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1、北京版小学一年级数学上册几何图形专项班级: 姓名: 1. 观察图片,填出图中的图形和个数。这个图形中有_个_图形和_个_图形。2. 从右面选两个图形拼成左面的图形_。3. 按要求涂一涂。 4. 用七巧板拼一拼,想一想拼出的图形像什么,再把正方形涂上黄色,三角形涂上绿色。5. 计算下列各式。 如果=2,=3,=5,那么+=_ +-=_ +-=_ +-=_6. 把下面的点用直线连起来 正方形: 长方形: 正方体: 长方体: 7. 数一数,有多少个长方形,有多少个正方形。_ 个长方形,_个正方形。8. 能用七巧板拼出来的图形画“”,不能的画“×”。9. 看一看,填一填。(1)下面
2、左边哪几个图形组合能拼成右边的图形?_和_。(2)下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形?_和_。10. 按要求涂色。 把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱体涂成蓝色,球涂成黄色11. 想一想,填一填。(1)硬币是_的。(2)用_根小棒可以摆成一个三角形。(3)用_根小棒可以摆成一个正方形。(4)用_根小棒可以摆成一个长方形。(5)长方形有_条边,正方形有_条边,三角形有_条边。12. 下面图形_,_不是圆柱体。 A B C D 13. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。14. 下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。15. 仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里看图填空。(1)从正面看,看到的是长方形的有_,看到的是正方形的有_, 看到的是圆的有_;21(2)从侧面看,看到的是长方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圆的有_;(3)从上
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