优秀者的争取、学习成绩优秀者的争取 D、全体同学团结一致，共同奋、全体同学团结一致，共同奋斗斗AD7“单则易折，众则难摧”体现了( )A、难以摧垮一个人B、一个人的力量大C、团结就是力量D、一个人不需要在集体中生活C知识延伸： 踏入初中生活，一个新的班集体将在踏入初中生活，一个新的班集体将在我们手中诞生，如何创建一个新的班集体我们手中诞生，如何创建一个新的班集体，