班主任读后感600字初中5篇

1、班主任读后感600字初中5篇班主任读后感600字初中1 前几天，我阅读了我国四大名著之一水浒传。不得不说，水浒传能称为我国四大名著之一，也是让人不得不承认。水浒传中含有一百单八将，将他们的英雄气概都充分地表现出来了。 说起水浒传，我最敬佩的是这其中的一百单八将，一个个讲义气，重友情，想到这，我又不禁想起一次面红耳赤的一件事。 小倪是我最好的朋友，有什么东西，什么事，我第一时间就是想分享给小倪，当然，小倪对我也很好。今天是小倪值日，但不巧的是她生病了。原本她可以选择告诉老师，这样或许她可以让人帮她值日，但她没有，她告诉了我。她问我：“_，你帮我扫地好不好?下次我请你吃冰激凌。我满口答应。放学后，

2、我去对着庞大的教室犯难。干脆扫几下就走人!我这样想也这样做了。当我回到家，小倪便打了 过来，说：“_，谢谢你帮我扫地!明天我请你吃冰激凌!我兴高采烈地点头。、 第二天我蹦蹦跳跳地来到学校，却看见了正在挨骂的小倪。我心中一惊。才想起来昨天下午的事，一定是教室没清扫干净小倪才会被挨骂。我又不禁担心起来，担心小倪揭穿我的罪行。但小倪没有。下课后，我去给小倪道歉了。小倪却出乎意料地原谅了我。她说：“因为我们是朋友! 看完水浒传，又再次想起令我惭愧的事。从此，我也一定要学习一百单八将珍惜友谊的精神! 班主任读后感600字初中2 简爱是我很喜爱的一部小说，到现在我看过好几遍了，第一次看时是六年级假期，当时

3、对这本书的印象并不深入，就记住了大概内容，但随着年龄增长，再看这本书时，有了不同的感受，特别喜爱简爱这个角色，她贫穷，生活困难，但是不自卑，不怨天尤人，她努力使自己过的积极开心。 简爱童年过的并不好，在舅妈家她过得十分困难，但这一切没有让她变成一个胆小软弱的人，她依旧有自己的思想，她抵抗表哥的欺负。相反童年时不公的遭遇让简爱养成了坚强勇敢的性格。在罗彻斯特面前，简爱不感到自卑，她认为他们是平等的，她不卑不亢的与罗彻斯特相处，也正是简爱独立自尊自爱的性格吸引了罗彻斯特，让罗彻斯特爱上了她。简爱发现自己爱上了罗伯斯特时并没有因为两人间庞大差距而退缩，她勇敢地面对自己的心，但她又爱的有自尊有原则，她

4、没有因为爱一个人而失去自我，当得知罗彻斯特有妻子时她选择离开，她说“我要遵从上帝颁发的世人认可的法律，我要遵守住我清醒时而不是像现在疯狂时所接受的原则。在爱情力量的包围下，在宽裕生活的诱惑下，她毅然决定维护自己的尊严、原则。这正是简爱吸引我的地方，我喜爱她独立自尊的性格。 “难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平凡,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!这是书中简爱说的一段话，我十分认同，我们应该和简爱一样努力使自己的心灵变得丰富，做一个自尊自爱，独立的人。 班主任读后感600字初中3 中国，一个古老的文明古国，历史渊远流长。自古以来，中国就散发着独

5、特的书香气质。雅致含蓄的宋词，别有一番风韵，元曲随时通俗，可读起来却是朗朗上口。更为熟悉的唐诗，便不用我多说，更是祖国闪闪发光的瑰宝。而西游记却与众不同。 西游记，自大我幼时，便不断的接触。看电视、读书，都已是习以为常，所以每个情节都熟悉地不能再熟悉了，便没有用太多的时间去品这一杯“浓浓的茶。不知何时，我再次翻开了那本书，“看到了那熟悉的面孔，顿时，却有无比多的感触 走进那个奇妙的神话神话世界。 “哈哈！真有意思！“呜呜呜！真可怜！读完了，我才觉得奇怪，为什么我的心情随着主人公的变化而变化呢？为什么我完全入迷，连爸爸喊我也不知道呢？这一个又一个一个谜团包围着我，好奇心告诉我或许只有不断地阅读才

6、可能找到答案。我拼命地阅读，全身心地投入，可就是达不到那个效果，我迷茫了。 找到答案，发现根本原因。 那这两本差不多的神话故事对比，显然，吴承恩的生动、形象。他把人物的动作、神态用肢体语言描述的惟妙惟肖，就如身临其境。以物喻人，以景衬情。衬托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份独特的个性与以事物来完美结合，从而达到使读者入迷。有时还融景与情，叫人不由自主 替主人公喜怒哀乐。 受到启发。 就如高尔基所言：读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。读一本好书，可以影响人的一辈子。全书不管是华美流畅的语言描写，还是个性鲜活的人物塑造，都达到登峰造极的地步。真不愧是世界文学的瑰宝。我想：吴承恩能写出如此好的

7、作品必定是读了许多的书，才干有如此成就。这也似乎在激励的着我，好好学习，回报祖国！ 班主任读后感600字初中4 今日我读了雾都孤儿这本书，它是一本文学名著。故事的主人公是一个身世可怜的奥立弗，资料大概是这样的： 奥立弗刚出生的时候，他的母亲就难产死了。他成了孤儿，在孤儿院里过着苦难的生活。奥利弗好不容易才逃到了伦敦，不料又陷入了另一个火坑。奥利弗他们去偷老绅士的东西时，被人发现，奥利弗被抓住了，可是那个好心的老绅士，不禁为他求情，还让他感受到人间的温暖。可好景不长，又有一个神秘的人物要老犹太置于死地。奥利弗受伤之后，有一次得到好心人的帮忙。同时他还熟悉了露丝小姐和哈里先生，最终过上了欢乐的生活

8、。 经过对这篇文章的阅读，我明白：善有善报，环境再险恶，也不能背叛自我做人的准则，我们不应当像小偷一样去偷别人的东西，否则我们会得到应有的惩处。 班主任读后感600字初中5 最近我在看平凡的世界，只是看到第二本书，并没有完成，但是也有一些心得体会与感想，与大家共勉下。 这本书的主角就是孙家的两个儿子，哥哥少安和弟弟少平。其实这本书和人生有相似之处，就是通过描写在一个家庭的生活，一个村，一个地区的生活变化来凸显当时时代的变迁，应该就是以小见大的感觉吧。我觉得这种手法不错，能够将笔墨集中于一个比较小的点，能够具体地描述这个小点的变化过程。 少安和少平和人生中的高加林一样，都是生活在当时中国比较封闭

9、的时代，特别是思想保守封闭的时代，通过写他们在这个时代中的无奈和极力去突破传统，突破思维定势，去革新，去做那个时代的人突破者，敢作敢为，可在如此顽固的当时的那个社会，去突破传统，去革新，去反对当时的“潮流要付出多么大的代价，贫农出身的他们又有什么资本去做时代的“反叛者无奈之时也只能随大流去做自己并不愿意做的事。 喜爱上当教师的她却因为当时的封建思想，那是癞蛤蟆想吃天鹅肉，而不敢去表白去追求自己真正的所爱，只能娶门当户对的另一个她。他们想追求属于自己真正的爱情，希望婚姻自由，自由去追求自己的所爱，却被古板的长辈一一否定，还向他们施压突然觉得那时的她们是多么的可悲，同时我又是如此的佩服她们，敢想，

10、敢于追求，虽然在过程中确实是那么的痛苦和煎熬，结果亦是不能为他们自己控制，但他们毕竟努力了，相比那些连这些想法都没有的人已经幸运多了。 当然那个时代的人们关于婚姻自由，恋爱自由想都不敢想，其实那也并非他们的错，他们从小就被思维定势了，要去突破真的不是一般的人会去想并付诸行动的。 这时候我不免想到作为大学生的我们。我们有时候也挺可悲的。做的一些事连自己有时候都感到很无语，形势所迫吧。 最近我感想颇多，在课堂上，在讲座上，我四处张望着，大部分同学都在埋头干自己的事，其实一般是在玩手机，看自己带来的书，不管老师，讲师在上面讲什么，他们讲他们的，我做我们的。有时候想想何必呢，双方没有一个是感到爽的。那些选修课，我的感觉已经不是到了无语的程度了，是麻木的感觉了，那叫什么课啊，真的是浪费我们的时间，没水平的课程，没水平的老师，无奈的我们!学校也是迫于国家要求吧，要我们大学生要全面发展，这就是我们的全面发展。只是为了混个学分，混个素拓分。我们在浪费大家的时间。 大学过去将近一年了，学校的社团活动真没几