青年教师的个人工作心得5篇

1、青年教师的个人工作心得5篇青年教师的个人工作心得1 今年是我参加教师工作的第一年，可以说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的苦难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。 送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回忆一学期的工作状况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德规范自己的教育教学工作，自己在思想 政治素养、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结： 一、规范行为，从严要求自己 俗话说“没有规矩，不成方圆。一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。平常 做到不迟到，不早退，有事

2、主动请假，无事不请假。关于学校布置的任务能够及时完成。 二、强化学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。 作为一名青年教师，我自觉强化政治学习，提升政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，随时鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆革新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。 三、深钻教材，认真教学，圆

3、满完成任务。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。关于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住 一切机会认真学习，在不断学习、不断施行中不断提升自己的教育教学水平。在校内，主动地向新教师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断施行，不断总结，不断提升。平常向书本学习、向身边有经验的老师学习，提升自己的课堂教学水平。 依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣

4、，提升抽象思维能力，培养学生自学勤奋钻研的意志品质。同时，合计到学生智力素养的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心制定，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平常工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关怀、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提升自身素养，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀

5、的人民教师。 作为一名教师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的! 青年教师的个人工作心得2 光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守使命，严谨治学，生活俭朴。具体表现如下： 一、热心教学，认真负责 本人本学年来持续担任四、五、六年级段13个班的综合施行活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民

6、工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合施行活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参照，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思索问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，激励学生采纳各种研究方法，施行体验，解决问题，积存课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积存主题课程制定资源多个，筛选优秀的主题课程制定参评，上学期获得区一等奖2个安全无小事和保护

7、环境，区二等奖1个开心农场农作物大观园区三等奖1个文明礼仪;撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平常，还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。 二、后勤工作，忠诚服务 本学年来，本人持续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理a档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。平常，我还常常与教研组的各组员沟通，激励年轻教师积极参加各类比赛活动，上学期的体育赛课获

8、得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训比赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参加各类比赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文基于综合施行活动课程实施的思索区三等，读书征文不做自以为是的综合施行教师获省第七届读书征文三等奖; 三、关注生活，热情周到 我校校园文化建设常常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平常，本人生活简朴，

9、没有刻意装扮，但在学生面前也会常常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关怀组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。 当然，本人存在不够，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地激励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活状况与学习状况不是很关注，劳作基地动员学生继续观察习惯培养做得不够。 总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。 青年教师的个人工作心得3 本人本学年

10、担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不够，现将一学年的工作总结如下： 一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面落实党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，踏踏实实地执行学校的各项要求。 二、扎实做好教学常规工作。 (1)课前备好课，做到： 认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。 了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。 合计教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安

11、排每节课的活动。 (2)组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造优良的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提升合格率，争取较高优秀率。 (3)课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 在教学交流方面，我积极参加同科教师互相观摩课堂教研活动。常常向经验丰富的教师请教并常常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提升课堂教学水平。 四、工作中存在的问题 主要表现在： 1、教材挖掘不深入。

12、2、教法不灵活，对学生的引导、启发不够。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。 对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。 由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的状况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、强化学习，学习新课标下新的教学思想。 2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、强化转差培优力度。 5、强化教学反思，加大教学投入。 青年教师的个人工作心得4 来到_x第十四中学至今已经一年了，在教育教学工作和个人

13、成长中取得了一些成绩，但这都离不开校领导和同事们的帮忙。十四中学是学生求学、健体、全面发展的殿堂。同时校领导个性重视青年教师的成长给我们带给了很好的条件。透过校领导的帮忙和自己的努力真切的感受到校园的温暖，下面我把自己工作向各位老师作以汇报，期望能够得到大家进一步的帮忙。 一、青年教师的成长离不开校园优良的机制 在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的悉心培养。和外校相比，我们经历的挫折更少，我们少走了很多弯路。这是怎样的一种关怀!甚至这种关怀延伸到生活中的方方面面。而且这种帮忙是跨年级的。常开玲和赵平老师都给过我很大的帮忙。在这样一种优良的机制下我校青年教师的成长有目共睹。所以在那里真地感

14、谢校园、感谢各位老师。同时校园还开展演讲比赛的和公开课等活动。“才是才干。教师务必具有的“才能够概括：一口一般话，一手好板书，一副好口才。其中一口好口才尤为重要。在比赛前自己不断对着镜子练，透过比赛明白了自己的不够。因而进一步取得成长。 二、自身的成长离不开优良的教研组氛围以及校园组织的公开课 我所在组里的人都能记住这样的话：不能一枝独秀，要百花齐放。公开课不是代表个人，而是代表全组，是代表校园。在这样的一个群众中，进步是迟早的事。所以此刻组里谁上公开课，我们以不提推举为耻!以不帮忙为耻!友情归友情，但组里面在争论问题方面，大家都保持看法，但不保持己见!很多时候，教研组似乎是一个大家庭，彼此间

15、更像是兄弟!优良的教研组氛围，确实有助年轻教师的培养。 三、自己的努力与缺点 首先我应思索一个的问题：我校对青年教师的培养使我们快速获得了潜力，但我是否具有可继续发展的潜力。多少年之后，我们能不能作为脊梁支撑这份事业。也就是说：如果我们不能很好的利用这一资源，我们是悲伤的;但如果我们利用了这种资源而认为自己成手了，变得不思进取，那么我们就更悲伤了!最多也就是青出于蓝而止于蓝。同时我明白听课是一种集教学和教研为一体的一种综合性的活动。因此上学期我听了不少老师的课，尤其是常老师的课听的最多。我向书本学，向有经验的老师学，使我熟练掌握知识;其次我对“如何教这门专业知识的获得是基于对自身职业施行的反思

16、。要求我自己向施行学、向自己学。争取做到青出于蓝而胜于蓝! 我的工作是人的工作，争取做一个好老师，我觉着一个好老师就应是一个读书人，我上学期常常看书，那里就应感谢校园给我们青年教师带给这么好的条件。 另外还有一点，对学生的了解不够!工作中还存在急躁、不细致、丢三落四、缺少理论高度等问题。我也必需会在以后的工作中认真对待，尽快弥补不够。在教中积存、教中研究、教中思索、教中提升! 多少个日日夜夜，多少个激情澎湃的日子!不管成功失败，不管喜悦忧伤，我都会努力做好自己的工作。 青年教师的个人工作心得5 时光匆匆，转眼间，一学期马上结束。 作为一名新教师，刚从校园出来又进入校园，环境虽无重大变化，但身份

17、却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我能够用心参加政治学习，关怀国家大事，拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮忙同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋勤奋;关怀学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，用心的投身到工作之中去。用心的参加了校园和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课从开学初，用心参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的教师我用心去听老教师的课，认真

18、的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提升自己的教学水平。能够依据要求，课前认真备好课，写好校园规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我用心的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。 2、上课上好课的前提是做好课前准备。 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生用心的回答问题，能够和学生用心的融合在一齐，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。 3、辅导我利用每一天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。 同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长继续必需的联系，及时和家长沟通状况，共同催促学生的学习。对学习比较差的学生要进行各别的辅导，给他们进行强化训练。 4、作业作为高一学生得学九门课程，作业量很大。 所以我把每一天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生