土壤及地质学实习报告

1、 学院：生命科学学院 专业：生态学101 实习时间：2013.1.62013.1.8实习指导老师：刘元生土壤及地质学实习报告2013.1.9 一、实习目的通过对惠水、高坡等地的实习，使我们进一步巩固课堂上所学的土壤学和地质学基础理论知识，可以使课堂内容不再空洞，有助于我们培养社会实践能力。运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。培养我们理论联系实际，树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。通过对惠水、高坡等地的实习研究，对周围环境的土壤、地质地貌有了更深的观察，了解各地的土壤、地形、岩性等，对以后预防滑坡、泥石流等自然灾害有了一定的帮助。对我们今后的就业工作有很大的帮助，提

2、高了我们实际操作的能力。二、实习要求 1、实习中听从老师安排，认真听指导老师讲解。 2、认真细致观察惠水、高坡等地的土壤地质现象，作好记录。 3、学会分析地质地貌的方法，培养地址分析能力。 4、采集有代表性的岩石、矿物或化石标本。 5、实习结束后，编写一份土壤地质学实习报告。三、实习任务 1、在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作 用的观察分析。 2、初步观察惠水、高坡等地的地貌环境特征，学习分析地貌特征的方法。四、实习时间 2013年1月6日2013年1月8日五、实习地点 实习的地点在贵州省贵阳市花溪区附近，具体的路线如下： 2013年1月6日：惠水长田琴山逸响涟江雅

3、阳村 2013年1月7日：清华中学麦乃村陈亮村黔陶乡云顶草原2013年1月8日：松林坡花溪河花溪水库6、 实习人员刘元生老师带队以及2010级全体生态班同学7、 实习地点土壤类型惠水县位于贵州省中南部，北邻贵阳，西及安顺，县域东西宽72公里，南北长68公里，少数民族占58%。县境属亚热带黔中高原黄壤带区，由于地质、地貌、生物、气候条件复杂，土壤类型很多。按1984年颁布的黔南州土壤工作分类系统规定进行普查，县境共有5个土类，11个亚类，44个土属，122个土种。 1、 土壤类型 壤土类 广泛分布于全县各地，占全县土壤总面积的40.11%，主要发育于湿润的亚热带常绿阔叶林和常绿阔叶落叶混交林环境

4、。成土母质多砂页岩、砂岩、页岩、泥岩以及第四纪红色粘土，呈黄色，土层较厚，质地较粘重，淋溶作用强烈，呈酸性反应，有机质含量平均为5.85%，宜杉、松、油茶、茶树、天麻等生长，被垦耕的宜种玉米、油菜、小麦、烤烟等。 石灰土类 在有石灰岩和白云岩出露的地方都有发育，占全县总面积的46.54%，是境内分布最多的土类。由于成土母质影响，呈碱性反应和中性反应，含钙素丰富，土质粘重，多为粘土或重壤土。土壤结构性好，但土层较薄，土被不连续，抗旱性差，宜柏木、乌桕、杜仲、油桐、生漆等生长，垦耕后的大土泥、岩泥适种性广，肥力高，种植粮食作物和经济作物可获好收成。但岩石裸露，不方便耕作。 紫色土类 占全县面积的1

5、.56%。从第三系紫色砂页岩、砾岩发育而成，呈酸性反应或中性反应，质地较轻，通透性好，磷、钾等矿质养分较丰富，自然肥力较高，是发展用材林和经济林的良好土壤。垦耕后属中上等肥力土壤，宜种性很广。 潮土类 主要又近代河流冲积物开垦而成，全是旱作土，占全县面积的0.01%。主要特征砂性重，肥效速，发苗快，但结构差，漏水漏肥。 水稻土类 是县内主要耕作土壤，占全县面积的9.35%，分布很广。主要是由各种自然土和旱作土经水耕熟化而成。由于成土母质、地貌耕作熟化程度不同而存在差异，其中以潮泥田耕作历史为久，熟化程度最高，是水稻、油菜高产田。8、 实习过程 2013年1月6日，早上10点，我们从学校坐大巴开

6、始出发。二十分钟左右，我们到达了实习的第一个地点惠水长田。刘老师开始给我们讲解惠水长田的土壤地质情况。这里的地质年代为第三纪，岩石主要为石灰岩，表面有很多碎屑，位于上游阶段，岩石有棱角、化石等。石灰岩主要是在浅海的环境下形成的。石灰岩按成因可划分为粒屑石灰岩（流水搬运、沉积形成）；生物骨架石灰岩和化学、生物化学石灰岩。按结构构造可细分为竹叶状灰岩、鲕粒状灰岩、豹皮灰岩、团块状灰岩等。石灰岩的主要化学成分是CaCO3易溶蚀，故在石灰岩地区多形成石林和溶洞，称为喀斯特地形 矿物颜色为黄红色，是属于浅海地方形成的。土壤主要为碱性土。老师还让我们找一些化石。此外，我们还找到，一块岩石上有缝合线。缝合线

7、是碳酸盐岩中常见的一种由压溶作用形成的锯齿状裂缝构造。在平面上,即在沿裂缝破裂面上,它呈现为参差不平凹凸起伏的面,即缝合面；从立体上看,这些凹下或凸起的大小不等的柱体,称为缝合柱。缝合线构造的大小差别较大。大者,其凹凸幅度可达十几厘米甚至更大；小者,其凹凸幅度小于1毫米,甚至仅在显微镜下才能看出。缝合线作为一种裂缝构造,它可以成为油、气、水运移的通道。已有许多证据证明,缝合线在油气的运移和聚集上起着积极的作用。 我们上车后继续前行，来到了琴山逸响。琴山逸响的地质年代为第三纪，岩石有泥岩和砾岩、砂岩。砾岩的形成决定于3个条件：有供给岩屑的源区；有足以搬运碎屑的水流；有搬运能量逐渐衰减的沉积地区。

8、因此，地形陡峭、气候干燥的山区，活动的断层崖和后退岩岸是砾岩形成的有利条件。巨厚的砾岩层往往形成于大规模的造山运动之后，是强烈地壳抬升的有力证据。砾岩的成分、结构、砾石排列方位，砾岩体的形态反映陆源区母岩成分、剥蚀和沉积速度、搬运距离、水流方向和盆地边界等自然条件。愈靠近盆地边界，沉积物的粒度愈大，其中陆源碎屑总含量也愈高。砂岩难溶形成沟谷。水的PH为7.2，土壤PH为6.0，生长植物为马尾松、里面地层有石灰岩，而且有钙滑。 回到车上，我们前往惠水县城，老师请我们吃马肉，好好哦。大家十人一桌，围着小火炉。干锅马肉很好吃，吃过了饱饭，大家就启程去下午的地点。 雅阳村位于惠水河岸上，其附近具有较好

9、的紫色土稻田。为侏罗纪年代，冲积平原，紫色土富含磷钾，可以供应水稻的生长。土壤趋近于中性，可以使磷更好的保存。惠水河大坝，是溶蚀作用形成向斜地貌，上游是青岩，具有城市垃圾。河水ph=8.0偏碱性，因为河流上游是卡斯特地貌，石灰岩被河流溶解，河流具有搞的钙镁离子导致河水偏碱性。中岸是7.9，顶岸是7.8，ph从上到下，依次增大。河流长期偏碱性，缺磷。不宜用该河水灌溉农田，应该用山泉灌溉，山泉趋近于中性，含矿物质。河岸适合在柳树等。该河流为幼年期，河谷较深。部分河道呈现S形，为壮年河道。河道有大量的砂石和鹅软石。河道砂石，大部分为二氧化硅，具有较强的风化能力。鹅软石的外观，可以间接的体现出上游，山

10、体的矿藏等，和岩层组成。紫色土主要是内紫色页岩和紫色砂页岩风化而成，从颜色直至理化性状都受母岩性质的强烈影响，是一种幼年土壤。年平均气温17左右，干湿季较明显，年降水量1200毫米左右，但植被破坏后，水土侵蚀严重，母岩裸露。紫色土由于页岩形成，土壤较粘重，含碳酸钙高，呈中性至微碱性，当由砂岩形成，土壤质地疏松，碳酸钙被淋溶（失），土壤呈中性至微酸性；紫色页岩和砂岩的共同特点是物理风化作用强烈，当母质裸露，只需要经过较短时间日晒、雨淋，冷势膨胀，便崩解成适于作物生长的土壤。土层浅薄，通透性良好，保水保肥力差；有机质含量1%左右，氮低，磷、钾含量高。因此种植柑桔时，应爆破和客土加厚土层及增施有机肥

11、等措施。坡底紫色土：土壤PH为5.8-6.0酸性土，上面生长大大量的柏栎，麻栎，铁芒箕和野杨梅等。以上植物为酸性土只是植物。坡顶紫色土：ph为碱性，由于山顶是钙质区域。由于土壤是碱性，却有效磷的作用。土层浅薄，适宜生长植物为马桑，枣树等适宜碱性土壤植物。栽树适宜深度为38cm。 就这样，我们结束了第一天的实习。回到学校后，虽然很累，但是很开心。 7日早上，我们9点在校门口集合，今天很冷，而且今天要去高坡，不禁打了一个冷颤。车子把我们拉到清华中学门口，我们就下车了，站在寒风中，看着老师孜孜不倦的讲解，呼。清华中学附近的岩石为三叠系的白云岩、石灰岩和白云灰质岩；中间可能有侏罗纪时期的岩石；白云岩难

12、溶，表面有碎屑；石灰岩表面光滑，为整块的；岩层近乎垂直，易风化，植被较多，土壤PH为7.2。地貌为中曹司船形向斜地貌，有断层，往东面倾斜，靠近边缘为二叠系。东南面植被稀少，西北面植被较多。 一直向上走，我们来到了棉花关。棉花关的岩石为整块石灰岩，表面光滑，与盐酸反应剧烈。土壤一般存在于岩石缝隙中，植被较少。它有有中曹司低洼积水形成的积水区域，有淤泥，水质偏减，有机物质含量高，适合水生植物生长。老师让几个男同学下去捞点淤泥闻闻，可怜的男生在寒风中沿着斜坡滑下去。有一个男生冲的太猛了，一脚踩在了水里，真的是，为科学献身了呢。哈哈在往上走，来到了一个侏罗纪公园。它是侏罗纪地质年代，土壤为典型的侏罗纪

13、黄色粉砂岩，无结晶形态，为近海沉积物。黄色粉砂岩风化形成的土层较薄，约为50-100cm，多为半风化屑物质。保水性差，土壤为酸性，上面生长有典型的酸性土壤指示植物铁芒箕、油茶、马尾松等。砂岩覆盖形成酸性土，页岩细碎化。土壤为黑色与黄色交替现象。由于土壤的潴育化作用形成。部分的形成是由于地质的运动，导致下层土壤到上层来，导致土壤层层序性发生变化。一个氧化还原的更替过程，指土壤渍水带经常上下移动，土壤中干湿交替比较明显，促使土壤中氧化还原反复交替，结果导致土壤内出现锈纹，锈斑，铁锰结核，红色胶膜物质等过程称为潴育化过程。是紫色砂岩，紫色浅海，湖泊沉积，含锰铁高价态的物质，可以作为磨石。 来到砖瓦厂

14、附近，一篇紫色吸引了我们。陈亮村的岩石为典型的紫色砂岩和页岩，砂岩为整块的，一般在浅海地方形成。酸碱度变化幅度大。该母质发育的自然土壤有酸、中、碱性紫色土紫泥土。 砂页岩形成的砂质土壤为酸性，成土速度快，易流失，植被稀少。 从砖瓦厂上车以后，我们到了黔陶乡。黔陶乡海拔为1050m左右。水的PH为7.6，土壤PH为6.8。上层为砂岩，下层为石灰岩。黔陶乡有杨梅水库，松林为常绿针叶林，必须被阔叶林所演变，处于幼年期。土层较厚，A层为ph=4.8，B层为ph=5.5，由于没有挖下去，没有C层的pH。土壤明显为酸性，适合松树的生长。山体为石灰岩，导致周围的土壤也具有部分的碱性。河流水为pH=8.0，山

15、泉水为pH=7.2，河岸土壤碱性为pH=7.5，山泉岸土壤pH=7.2，充分说明，河流可以降低土壤的pH，有利于土壤的pH的恢复。上车后，我们一路往上走，沿着盘山公路前行，越来越高，也越来越冷。周围的植物，有点已经披上了白霜。来到云顶草原了，场面真的是很壮观呢。白茫茫的一片。云顶草原的地形为高山台地（中间往上抬升形成的地垒），四周为悬崖，悬崖处有断层；海拔1500-1600m。岩石多为砂岩，风化层较薄，上层有腐殖质，植被为草本植物。从云顶草原上下来，真的是又累又饿又冷啊。8日早上9点，我们在二教大厅集合，准备最后一天的实习工作。老师首先带我们观察松林坡。对于松林坡来说，我们是熟悉的了，毕竟每天

16、都要从这里经过。可是，我们并没有仔细看过松林坡的土壤和地质呢。松林坡的岩石为灰质白云岩；山体土层厚，为为第四纪红色黏土残留物（也称为老风化壳），形成原因：早期发育为南方沿海的红壤带向上抬升，表层为黄色，下层为红色。上层土壤PH为6.2,下层土壤PH为6.4。我国西南地区之所以喀斯特地貌分布广泛，最主要的是这里有其发育的主体。大量的碳酸盐岩、硫酸盐岩和卤化盐岩在流水的不断溶蚀作用下，在地表和地下形成了各种奇特的喀斯特景观。从溶解度上看，卤化盐岩>硫酸盐岩> 碳酸盐岩；由于碳酸盐岩种类较多，其各类岩石溶解度随着难溶性杂质的多少而定，石灰岩> 白云岩> 泥灰岩。从岩石结构分析

17、，结晶质岩石晶粒愈大溶解度愈小；等粒岩比不等粒岩溶解度要小。 我们今天的终点是花溪水库，途经花溪河和花溪水厂。花溪河的水的PH为7.6，含钙镁离子。土壤PH为7.4。河流两边为河流冲积物。河床多，河漫滩少；花溪河为幼年河，河边为山，经冲积可形成峡谷。岩石为白云岩，有褶皱，为二叠系向东倾斜；土壤风化层一般，植被较好。花溪水厂的岩石为白云岩和石灰岩，有向斜构造，可看到断层、节理。断层是构造运动中广泛发育的构造形态。它大小不一、规模不等，小的不足一米，大到数百、上千千米。但都破坏了岩层的连续性和完整性。在断层带上往往岩石破碎，易被风化侵蚀。沿断层线常常发育为沟谷，有时出现泉或湖泊。破裂面两侧岩块发生

18、显著相对位移的断裂构造。规模大小不等，大者沿走向延伸数百千米 ，常由许多断层组成，可称为断裂带；小者可见于手标本。几何要素断层由断层面和断盘构成。断层面是岩块沿之发生相对位移的破裂面。断盘指断层面两侧的岩块，位于断层面之上的称为上盘，断层面之下的称为下盘，如断层面直立，则按岩块相对于断层走向的方位来描述。断层两侧错开的距离统称位移。按测量位移的参考物的不同，有真位移和视位移之分，真位移是断层两侧相当点错开的距离，即断层面上错断前的一点，错断后分成的两个对应点之间的距离，称为总滑距；视位移是断层两侧相当层错开的距离，即错动前的某一岩层，错断后分成两对应层之间的距离，统称断距。节理：岩石中的裂隙，

19、其两侧岩石没有明显的位移。地壳上部岩石中最广泛发育的一种断裂构造。通常，受风化作用后易于识别，在石灰岩地区，节理和水溶作用形成喀斯特。岩石中的裂隙，是没有明显位移的断裂。节理是地壳上部岩石中最广泛发育的一种断裂构造。按成因节理可分为：原生节理，成岩过程中形成，如沉积岩中因缩水而造成的泥裂或火成岩冷却收缩而成的柱状节理；构造节理，由构造变形而成；非构造节理，由外动力作用形成的，如风化作用、山崩或地滑等引起的节理，常局限于地表浅处。白云岩风化形成的土壤连片，土层较薄，主要植物为草本、刺丛等。到达花溪水库的时候已经11点了，花溪水库的土壤PH为7.6，由于岩石形成的节理多，渗透水的速度快。构造上为向

20、斜，形成拉力带。花溪水库位于南明河上游花溪河段，地处贵阳市花溪区，下游距花溪仅3千米，距贵阳市市区仅20 千米，坝址以上控制面积为315 平方公里。花溪水库大坝为混凝土重力坝，最大坝高为51.6 米，坝顶长384 米，坝顶高程1146.00 米。水库的正常蓄水位为1140.00 米，相应库容为2300万立方米，防洪限制水位为1137.90 米，相应库容为2000万立方米，水库的设计洪水为1142.1 米，校核洪水为1145.00 米，总库容为3140万立方米，有效（调节）库容为2000万立方米，防洪库容为1140万立方米。洪水设计标准为百年一遇设计，千年一遇校核，抗洪能力达到可能最大洪水的标准

21、。花溪水库是国家一级水源保护区，作为水源保护区应该在其周围设定水源保护线，对水源进行保护，防止污染。这是我们地质土壤学实习的最后一站，老师为我们讲解了花溪水库附近的地形地貌特点及其形成原因，让我们对花溪水库有个更深一步的认识与了解，同时加深了我们对花溪区整体的地质土壤方面的知识的认识。最后，我们在花溪水库边上进行了一次烧烤，看着大家吃的香的很，觉得这次实习很难忘。9、 心得体会在本次实习期间，大家积极参加其中，并且认真思考刘老师所说的每一句话中的每一个知识点。让我们在实习过程看见了很多的自然地质，地貌，土壤，了解了不同地区的各种地理信息。通过实习，使我们把书本上的知识与野外实际操作结合起来，实践、巩固、充实和提高