五大连池市建设乡民兴村

1、五大连池市建设乡民兴村 “万名高校生进万村”典型案例 -建设乡民兴村“班村共建”成果 团省委与东北农业高校共同举办的“万名高校生进万村”活动开展以来，团市委仔细筹备，做好预备工作。此活动初衷是依靠在校高校生资源，为农村带去新奇资讯、科技、文化、技术。以班级为单位与农村搭建帮扶对子，关心农夫解决一些农业科技方面的难题，最终让农夫有所获，有所得。五大连池建设乡民兴村与高校生们形成了“班村共建”的模式，效果特别显著。 一、民兴村概况 民兴村位于建设乡西北部，距离乡政府驻地4公里。地理坐标为东经126°3，北纬48°30，东邻新兴村，南靠中心村，西与三星等村相接，北以讷谟尔河为界和

2、团结乡隔河相望，面积约21平方公里。耕地面积约1.3万亩，居民839户，总人口约两千人，辖2个自然屯。土壤以黑土为主，其次为泛滥土、暗棕土、沼泽土、草甸土。经济结构以种植业和养殖业为主，其中因靠近讷谟尔河，水田进展势头良好，是我乡大豆高产区与水稻主要产区之一。 二、活动详细支配 建设乡“万名高校生进万村”活动小组于7月12日到达建设乡民兴村，小组由东北农业高校资源与环境学院 城划系城划0901班同学组成。深化建设乡五个村屯进行为其五天沟通帮扶与班村共建工作。 三、工作成果 1、当好党员干部现代远程训练站点指导员。 高校生了解民兴村龙江先锋网的使用状况，对技术员存在的一些不清晰的细节进行讲解，并

3、交给了龙江先锋网中农业相关内容的视频播放方法。存在一些问题是：农村网络不太好，网速很慢不稳定，这些对于视频会议沟通会产生肯定影响。村书记表示，乐观与网络公司沟通，保证互联网的畅通无阻、稳定高速。 2、实地调研做好农业科技信息联络员。 高校生们先与支部书记李军带领的村委会班子成员进行短暂沟通。同学们首先做了简要介绍，说明白此行的目的，民兴村书记针对本村基本状况、设施建设、农业、畜牧业状况进行了简洁介绍。双方就围绕班村共建活动，建立共建方案与详细内容、详细项目、共建方法等进行了争论。在随后的沟通中，双方探讨了我国南北水稻的种植差异及村班子成员前段时间村班子去九三农场所见北方新农村的一些感慨，民兴村

4、支部书记李军说道：农村有着对学问和现代化技术的渴望，提高着对科技种田的重视，正逐步实现着农地规模经营的大好方向。在探讨到水稻种植时李军强调，原先种植水稻是可以稳产，村民们的种植乐观性很高，情愿将收入全部投入农业生产。但近两年来，水稻在接穗时期该地水稻常消失稻瘟病，导致水稻严峻减产，严峻影响水稻产量和农夫的劳动乐观性，同学们在知道了这一问题后纷纷表示，回校后要询问相关问题的解决方法，关心民兴村解决稻瘟病难题。 3、赠送书籍、传递学问做好农业技术服务员。 同学们通过从前对民兴村的了解，将特地为民兴村带的需求书籍赠与他们，并且就他们从前提出的需求，为他们带来了一些活动小组自己查找的关于饲养大鹅的技术

5、资料。并表示，尽量满意村民对农牧业科技的需求，针对提出的问题，多方收集材料与解决方案，贡献自己的一份力气，使本次活动真正落到实处。 4、互助共建、探寻方向、共营致富道路。 在村主任的带领下，同学们深化田间地头考察农耕土地状况。对当地的主要作物水稻和大豆进行实地考察，拍下了作物生长的照片，用来分析讨论，并且实行了一些当地的土样，预备带回学校进行土壤分析。分析结果即时反馈回村，使农夫了解本村土地微量元素的比重，更细致的调配肥料，科学管理。在考察中高校生们得出，讷谟尔河流经民兴村为种植水稻供应了基础，为当地农作物的生长供应了便利的用水条件，导致民兴村有三分之一的土地都是水稻田。怎样合理的利用水力资源

6、，达到自然与农业生产共赢，是民兴要面对的问题。回校后会收集一些水利管理方面的资料，关心村里合理的管理水力资源。 高校生们也与村领导在一起争论了农村将来进展的方向和民兴村进展前景。并提出了一些可行性建议。比如，可以引进企业到本村进展，提高村里的经济；可以进展生态农业这条路，实行纯绿色生产，无农业无化肥纯自然的生产；可以大规模进展养殖业，如养鸡、养鹅、养奶牛等等连续大力实施土地规模经营，节省劳动力，把这些劳动力用于企业进展，提高剩余劳动力经济效益等。 四、保持亲密联系，推动班村共建成果。 几天的行程，虽然短暂，但是对建设乡农夫的关心与贡献却很大，高校生们与各村建立了深厚的感情。这次意义深远的活动，让同学们体验了在农村的生活，了解到了农夫的幸苦，和不少农业方面的学问。也让乡村感觉到了年轻人朝气蓬勃的气息，感觉到了当代高校生的风采，感觉到了学问与科技在农村农业生产中的重要性。同学们纷纷表示，回去肯定把他们看到的，听到的，遇到的讲给班级的同学们听。把村里提出的问题，需求的技术用最快的时间得出结果，传递回来，做出一点贡献。村书记也表示，争取下次多来