爱我校园主题班会总结分享

1、爱我校园主题班会总结分享爱我校园主题班会总结1 众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校园的“三清洁活动是我加大“美丽校园建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。 组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“三清洁活动，既美化和清洁了校园，又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此，笔者认为，师生参加“三清洁活动很有必要，学校应组织师生积极参加“三清洁活动。 首先，应充分熟悉参加“三清洁活动的重要意义。 长此下去，人们的幸福指数将大打折扣。所以，开展“三清洁活动十分必要也非常重要，通过“三清洁活动，使水源变清洁，使家园(校园)变干净，使田园变清新，使山更青天更蓝，使人们

2、的生活更加幸福美好! 其次，学校应积极参加“三清洁活动。“三清洁活动显然不只是哪个部门的事情，必需全社会都行动起来，做到人人参加，不能有任何旁观者。学校应组织师生积极参加“三清洁活动。 一、学校应搞好校园的清洁卫生 学校是教师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校园俨然成为了师生的“家园，理应时常坚持清洁卫生，使清洁校园的行为蔚然成风。 使学生从小养成爱护环境、清洁卫生的优良习惯，学校要强化师生的环保意识，让教师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。否则，很难想象，一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参加“三清洁活动。 二、学校应组织师生积极参加“三清洁活动 学

3、校应在不影响教学的状况下，利用劳作施行课等组织师生积极参加校外的“三清洁活动。捡拾校园周边塑料袋和其他垃圾，清理校园四周污染水源的垃圾，助力校园四周的村庄清扫卫生。 这既能使师生加强对“三清洁活动重要性的熟悉，为美丽幸福新大理的建设尽力，又能够改变学生“一心只读教科书，两耳不闻窗外事的现象，从而更好的了解社会，服务社会，同时还能使学生养成热爱劳作、尊重劳作的优良习惯，提升学生动手和施行的能力。 爱我校园主题班会总结2 在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动中，我校继五月份所取得的成效上，持续深入开展此项活动。 一、思想巩固，深入落实 利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣扬开展“

4、清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我矫正是利用“破窗效应，有效地深入贯彻美丽校园行动。 二、深入动员，点面结合 在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关怀身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案： 1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神，从美丽中国到美丽广西，从各级领导参加清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次

5、让学生的内心受到洗礼。 2、要求学生利用上下学的时间，观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣扬标语假设干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我矫正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为美丽校园尽一份力。 3、点面结合，依据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。 6月4日，全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。 6月5日，王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍，特别是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，批评做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生状况，号召各班向106班的宿舍学习。

6、 6月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区清扫清洁。 6月17日，早上，127班全体学生到绿珠村委门前清扫公路。 6月19日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区进行评比检查。 三、扎实推动，问题凸显 随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾此项活动深入开展，宊出的问题也越来越显然，表现在： 1、疲惫感渐次出现，激情不再，革新工作得不到强化。 2、宣扬横幅保护不利，有丢失破损出现。 3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依旧繁重。 4、学校投入太少，校园绿化得不到改善。 5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。 爱我校园主题班会总结3 我支部一直以来对校园卫生和

7、美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽_、清洁乡村以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，依据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提升，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来状况简单作如下总结： 一、成立领导机构，制定实施方案。 以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园活动实施方案相关要求开展工作。 1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活

8、动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成到处有人管，面面有检查，卫生不留死角。 2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生催促检查和监管。 3、动员学生积极参加校园卫生美化管理，并且形成长效机制。 4、落实领导使命，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把状况进行登记评分，做到奖罚分明。 5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生状况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。 二、加大宣扬力度，提升师生的环境意识和卫生意识。 定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有

9、关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提升。 1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。 2、出版“清洁乡村、美丽校园活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣扬标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提升学生的思想

10、觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参加到美化校园的活动中来。 3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己确保不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。 4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。 5、持续组建成立“校园环保小卫士由四、五年级值周班级论流担任，负责天天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。 爱我校园主题班会总结4 校园文化建设是学生成长的重要途

11、径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设合格的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。 一、开展丰富的文化活动 校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括： 1、主题鲜亮，形式多样的主题班会。 依据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关怀的问题，我校创设了三大主题班会： 养成教育(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、

12、自信与成功等); 感恩教育(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等); 心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试相信自己、如何正确对待失意等)。 有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会感谢父母，生动出色，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜亮，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风光，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。 2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。 我校保持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育

13、、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严正的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。 3、发挥媒体的作用，营造优良的文化氛围。 我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣扬作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室天天广播时间1小时，除了宣扬学校好人好事、扶正贬邪外，还依据学生年龄和兴趣特点，在不同时段制定了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣扬窗口，学校和社会的

14、重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提升了教育效果。 爱我校园主题班会总结5 为了全面推动素养教育，我校积极抓好“天天活动一小时工作，努力提升学生身体健康，使体育成为文简学校一道亮丽的风光线：天天活动一小时，学生健康起来;天天活动一小时，校园活跃起来。 一、课程的安排充分：是落实“天天活动一小时的保证。为保证学生天天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。 二、设施的利用到位：是落实“天天活动一小时的前提。为强化对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，激励学生参加各项体育锻炼，确保天天一小时的活

15、动时间，保证资源开放的时间和设施的准备。 三、教师的专门指导：是落实“天天活动一小时的保证。 四、内容的丰富多彩：是落实“天天活动一小时的关键。 五、时间的精心安排：是落实“天天活动一小时的条件。 学生天天上、下午各一次眼保健操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提升孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们常常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。保证学生天天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习惯。 六、在具体操作过程中我们做到三个落实。 一是思想熟悉落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。 二是组织时间落实，我校的课间操15分钟，眼保健操10分钟，课外活动45分钟。 三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块： 1、集