某小学组织“啄木鸟在行动”社会实践活动的总结范本

1、某小学组织“啄木鸟在行动”社会实践活动 的总结范本文字的出现标志着人类文明的飞跃发展，它不仅对中华民族的 发展具有巨大的凝聚力，而且记录着中华民族灿烂的五千年文明史。 但我们周围琳琅满目的门店招牌以及各类告示上，错别字、异体字等 频频出现，这不仅是城市文明的一种缺失，也是对少年儿童的误导。针对这种现象，我校一一六年级学生积极响应我校的“啄木鸟” 纠错活动，还成立了 “啄木鸟”小分队。通过上街调查、帮其纠正、 写倡仪书等形式开展活动，用自己的力量为校园周边的语言文字文明 尽心尽力，也呼吁了更多的人正确使用我们的规范文字。在校外，小队员们化身成“啄木鸟”，展开了一次大规模的“纠 错、改错大行动”。

2、因为搜索的目标是“不规范字”，所以大家便把 目光集中到了一切有文字的地方，墙报、标语、字画、广告牌， 学生都格外的认真，小标点、错别字、繁体字、不规范的简化字, 一个细微之处都不放过，果然让小“啄木鸟”们发现了好几个平时未 曾留意的疏漏之处，有些眼疾手快的学生立刻就对错处做了更改，对 于不方便立刻更改的，细心的小啄木鸟们也作了记录，下一步自 然是彻底清除。在校内，学生成立了 “啄木鸟”小分队，对学校各班的黑板报、 一一六年级的中英数作业进行大方位的“排查”，发现错误马上记录 并向科任老师汇报。通过这次活动，学生勇敢地走上了街头，真正地将书本中的所学 用到了社会生活中，学生走进学生的作业，发现同

3、学们容易出现的错 别字。这是一种良好的实践，锻炼了孩子的实践能力，挖掘了孩子敏 锐的洞察力。让自主学习了更多的规范汉字，同时给了他们学习的更 多信心和决心。“啄木鸟”纠错活动总结文字的出现标志着人类文明的飞跃发展，它不仅对中华民族的发展 具有巨大的凝聚力，而且记录着中华民族灿烂的五千年文明史。但我 们周围琳琅满目的门店招牌以及各类告示上，错别字、异体字等频频 出现，这不仅是城市文明的一种缺失，也是对少年儿童的误导。针对这种现象，我校一一六年级学生积极响应我校的“啄木鸟” 纠错活动，还成立了 “啄木鸟”小分队。通过上街调查、帮其纠正、 写倡仪书等形式开展活动，用自己的力量为校园周边的语言文字文明

4、 尽心尽力，也呼吁了更多的人正确使用我们的规范文字。在校外，小队员们化身成“啄木鸟”，展开了一次大规模的“纠 错、改错大行动”。因为搜索的目标是“不规范字”，所以大家便把 目光集中到了一切有文字的地方，墙报、标语、字画、广告牌， 学生都格外的认真，小标点、错别字、繁体字、不规范的简化字, 一个细微之处都不放过，果然让小“啄木鸟”们发现了好几个平时未 曾留意的疏漏之处，有些眼疾手快的学生立刻就对错处做了更改，对 于不方便立刻更改的，细心的小啄木鸟们也一一作了记录，下一步自 然是彻底清除。在校内，学生成立了 “啄木鸟”小分队，对学校各班的黑板报、 一一六年级的中英数作业进行大方位的“排查”，发现错

5、误马上记录并向科任老师汇报。通过这次活动，学生勇敢地走上了街头，真正地将书本中的所学 用到了社会生活中，学生走进学生的作业，发现同学们容易出现的错 别字。这是一种良好的实践，锻炼了孩子的实践能力，挖掘了孩子敏 锐的洞察力。让自主学习了更多的规范汉字，同时给了他们学习的更 多信心和决心。“啄木鸟”纠错活动总结文字的出现标志着人类文明的飞跃发展，它不仅对中华民族的发 展具有巨大的凝聚力，而且记录着中华民族灿烂的五千年文明史。但我们周琳琅满目的门店招牌以及各类告示上，错别字、异体字等频频出现，这不仅是城市文明的一种缺失，也是对少年儿童的误导。针对这种现象，我校学生积极响应我校的“啄木鸟"纠

6、错活动，还成立了 “啄木鸟”小分队。通过上街调查、帮其纠正、写倡仪书等 形式开展活动，用自己的力量为校园周边的语言文字文明尽心尽力, 也呼吁了更多的人正确使用我们的规范文字。在校外，小队员们化身成“啄木鸟”，展开了一次大规模的“纠错、改错大行动”。因为搜索的目标是“不规范字”，所以大家便把目光集中到了一切有文字的地方，墙报、标语、字画、广告牌，学生都格外的认真，小标点、错别字、繁体字、不规范的简化字 一个细微之处都不放过，果然让小“啄木鸟”们发现了好几个平时未 曾留意的疏漏之处，有些眼疾手快的学生立刻就对错处做了更改，对 于不方便立刻更改的，细心的小啄木鸟们也一一作了记录，下一步自 然是彻底清除。在校内，学生成立了 “啄木鸟”小分队，对学校各班的黑板报、 一六年级的中英数作业进行大方位的“排查”，发现错误马上记录并向科任老师汇报。通过这次活动，学生勇敢地走上了街头，真正地将书本中的所学 用到了社会生活中，学生走