对技工学校教育教学改革的思考

1、对技工学校教育教学改革的思考【摘 要】在社会的发展下，技工学校的招生工作越来越难，由于各类因素的影响。技工学校教育活动还存在一些突出的问题，本文就技工学校教育教学改革的策略进行分析p 。【关键词】：p 】技工学校；教育教学改革；对策技工学校曾经为我国培养出了一批技术能力过硬的人才，为我国社会主义现代化建设做出了很大的贡献。但是随着社会的发展，我国的各大技工学校也面临着教育教学的改革困境。本文主要探讨技工学校教育的教学改革的相关问题，并进行深入的研究和思考，在此基础上提出一些建议。一、技工学校教学改革面临的问题技工学校是当时社会计划经济的产物，要实现改革，技工学校的教育教学模式需要突破“计划”这

2、一传统，从多个方面进行深入的改革，但是技工学校在教学改革过程中还存在着一些问题。（一）教学体制不健全，缺乏公信力技工学校和其他高校相比，有其特殊之处，自身的发展受到行业界限和隶属关系等方面的重重限制，在管理体制上也是陷于多头领导的怪圈，导致技工学校办学规模小，专业设置重复，创新性不足，难以实现与时俱进，教育资的浪费现象明显，同时，各学校之间为了利益，经常出现抢夺生的现象，甚至有买卖生现象，在社会上产生了很不好的影响，社会的公信力降低，教学体制上也不够健全。（二）管理人员的管理水平需要进一步提高我国某些行业和领域的官僚主义思想比较严重，在技工学校中也存在着这样的问题。很多管理人员还在采用传统的管

3、理模式，没有积极适应社会的发展。且随着社会的变革，学生对于技工学校的管理质量提出了更高的要求，由于管理人员工作任务繁重，面临着管理工作，他们往往自顾不暇，难以抽出精力来学习其他知识，影响了管理水平的提升。（三）师资水平参差不齐技工学校的教育教学改革要能够适应社会发展的需要，培养具有实际操作能力的人才。但是很多技工学校的教师自身专业水平有限，对学生进行实际操作的指导不足。技工学校的教师流动性差，培训方面还存在一些缺失，影响了教育质量的提升。（四）对学生的考核针对性较差，就业受到影响技校学生在入学时大都基础较差，其中不乏一些学生是为了混个文凭，拿到毕业证。学校为了留住生，在考核制度上宽进宽出，针对

4、性较差，但是这样做的结果却是学生的实际操作水平较差，不能适应就业单位对技术型人才的需求，就业前景不乐观。二、技工学校的教育教学改革措施技工教育是“以服务为宗旨、以就业为导向”的教育，承担着为企业生产一线培养高技能应用型人才的重任。提高学生的职业素养和技能操作能力，促进学生就业，是增强技工教育的吸引力、促进技工教育可持续发展的保障。技工学校的教育教学改革措施可以从以下几个方面开展：（一）对资进行整合，不断完善教学体制技工学校的生问题一直是关系到学校生存的重要问题，对这个问题，各个学校要进行有针对性的科学管理。国家财政部门要对教育经费进行统一管理，对教育资进行重新整合，以避免出现专业重复设置现象，

5、进一步完善教学体制，各个学校要形成和发展自己的特色教育资，建立技工学校教育经费运用情况的评估和监督机制，充分利用好教育经费，防止各学校之间的恶意竞争。（二）提高管理层的管理水平技工学校的管理不完善也是影响技工学校教育教学改革的重要因素，所以要加强对技工学校的管理层的素质建设。例如要求管理层定期进行培训，参加各种教学讲座等，促进其管(转自：wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:对技工学校教育教学改革的思考)理水平的提高。提拔那些专业水平高、综合素质高的人到领导岗位，真正发挥其领导能力，促进学校教育教学改革的深入发展。（三）对教师进行专业培训，提高教学能力提高技工学校在社会的公信力主要依据就是教师

6、整体的师资水平。因此，教师要树立终身学习的理念，不断提高自己的专业水平。学校也要加大对教师的培训力度，尤其是专业课程的培训，注重实效性。鼓励教师深入企业中去进行调研，明确企业需要的是什幺人才，有针对性的对学生进行指导，做到与时俱进，提高学生的就业能力。（四）重视技工学生的实际操作技能的提高，加大考核力度技工学校要想提高就业率，就要让学生掌握够专业的操作技能，这就要求学校在对学生的考核上严格要求，不能暂时为了生而对学生考核放宽要求。从长远来看，严格考核制度，对职业资格证书的发放进行严格监督，确保学生能够学到一技之长，对技工学校的发展是非常有利的。教师要注重提高学生的实际操作能力，对其进行专业性和有效的监督指导，对学生的监督要公开透明，为学生营造出一个良好的教育氛围。三、结语为了适应社会的发展，技工学校的教育教学改革势在必行，在改革过程中，出现了一系列的问题，这就需要领导部门要善于发现问题，有针对性的解决问题，同时不断提高自身的管理水平，保证技工学校的教育教学改革真正落实到实处。【参考文献】：p ：1李俊敏，王素琴，谷玉生.关于技工学校教育的探索J.职业.2021（35）2吴学志.技工学校教