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1、 初中物理动态电路解析之我见 动态电路在初中物理中,因题型变化颇多,故而难度较大。但究其本质因素,主要是电阻的变化对两表的影响。这就要求学生们对欧姆定律熟练掌握,以及对电学基本三量的关系透彻地了解。以下是本人对动态电路分析的个人见解,如有不妥,望专家们批评指正。1 基本电路的动态分析基本电路的动态分析,主要立足于电压表的测量对象,以及测量对象中的电流因电阻的变化发生怎样的变化,这种变化有三种形式。1.1 电压表接在定值电阻两端這类题型是动态电路的基本题,当电压表接在定值电阻两端,滑动变阻器移动时,先判断电流表的变化,然后根据u=ir,判断电压
2、表变化,这种类型的题目学生们易于掌握:若滑动变阻器向右移动,引起电阻增大,电流表示数减小,电压表示数u=ir,也减小。这时候的电压表与电流表示数的比值不变,即:u是i的正比函数。1.2 电压表接在滑动变阻器两端这类题型,若按照上述方法解决,有点难度(如图),如果滑动变阻器向右移动,电阻值在增大,电流减小,电压表示数u=ir1,因i减小,r1增大,u值很难判断。这时,可以将问题转移到定值电阻上,因定值电阻r不变,电流减小,r的电压ur=ir,在减小,所以,电压表示数增大。这种方法间接地解析了电压表示数变化,但分析过程较复杂,对于学困生很难掌握,所以,可以将这类题型的解析变换一种思路,借助串联电路
3、的分压特点解决:因为串联电路的分压能力取决于电阻大小,当滑动变阻器向右移动,其阻值增大,分压能力增强,所以电压表的示数增大。这种方法,学生们易于接受,然后总结电压表示数u与电流表示数i的关系:令总电压为e,则u=e-ur,也就是u=e-ir1=-ir1+e,因为r1与e是定量,所以,u是i的一次函数。1.3 电压表接在电源两端这类题型很简单,无论如何移动滑动变阻器,电压表示数不变,也就是说,u是常量,这类题型学生们能够掌握。综上所述,电压表分别接在定值电阻、滑动变阻器、电源两端,引发的两表变化,可以综合成下列图像,根据分析,让学生总结图像的三条线对应的是电压表所接哪一位置,然后通过题型加强,使
4、学生们熟练掌握这一类型题目的解题技巧。(如下图)2 开关引起的动态电路开关引起的动态电路可以使电路的电阻发生变化,导致两表的示数的变化,这类题型虽然没有滑动变阻器,但此时的开关扮演着滑动变阻器的角色(如图),若s由断开到闭合,使电路的总电阻在减小,两表示数均增大。再如下图,如果开关s由断开到闭合,并联部分的电阻再减小,电流表示数增大,但电压表示数不变。此类问题在以后的复习中,如果考虑到电源内阻,如何分析两表变化,在此提示,为以后学习做好铺垫。3 传感器的动态电路生活中,诸如压力传感器、酒精传感器等,其作用相当于滑动变阻器,可以用第一种类型的题型分析来解决。总之:动态电路其根本是电路中的电阻的变化,对两表示数的影响,题型变化比较复杂,但整个过程并不难掌握,作为初中物理的“五大问题”之一,在教学过程中,要循序
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