2022年八年级英语下册作业规划_第1页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载八年级英语下册作业设计一、 指导思想作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习与巩固,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。因此,作业的设计更应讲求实效性,要充分发挥学生主动做作业的精神,提高学生的综合素质。英语课程标准中指出:“英语课程要面向全体学生,注重素质教育,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”那么作为英语教学重要内容之一的作业,切实改变以知识再现、概念记忆、机械训练、模仿重复为主的单一的传统作业形式。有目的性的编制作业,既要有练习型、准备型作业,也要有扩

2、展型、创造型作业。除纸笔作业外,要鼓励口语交际作业、综合实践作业、实验操作作业、小组合作作业,逐步实现作业形式的多样化和个性化。有助于学生把知识转化为能力;有助于学生创新精神、创造能力及独立人格的培养。作业设计体现课时目标的针对性,体现认知水平的层次;根据学生的个体差异和发展需求,设计的有梯度,重基础性、有选择性、体现时代性,实行分类推进。充分考虑学生心理特点、心理特点、认知特点和承受能力,精心筛选、难易适度、总量控制,有创造性、科学性、趣味性,提高学生完成作业的兴趣,减轻学生心理负担,达到以点带面、举一反三、触类旁通的目的。二、具体规划unit 1 will you have a robot

3、? 1.section a重点单词要求90% 的学生在20 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以适当延长时间。2.section a ,2c部分的短文要求90% 的学生当堂会背(时间控制在四分钟内)。3.section b 重点单词短语要求90% 的学生在20 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以在课后单独找老师默写。4. 课文 3a 要求 80% 的学生在30 分钟内会背能够默写,其余学生会读,知道意思。5.reading 部分要求学生在理解大意的基础上,背诵。6. 课时学案80% 的学生能够独立完成,并在讲解之后做到听懂,会做的水平7. 写一篇小短文,畅想未来生活,使用本单元学习的一般将来

4、时8. 测试每周一次课外知识补充:机器人工作视屏unit 2 what should i do? 1.section a重点单词要求90% 的学生在20 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以适当延长时间至35 分钟。2.section a ,3a部分的短文要求90% 的学生当堂会背(时间控制在四分钟内)。3.section b 重点单词短语要求90% 的学生在20 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以在课后单独找老师默写。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载4. 课文

5、3a 要求 80% 的学生在30 分钟内会背能够默写。其余学生会读,知道意思。5. 给出情境,要求学生以小组为单位,练习对话。6.reading 部分要求学生在理解大意的基础上,背诵。7课时学案80% 的学生能够独立完成,并在讲解之后做到听懂,会做的水平8. 写一篇对话,你和你最好的朋友吵架了,不知道怎莫办,向别人雪球帮助。测试每周一次unit 3 what were you doing when the ufo arrived? 1.section a重点单词要求90% 的学生在20 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以适当延长时间至35 分钟。2.section a ,3a部分的短文要求9

6、0% 的学生当堂熟读, 早读背诵。 3.section b 重点单词短语要求90% 的学生在20 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以在课后单独找老师默写。4. 课文 3a 要求 70% 的学生在当堂熟读,了解短文意思,早读背诵。5. 给出情境,要求学生以小组为单位,练习对话。6.reading 部分要求学生在理解大意的基础上,背诵。7课时学案80% 的学生能够独立完成,并在讲解之后做到听懂,会做的水平6. 写一篇短文,描述昨晚发生一场交通事故时,你和家人正在做什么。课外知识补充:ufo的知识,利用视频图片给学生生动的展示。测试每周一次unit 4 he said i was hard-wor

7、king. 1.section a重点单词要求90% 的学生在20 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以适当延长时间至35 分钟。2.section a ,2d,3b部分的短文要求70% 的学生当堂会背,并能够默写。3a 短文要求学生当堂熟读,了解意思。早读背诵。3.section b 重点单词短语要求90% 的学生 20 分钟内能够默写。其余学生可以在课下单独默写。4. 课文 3a 要求 70% 的学生在当堂熟读,了解短文意思,早读背诵, 其余学生可以适当延长时间。5. 给几张成绩单,学生两人一组进行谈话练习。6.reading 部分要求学生在理解大意的基础上,背诵。7课时学案80% 的学生

8、能够独立完成,并在讲解之后做到听懂,会做的水平8. 周清测验精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载unit 5if you go to the party,youll have a great time. 1.section a重点单词要求90% 的学生在20 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以适当延长时间至30 分钟。4.section a ,2c部分的短文要求80% 的学生当堂会背,并能够默写。3a 当堂理解,早读背诵5.section b 重点单词短语要求80%

9、的学生 20 分钟内能够默写。其余学生可以在课下单独默写。4. 课文 3a 要求 70% 的学生在当堂熟读,了解短文意思,早读当堂背诵,其余学生可以适当延长时间。5. 给出情境,要求学生以小组为单位,练习发出对话。8. 写作:班规6.reading 部分要求学生在理解大意的基础上,背诵。7课时学案80% 的学生能够独立完成,并在讲解之后做到听懂,会做的水平8. 周清测验unit 6 how long have you been collecting shells? 1.section a重点单词要求90% 的学生在20 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以适当延长时间。2.section a

10、,3a部分的短文要求70% 的学生当堂熟读,并能够理解意思。早读背诵。3.section b 重点单词短语要求90% 的学生 20 分钟内能够默写。其余学生可以在课下单独默写。4. 课文 3a 要求 70% 的学生当堂熟读,了解短文意思,其余学生能够理解指定句子的意思。早读背诵。5. 要求学生用学过的单词短语句型描述自己的爱好收藏,并能据此写出一篇短文。6.reading 部分要求学生在理解大意的基础上,背诵。7课时学案80% 的学生能够独立完成,并在讲解之后做到听懂,会做的水平8. 周清测验课外知识补充一些收藏品的图片,激发学生收藏的兴趣,并教育学生正确的收藏观unit 7 would yo

11、u mind turning down the music? 1.section a重点单词要求90% 的学生在10 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以适当延长时间至15 分钟。2.section a ,3b部分的短文要求80% 的学生当堂会背,其余学生理解意思。3.section b 重点单词短语要求90% 的学生 20 分钟内能够默写。其余学生可以在课下单独默写。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载4. 课文 3a 要求 70% 的学生当堂熟读,了解短文意思,其余

12、学生能够理解指定句子的意思。早读背诵。5. 要求学生用学过的单词短语句型给邻居写一封信,参考selfcheck中 2。6.reading 部分要求学生在理解大意的基础上,背诵。7课时学案80% 的学生能够独立完成,并在讲解之后做到听懂,会做的水平8. 周清测验unit 8 why dont you get her a scarf? 1.section a重点单词要求90% 的学生在10 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以适当延长时间至15 分钟。2.section a ,3a,3b部分的短文要求80% 的学生当堂会背,其余学生理解部分句子意思。3.section b 重点单词短语要求90%

13、的学生 20 分钟内能够默写。其余学生可以适当延长时间。4. 课文 3a 要求 90% 的学生当堂熟读,了解短文意思,其余学生能够理解指定句子的意思。早读背诵。5. 用学过的词汇描绘一种动物。6. 合作学习,出版班级的英语周报。7.reading 部分要求学生在理解大意的基础上,背诵。8课时学案80% 的学生能够独立完成,并在讲解之后做到听懂,会做的水平9. 周清测验unit 9 have you ever been to an amusement park? 1.section a重点单词要求90% 的学生在20 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以适当延长时间至30 分钟。2.sectio

14、n a ,3b,要求学生当堂会背,3a 部分的短文要求80% 的学生当堂熟读,其余学生理解部分句子意思。3.section b 重点单词短语要求90% 的学生 20 分钟内能够默写。其余学生可以适当延长时间。4. 课文 3a 要求 90% 的学生当堂熟读,了解短文意思,并在早读背诵。其余学生能够理解指定句子的意思。5. 写一篇关于自己梦想的工作,并为之怎样奋斗的短文。6.reading 部分要求学生在理解大意的基础上,背诵。7课时学案80% 的学生能够独立完成,并在讲解之后做到听懂,会做的水平8. 周清测验欣赏:迪士尼乐园精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - -

15、- - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载unit 10 its a nice day,isnt it? 1.section a重点单词要求90% 的学生在10 分钟内能够默写,暂时有困难的学生可以适当延长时间至15 分钟。2.section a ,3a,3b要求 80% 的学生当堂熟读,早读会背。其余学生理解部分句子意思。3.section b 重点单词短语要求90% 的学生 10 分钟内能够默写。其余学生可以适当延长时间。4. 课文 3a 要求 90% 的学生当堂熟读,早读会背,其余学生能够理解指定句子的意思。6.reading 部分要求学生在理解大意的基础上,背诵。7课时学案80% 的学生能够独立完成,并在讲解之后做到听懂,会做的水平8. 周清测验三、实施方法:识记内容组长验收和老师抽查同时进行。识记内容要分层进行,针对识记慢的学生可以给充足的时间去识记,承认学生的个体差异性,分层验收。作业的批改,老师抽查

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