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文档简介

1、2018年 4 月高等教育自学考试学前教育原理真题( 总分: 100.00 ,做题时间: 150 分钟 )一、单项选择题 ( 总题数: 30,分数: 30.00)1. 古希腊哲学家柏拉图第一次提出了( )。(分数: 1.00 )A. 自然教育理论B. 学前公共教育的主张“C. 实用主义教育主张D. 做中学的主张解析:2. 提出“白板说”,认为人的发展完全是教育的结果的教育家是()。(分数:1.00 )A. 洛克 VB. 卢梭C. 皮亚杰D. 凯米解析:3. 西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是 ()。(分数: 1.00 )A. 大教学论B. 儿童心理之研究C. 童年的秘密D. 世界图解

2、V 解析:4. 教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因 结果之间的因果关系,这种研究方法是()。(分数: 1.00 )素与随之产生的A. 观察法B. 调查法C. 实验法 VD. 行动研究法解析:5. 美国心理学家孟禄认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,这种观点称为(1.00 )。(分数:A. 生物起源说B. 心理起源说 VC. 劳动起源说D. 神话起源说解析:6. 关于奴隶社会的学前教育,正确的说法是()。(分数: 1.00 )A. 教育主要在家庭中进行VB. 采用公养、公育形式C. 教育无阶级性D. 教育与生产劳动融合在一起解析:7. “子能食食,

3、教以右手。能言,男唯女俞。男肇革,女擎丝,六年,教之数与方名。七不共食。”这个中国教育史上最早关于学前教育的记录出自()。(分数:年男女不同席,1.00 )A. 礼记 VB. 论语C. 学记D. 孟子解析:8. 欧洲中世纪认为儿童是带着“原罪”来到人世, 新生婴儿生下来就怀有嫉妒、 贪婪之心, 这种儿童观称为 ()。(分数:1.00 )体罚儿童盛行。A. 预成论B. 小大人说C. 性恶论 VD. 性善论解析:9. 被誉为“幼儿园之父”,推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是()分数: 1.00 )A. 裴斯泰洛齐B. 洛克C. 福禄贝尔 VD. 蒙台梭利解析:10. 下面观点属于蒙台梭利的学

4、前教育思想的是()。(分数:1.00 )A. 创设“有准备的环境” VB. 倡导行为课程C. 教育即生活D. 提倡和谐教育解析:11.20 世纪 80 年代,发达国家的学前机构教育走向)。(分数: 1.00 )A. 精英化B. 大众化C. 学术化D. 普及化 V解析:12. 艾里克森认为儿童早期 (1.5-3 岁) 发展的主要任务是 ()。(分数: 1.00 )A. 发展信任感克服不信任感B. 培养自主感,体验意志的实现 VC. 培养主动感,体验目的的实现D. 培养独立感,体验情感的实现 解析:13. 维果斯基提出“教学应走在发展的前面”的含义是)。(分数: 1.00 )A. 提前讲授下一阶段

5、才能掌握的内容B. 教学可以不考虑儿童现有的发展水平C. 教学的重要任务是创造最近发展区 VD. 教学的目标应该稍低于学生现有的水平 解析:14. 创办了我国第一所乡村幼稚园南京燕子矾幼稚园的教育家是)。(分数:1.00 )A. 陶行知 VB. 陈鹤琴C. 张雪门D. 张宗麟解析:培养人才成为1.00 )15. 早期的家庭学前教育采用的是个别教学,随着工业革命和机器化大生产的出现,大批量 社会迫切需求,班级授课制应运而生,说明教学组织形式受制于 ( )。(分数:A. 社会经济发展水平 VB. 政治制度C. 文化D. 人口16. 东东出生时,不会翻身也不会爬。在爸妈的精心照料下,三个月会抬头,然

6、后会翻身, 接着是坐、爬、 站,1 岁左右会直立行走,说明儿童的动作发展遵循的顺序是 ( )。(分数: 1.00 )A. 从小肌肉动作到大肌肉动作B. 从头部动作到下肢动作 VC. 从有意动作到无意动作D. 从四周动作到中心动作 解析:17. 人们常说有的人“聪明早慧”有的人“大器晚成”,这表明人的身心发展具有1.00 )()。(分数A. 个别差异性 VB. 阶段性C. 方向性D. 顺序性解析:18. 根据幼儿园工作规程的表述, 全面发展的学前教育目标的组成,依次是 ()。(分数:1.00 )A. 体、智、德、美诸方面全面发展 VB. 德、智、体、美诸方面全面发展C. 智、体、德、美诸方面全面

7、发展D. 美、德、智、体诸方面全面发展 解析:19. 学前儿童的美育,应该以 ( )。(分数: 1.00 )A. 训练技能技巧为主B. 培养审美观念、概念为主C. 培养审美情感、兴趣为主 V林世家”、“梨D. 静静地欣赏富有内在美的艺术作品为主 解析:20. 家庭教育会直接或间接地影响子女的一生。家风的好坏往往要延续几代人,如:“杏)。(分数: 1.00 )园之家”、“教育世家”等,体现了学前儿童家庭教育的A. 情感性B. 全面性C. 稳定持久性 VD. 权威性21. 一些家长认为,树大自然直。年幼的孩子只要生活上照顾周到就可以了,这种教育 观往往产生的教养 方式是 ( )。(分数: 1.00

8、 )A. 专制型B. 放任型 VC. 民主型D. 情动型解析:22. 某幼儿园在开展家庭教育指导时,针对隔代家庭、核心家庭、主干家庭进行了有针 对性的辅导,这种 做法体现了( )。(分数: 1.00 )A. 分类指导原则 VB. 家长主体性原则C. 双向互动原则D. 因地制宜原则解析:23. 社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的 ( )。(分数: 1.00 )A. 美国 VB. 英国C. 法国D. 日本 解析:)。(分数: 1.00 )24. 社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的(A. 美国B. 英国C. 法国D. 日本 V解析:25. 在幼儿园教育活动的组织形式中, 最能满足不同

9、幼儿的学习需求, 尊重幼儿兴趣的活动是 ( ) (分数: 1.00 )A. 集体活动B. 小组活动C. 个体活动 VD. 全园活动 解析:26. “认识几种常见的报警电话”这一目标属于)。(分数: 1.00 )A. 幼儿园教育总目标B. 年龄阶段目标C. 教育领域分类目标D. 教育活动目标 V解析:27. 以下活动属于学前社会教育内容的是 ()。(分数: 1.00 )A. 倾听与表达能力教育B. 多元文化教育 VC. 身心素质教育D. 自然环境教育解析:收及评价,这种评28. 某幼儿园开展的科研课题进入结束阶段,邀请了相关部门专家对该课题进行成果验 价属于 ( )。(分数: 1.00 )A.

10、诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价 VD. 自我评价解析:29. 幼儿园教师专业标准 (试行) 的基本理念 ()。(分数: 1.00 )A. 以园长为本B. 以教师为本C. 以幼儿园为本D. 以幼儿为本 V解析:30. 幼儿园教育工作评价实行()。(分数: 1.00 )A. 以教师自评为主 VB. 园长评价为主C. 家长评价为主D. 教育行政部门评价为主解析:二、名词解释 ( 总题数: 4,分数: 16.00)31. 学前教育学 (分数: 4.00 )正确答案: (是一门兼具理论与应用性质的学科,既要在学前教育实践中研究学前教育现象、探究学的教育规律,又要 在研究中服务于学前教育实践。

11、是教育学类中的一个子学科。)解析:32. “活教育”思想 (分数: 4.00 )正确答案: (是我国学前教育专家陈鹤琴的理论,“活教育”思想反对传统的以升学为目的的死教育,提出教育的目的 是培养人,“做人、做中国人 、做现代中国人”。“活教 育”的课程来源于大自 然 、大社会,贯彻“做 中学、做中教、做中求进步”的方法论。)解析:33. 综合主题式活动 (分数: 4.00 )正确答案: (又称单元式主题活动,是指以某一主题为中心组织课程,打破学科或领域的界限,建立各学科之间的自然 的、有机的联系,把学习内容融汇成一种新的体系的教育活动组织形式。)解析:34. 儿童发展 (分数: 4.00 )正

12、确答案: (指个体从出生到 18 岁这一期间身心整体的连续变化过程, 儿童发展是一个从不成熟到成熟、 从不定型到定 型的成长过程,同时还是一个不断矛盾统一、从量 变到质变 的过程。)解析:三、简答题 ( 总题数: 4,分数: 20.00)35. 简述学前教育为社会经济发展服务的表现。分数: 5.00 )正确答案: (1) 学前教育为再生产劳动力打下基础;(2) 学前教育为再生产科学文化知识奠基;(3) 学前教育具有重要的社会效益。)解析:36. 简述学前儿童智育的内容。 (分数: 5.00 )正确答案: (1) 引导学前儿童获得生活中易懂的知识,形成对事物的初步概念;(2) 发展学前儿童智力;

13、(3) 培养正确运用感官的基本能力;(4) 发展语言交往能力;(5) 增进学前儿童对环境的认识 ;(6) 培养求知欲和学习兴趣;(7) 培养解决问题的能力。)解析:37. 简述幼儿园教育评价的功能。(分数: 5.00 )正确答案: (1) 鉴定功能 ;(2) 诊断功能 ;(3) 改进功能 ;(4) 激励功能 ;(5) 导向功能。) 解析:38. 学前儿童家庭教育的原则。(分数: 5.00 )正确答案: (1) 全面发展原则;(2) 严慈相济原则;(3) 正面教育原则;(4) 一贯一致原则;(5) 科学适度原则。)解析:四、论述题 (总题数: 2,分数: 20.00)39. 试述如何正确理解我国

14、的学前教育目标。 (分数: 10.00 )正确答案: (正确理解我国学前教育目标要注意:(1) 处理好体、智 、德 、美四育的关系;(2) 处理好全面发展和因材施教的关系;(3) 处理好全面发展与主体性发展的关系。)解析:40. 试述幼儿园教师的权利。 (分数: 10.00 )正确答案: (1) 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验 ;(2) 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见 ;(3) 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩 ;(4) 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5) 对学校教育教学、 管理工作和教育行政部门

15、的工作提出意见和建议, 通过教职工代表大会或者其他形式, 参与学校的民主管理;(6) 参加进修或者其他方式的培训。)解析:五、材料分析题 ( 总题数: 1,分数: 14.00)41. 小辉刚上一年级,在大部分一年级新生还在适应新环境、新老师、新伙伴的那段时闻, 小辉的表现则 显得非常老成。 语文课上, 老师刚刚揭示学习内容, 小辉就在下面随口背诵起 来,并且很得意地告诉同桌: “这本书上所有的课文我都会背了。”数学课上,小辉最期盼 的就是做题,因为他做得又快又好,而且他 已经会做进位加法、退位减法了。这些都是因为 他上的幼儿园在大班阶段就把一年级的内容提前教过了。 同学们向他投来羡慕的眼光,第一 名的感觉让小辉觉得自己与众不同,与班里同学玩不到一起。在小辉看 来,老师讲的东西他 全都会了,所以课堂上听讲很不专注,而且还常影响班里其他同学,课后作业也常常 不做了。随着其他小朋友入学逐渐适应和良好习惯的逐步养成,小辉“我都会了”的优越感和自豪 感渐渐不再凸 显,而且作业也常常会出

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