小学五年级爱国爱校演讲稿_第1页
小学五年级爱国爱校演讲稿_第2页
小学五年级爱国爱校演讲稿_第3页
小学五年级爱国爱校演讲稿_第4页
小学五年级爱国爱校演讲稿_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学五年级爱国爱校演讲稿【前言】小学五年级爱国爱校演讲稿共含5篇,由的会员投稿推荐,WTT希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。小学五年级爱国爱校演讲稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。亲爱的老师们、可爱的同学们:大家好!我们是五(5)中队的代表,今天我们演讲的主题是:“你我心中有规范,快乐和谐永相伴。”文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。我们要学习做人, 学做文明人,学做社会人。文明校园,文明社会,从我做起,从每一件小事做起。下面让我们一起学习“什么是正确的站姿?走路的姿势又是怎样的?正确站姿:从正面看:鼻子、下巴、胸骨、肚脐应连成一条直线,左右对称,双脚

2、受力平衡。从侧面看:头部、肩部与髋部要保持在一条直线上,重心放在脚掌及脚跟上。抬头挺胸、直起躯干。谨记秘诀:双脚平均分摊重量、脚踏实地、缩小腹、收下巴。同学们,在回答问题和升国旗的时候要做到哦!走路时的姿势:走路时只要依照正确的站立姿势,保持头、肩与髋在同一垂直平面,微微用力收小腹,目视前方让双手自然下垂摆动就是良好的步行姿势。走路时如果能保持上述方式,你会感到:脚更轻松了、腰更有力了、背更直挺了,精神状态也随之昂扬。同学们,在教室、走廊、操场上我们能做到吗?如何才是文明走路?我们不乘坐不合格的交通工具,不闯红灯,不翻越隔离栏,过马路走人行横道,不践踏草坪,上下楼梯靠右行,不在校园、马路等公共

3、场合追逐打闹,在公众场合自觉排队等。有人说:车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份和谐。没有文明走路,会影响和谐社会的构建。它是一种修养,文明在我脚下,文明要从我做起、从走路做起。同学们,让我们牢记这首文明儿歌吧:楼道窄,楼道宽,请你不要随便穿。追跑打闹路就窄,有序行走路就宽。上下楼,靠右走,不跳阶,不追逐, 安全行走记心头。 要上操,排队走,快静齐,共遵守。 你我心中有规范,快乐和谐永相伴。谢谢大家,我们的演讲完毕。给你一篇小学五年级爱国爱校演讲稿的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。亲爱的老师们、可爱的同学们:大家好!我们是五(2)

4、中队的代表,今天我们演讲的主题是:“让爱校成为一种美德”。学校里的教室,就好比自己家里的小房间,乱了要整理,脏了要清洁;学校里的同学,就好比自己的家人,亲密无间,互相帮助,一起成长;学校里的操场,就好比自己的小庭院,给了我们很多快乐的时光;学校里的公共设施,好比家里的家具要懂得爱护说到这里,同学们不禁会问:“那我们应该怎样做才算爱校如家呢?”我们认为应该特别留意下列几个方面:首先,我们得先学会爱护学校的公共设备。如班级里的桌椅不要乱刻划;粉笔不要当玩具来玩;不要在墙壁和黑板上乱涂乱画;水龙头、电灯、电风扇不用的时候要及时关闭;除了班级这些设备要爱护之外,其他的公共设施也要爱惜。如学校的塑胶跑道

5、、操场、花池、快乐园地等。其次,我们要注意学校的卫生环境。自己班的卫生包干区,要打扫得干干净净;课室的窗户要擦得干净透亮;门要擦得一尘不染;桌椅要摆放得整整齐齐;班级之外的卫生,我们也应当注意,除了不乱扔垃圾,看到垃圾要主动捡起来。最后,对待老师要像对待家里的长辈一样,尊重他们、听从他们的教导,做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样,和谐相处,不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹,而是心平气和地坐下来谈心、沟通,把自己的想法和意见坦诚地告诉对方,一起商量解决的方法。同学们,行动起来吧!让我们一起做学校的小主人,让百年滘口成为我们共同的家,成为我们一千多名师生温馨的大家庭!我们的演讲完毕,谢谢大

6、家!本文是的您推荐,并由wtt编辑整理的小学五年级爱国爱校演讲稿范文精选,仅供写作参考。敬爱的老师、同学们您们好,我叫_,是一个活泼快乐的三小女孩,我的快乐爸爸、妈妈、老师的爱,更我成长在祖国和平的蓝天下,谁能想象出在伊拉克战火下我的同龄人有快乐无忧的童年呢?明天将迎来我们伟大祖国六十岁的生日。翻开中国的近代历史,我发现我们幸福的生活是来之不易的,我们怎能忘记百年前,炎黄子孙在帝国主义的侵略铁蹄下,处在水深火热、饥寒交迫之中,“三毛”、“小萝卜头”的故事让我流泪,是中国共产党领导人民取得了胜利,建立了新中国。五十五来我们伟大祖国发生着日新月异地变化,当行天飞人杨立伟叔叔飞上太空,当08北京奥运

7、会上51次国旗升起,谁不为祖国的变化感到自豪呢?我们的祖国像一轮东升的旭日,喷发出万丈光芒,但他还很年青,是发展中国家,同世界发达国家相比,还有差距。我们21世纪的青少年学生,肩负着使祖国繁荣昌盛的重任,我们要从小树立远大志向,学好知识,长大才能更好报效祖国。啊!祖国我爱您,我要用我的力量来建设您!希望这篇小学五年级爱国爱校演讲稿范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。老师、同学们:中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们要继承和发扬爱国主义精神,

8、要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。南湖中园小学为我们提供了优良的学习环境,学校老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为南湖中园小学的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护南湖中园小学的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护南湖中园小学的一

9、草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使南湖中园小学成为名副其实的学习乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱南湖中园小学的同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量。爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了南湖中园小学的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,争取做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的四有新人!在可以搜索到更多关于小学五年级爱国爱校演讲稿的精选范文。亲爱的同学们:你们好!如果你问我:“你最爱什么?”我一定会回答,我最爱我的祖国!祖国是哺育我们的母亲,是生

10、命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而骄傲。“少年强,则国强,少年富,则国富。”少年是祖国的希望,民族的未来。作为新世纪的小学生,我认为爱祖国、爱学习爱劳动是每个少先队员都应该做到的。我曾经听过一句名言:学习并不是人生的全部,但既然人生的一部分学习也无法征服,你还能做什么呢?学习对于我们学生来说,并不太难,只要养成良好的学习习惯,学好学懂课本里面的知识,多学课外的知识,这就为报效祖国打下坚实的基础。作为小学生,不仅要爱学习,还要爱劳动。这样才能在家做个好儿女,在社会做个好公民。同学们,我们校园的美好环境是靠什么创造出来的?可是有的同学却不热爱劳动,如果值日生下课后懒得擦黑板、不认真扫地,那我们

11、的校园将成为一的大垃圾场。谁愿意在脏乱的环境中学习呢?但是如今,这样的机会越来越少,因为大家总是推脱,被长辈们戴上“小公主,小皇上”的帽子,无视别人的劳动成果,乱扔垃圾,果皮纸屑,过着养尊处优、衣来伸手、饭来张口的生活,我们不能这样的生活,我们要挑战自我,我你们需要锻炼自己。所以我们应该积极的参加学校组织的各项劳动,在班级我们要做好值日,尽职尽责,让我们的校园美丽如画,让我们的教室窗明几净。同学们爱祖国不是一句空话,作为学生的我们先要做到爱学习爱劳动,更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?我们在座的每一位小学生,也许目前不能做什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为了学校班级做很小的事情,只要我们认真做了,那就是爱,就是一种奉献。 爱学校爱班级体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校规校纪;体现在尊敬师长,维护集体荣誉;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学问声好时,这体现的不仅是礼貌;当你随时拧紧滴水的水龙头,这不仅体现一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,这不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸时,然后扔进垃圾箱,这不仅是简单的清洁。你的一举一动,时刻体现对学校的热爱。同学们,我们是学校的主人,当我们走进校园的那

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论