北京市海淀区北师大版 八年级(上)期中物理模拟试卷(含答案及分析)

1、2016海淀区八年级（上）期中物理模拟试卷（含答案及分析） 整理人：刘超老师一、单选题（每题2分，共24分）1（2分）下列长度单位按由大到小的排列顺序是（）Acm、mm、dm、m、km、mBkm、m、dm、cm、mm、mCm、mm、cm、dm、m、kmDmm、cm、m、dm、km、m2（2分）以下做法中，属于在声源处减弱噪声的是（）A小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C某货车司机为了提高经济效益，超量装载货物D市政府通知：在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工3（2分）一块冰熔化成水（冰=0.9×103

2、kg/m3），则（）A体积、质量都不变B体积变小，质量不变C体积、质量都变小D体积变小，质量变大4（2分）把冰水混合物放入室内，冰将逐渐熔化，熔化时冰水混合物的温度（）A仍保持0B高于0C低于0D先保持0，后高于05（2分）冬天，嘴里呼出的“白气”，与夏天冰棒周围冒出的“白气”（）A都属于液化B都属于汽化C一个属于液化，一个属于蒸发D一个属于液化，一个属于凝华6（2分）甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（）A2：9B2：1C9：2D1：27（2分）用铝锅烧水，尽管水剧烈沸腾，但铝锅的温度总保持在某一温度不变，这是因为（）

3、A铝锅的散热性能好，温度升不上去B铝锅中的水在沸腾时虽然继续吸热，但水的温度不再升高，故铝锅的温度也不再升高C铝锅中的水由于大量蒸发需要吸收大量的热D铝锅受热膨胀需要大量的热8（2分）正常人平均步行的速度大约是（）A1.1 cm/sB1.1 m/sC1.1 km/sD11m/s9（2分）下列物体中质量最接近5kg的是（）A一个墨水瓶B一个篮球C一张讲台桌D一个装有书的书包10（2分）有两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度（）A为原来的一半B和原来一样C为原来的两倍D不能确定11（2分）量程为200mL的量筒，一次最多可测量出酒精（酒精=0.8×103kg/m3）的质量为

4、（）A200gB250gC160gD0.04 g12（2分）质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（铜铁铝），则空心部分体积最大的球是（）A铜球B铁球C铝球D条件不足，无法确定二、多选题（每小题3分，共12分）13（3分）甲、乙两列火车，以甲车为参照物，得出乙车向东运动的结论，若以地面为参照物，乙车的运动情况是（）A向东运动B向西运动C静止不动D以上情况都有可能14（3分）刚好能装1kg水的瓶子，不能装下1kg的（）（水银硫酸盐水水酒精）A酒精B硫酸C水银D盐水15（3分）下列说法中，不正确的是（）A体积大的物体，其质量也一定大B体积大的物体，其密度一定小C铝锅、铝匙、铝饭盒的密度都一样

5、D密度大的物体，其体积一定小16（3分）下列现象中，物体质量不发生变化的是（）A铁水凝固成铁块B将机器从北京运到海南C把菜刀的表面磨光D将铁丝通过拉伸机拉长三、填空题（每空1分，共24分，计算结果保留两位小数）17（2分）温度是表示物体冷热程度的物理量，常用温度计是根据的性质制成的，温度的常用单位是18（2分）在科学实验中，若要作出准确的判断，得到精确的数值，必须用测量工具来测量长度测量是物理学中最基本的测量，最常用的工具是，长度的国际单位是19（3分）悦耳动听的笛声是靠笛管里的发生而产生的在月球上的宇航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈，这是因为在月球上没有20（3分）蒸发是在任何温度下

6、，只在进行的汽化现象，而沸腾是在一定温度下，在同时进行的汽化现象，蒸发和沸腾都要热21（1分）质量为1kg的水，全部结冰后，体积变为dm3（冰的密度为0.9×103kg/m3）22（2分）水的密度是kg/m3，其物理意义是23（2分）有甲乙两个实心正方形铁块，边长之比为 1：2，则甲乙两铁块的密度之比为，质量之比为24（2分）对某物体的长度进行测量时，第一个人测得的结果是11.85cm，第二个人测得的结果是11.83cm，第三个人测得的结果是11.84cm，这三个人都没有操作上的错误，第一、第三个人测得的结果不同是因为，第三个人所用刻度尺的分度值为25（2分）一个做匀速直线运动的物体

7、，它在4s内通过40m的路程，则它的速度是m/s它继续运动10s，则它的速度是 km/h26（4分）写出下列现象中物态变化的名称（1）霜的形成； （2）露的形成；（3）雾的形成； （4）雾凇的形成27（1分）一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半后，立即又用2m/s的速度跑完另一半路程问该同学跑完全程的平均速度是四、实验题（每空1分，共22分）28（2分）某同学使用温度计测液体的温度时的实验过程如下：（1）观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和每一小格对应的温度值；（2）使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触；（3）将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数其中，该同学疏漏的一个必要过程是：，还有一

8、处错误是（后一空填序号）29（5分）在“观察水的沸腾”实验中，（1）实验器材除烧杯、水、铁架台、石棉网、钟表、火柴外，还需要和（2）当温度达到90时，每隔1min记录一次水的温度，记录结果如下：时间（min）0123456789温度（）9092949698100100100100100由实验可知，水的沸点是液体在沸腾过程中的特点是，30（4分）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明31（1分）如图所示，物体A的长度是cm32（3分）刘宁同学在加热某种物质的过程中，依据实验数

9、据及物质的状态绘出了物质温度随时间变化的图象如图所示，请依据图象写出可从中获取的三条信息（1）该物质是晶体还是非晶体：（2）该物质熔化的时间为：（3）图象中该物质在AB段所处的状态是：33（3分）完成实验报告目的：测定矿石的密度器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线原理：（用公式表示）步骤：A将天平放在水平桌面上，调节天平平衡B用天平称出待测矿石的质量m石C用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD把矿石用细线系好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水E用天平称出盛满水的溢水杯和水的总质量m上述操作步骤的正确顺序是（只填操作步骤的序号）由以上测量结果得出：（1）矿石排开水的质量m

10、排=m石+mM；（2）矿石的体积V石=；（3）矿石的密度石=（用公式表示）34（4分）如图所示，在“测平均速度”的实验中：斜面长2.4米，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是6秒如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为4.8秒请将测量数据填入表中，并计算出小车通过全程的平均速度v1和通过上半段的平均速度v2路程（米）运动时间（秒）平均速度（米/秒）s1=2.4t1=v1=s2=1.2t2=v2=小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做运动（填“匀速”或“变速”）根据上表的数据，小车通过斜面下半段路程的平均速度是米/秒五、计算题（每题6分，共18分，解答过程要写出公式

11、、过程，过程与结果必须带单位，计算结果保留两位小数，否则要扣分）35（6分）有一件标称纯金的工艺品，其质量是200g，体积是12cm3，请你判断它是否是纯金制成的（金=19.3g/cm3）36 （6分）一列长170m、以54km/h的速度匀速前进的火车，当它完全通过一个长430m的山洞时，需要多少时间？37（6分）一个溢水杯，装满液体后的总质量为460g，放入一小块金属后，溢出了30g液体，这时溢水杯及剩余液体的总质量为520g求：该液体的密度（金属块=3.0×103kg/m3）参考答案与试题解析一、单选题（每题2分，共24分）1（2分）下列长度单位按由大到小的排列顺序是（）Acm、

12、mm、dm、m、km、mBkm、m、dm、cm、mm、mCm、mm、cm、dm、m、kmDmm、cm、m、dm、km、m【考点】长度的测量菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】熟悉长度单位及其换算关系，确定正确选项1km=103m=104dm=105cm=106mm=109m=1012nm【解答】解：长度的单位由大到小依次是：km、m、dm、cm、mm、m、nm故选B【点评】在进行长度单位换算时，注意单位进率不是完全一致的：1m=10dm；1mm=103m2（2分）以下做法中，属于在声源处减弱噪声的是（）A小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B某清洁工人为了减少垃圾的运送量，

13、将垃圾就地焚烧C某货车司机为了提高经济效益，超量装载货物D市政府通知：在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工【考点】防治噪声的途径菁优网版权所有【专题】声现象【分析】噪声的防治主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱根据每个选项的现象，分别进行分析判断【解答】解：A、小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大，是增大了噪声，不合题意；B、某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧，会造成大气污染，与噪声无关，不合题意；C、某货车司机为了提高经济效益，超量装载货物，存在安全陷患，与噪声无关，不合题意；D、在高考、中考复习和考试

14、期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工，是在声源处减弱噪声符合题意故选D【点评】本题是考查减弱噪声的三个途径在生活中的具体运用解决此类实际问题，要结合防治噪声的方法进行分析处理3（2分）一块冰熔化成水（冰=0.9×103kg/m3），则（）A体积、质量都不变B体积变小，质量不变C体积、质量都变小D体积变小，质量变大【考点】密度公式的应用；质量及其特性菁优网版权所有【专题】密度及其应用【分析】质量是物质的一种特性它不会随着物体的位置，形状，状态，温度的改变而改变；根据冰的密度小于水的密度，利用密度公式变形V=即可得出答案【解答】解：一块冰全部熔化成水，虽然状态发生了变化，但是它所含物质

15、的多少没有发生变化，所以其质量不变=，V=，冰的密度小于水的密度，水的体积小于冰的体积故选B【点评】解答本题的关键是把握质量是物体的属性，只要物体中“所含物质的多少”没有改变，其质量就不会改变此外还要熟练掌握密度公式的应用4（2分）把冰水混合物放入室内，冰将逐渐熔化，熔化时冰水混合物的温度（）A仍保持0B高于0C低于0D先保持0，后高于0【考点】熔点和凝固点菁优网版权所有【专题】温度计、熔化和凝固【分析】标准大气压下，冰水混合物的温度是0，无论是冰熔化成水，还是水结成冰，在这个过程中，温度总保持熔点或凝固点不变【解答】解：冰水混合物的温度是0，冰是晶体，在它熔化过程中，尽管不断加热，但温度保持

16、在熔点不变；直到熔化过程结束，全部熔化成水，温度才升高，因此只要是冰水混合物，无论处于什么样的外部环境，温度都不改变故BCD错误，A正确故选A【点评】本题考查熔化与熔化吸热的特点，注意晶体的熔化和凝固过程温度会保持不变5（2分）冬天，嘴里呼出的“白气”，与夏天冰棒周围冒出的“白气”（）A都属于液化B都属于汽化C一个属于液化，一个属于蒸发D一个属于液化，一个属于凝华【考点】液化及液化现象菁优网版权所有【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变

17、为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固【解答】解：（1）冬天，嘴里呼出的“白气”，是口中呼出的温度高的水蒸气遇冷后，发生液化形成小水滴即“白气”；（2）夏天冰棒周围冒出的“白气”，是空气中温度高的水蒸气，遇到温度低的冰棒后，发生液化形成小水滴，即“白气”；故BCD错误；A正确；故选A【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识6（2分）甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（）A2：9B2：1

18、C9：2D1：2【考点】速度公式及其应用菁优网版权所有【专题】计算题；长度、时间、速度【分析】已知甲乙两物体通过的速度之比和路程之比，利用公式v=求出两物体运动的时间之比【解答】解：由v=得：运动的时间之比：=×=×=故选A【点评】本题可以拓展到任意求比值问题，这是一般求比值问题的思路，掌握本类型的思路是很重要的7（2分）用铝锅烧水，尽管水剧烈沸腾，但铝锅的温度总保持在某一温度不变，这是因为（）A铝锅的散热性能好，温度升不上去B铝锅中的水在沸腾时虽然继续吸热，但水的温度不再升高，故铝锅的温度也不再升高C铝锅中的水由于大量蒸发需要吸收大量的热D铝锅受热膨胀需要大量的热【考点】

19、沸腾及沸腾条件菁优网版权所有【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】液体沸腾的特点：不断吸热，温度保持沸点温度不变【解答】解：铝的熔点虽低于猛火的温度，但由于锅内始终有水，水沸腾时温度保持在沸点不变，因此锅的温度不会超过水的沸点故选B【点评】本题主要考查的是液体沸腾时的特点，要注意当液体沸腾以后，虽然继续吸热，但温度不再升高8（2分）正常人平均步行的速度大约是（）A1.1 cm/sB1.1 m/sC1.1 km/sD11m/s【考点】速度与物体运动菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】根据对实际情况的了解分析答题【解答】解：正常人步行的速度约为1.1m/s符合实际，1.1cm/s太小，1

20、.1km/s、11m/s都太大，都不符合实际；故选B【点评】本题是一道估算题，了解生活中的常见数据是正确解题的前提9（2分）下列物体中质量最接近5kg的是（）A一个墨水瓶B一个篮球C一张讲台桌D一个装有书的书包【考点】质量的估测菁优网版权所有【专题】质量及其测量【分析】首先要对题目中涉及的物体质量有个初步的了解，然后从所学的质量单位中选出符合实际情况的即可【解答】解：A、一个鸡蛋的质量在50g左右，墨水瓶的质量与一个鸡蛋的质量差不多，在50g=0.05kg左右不符合题意；B、两个苹果的质量在300g左右，一个篮球的质量与两个苹果的质量差不多，在300g=0.3kg左右不符合题意；C、一张讲台桌

21、的质量在10kg左右不符合题意；D、一个装满书的书包，质量较大，在5kg左右符合题意故选D【点评】质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等10（2分）有两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度（）A为原来的一半B和原来一样C为原来的两倍D不能确定【考点】密度及其特性菁优网版权所有【分析】密度是指单位体积的某种物质的质量密度是物质的一种特性，它的大小跟物体的体积和质量无关【解答】解：A、为原来的一半，不

22、对，因为密度与质量和体积没关系B、和原来一样，对，因为密度是物质的一种特性，它的大小跟物体的体积和质量无关C、为原来的两倍，不对，应该不变D、不能确定，不对，能确定故选B【点评】密度的大小等于物体的质量与体积的比值，但是，它与质量和体积无关11（2分）量程为200mL的量筒，一次最多可测量出酒精（酒精=0.8×103kg/m3）的质量为（）A200gB250gC160gD0.04 g【考点】密度公式的应用菁优网版权所有【专题】密度及其应用【分析】根据量筒的量程可知量筒的最大容积V=200mL=200cm3，再根据密度公式变形m=V求出一次最多可测量出酒精的质量【解答】解：由量程知量筒

23、的最大容积（一次最多测量酒精的体积）：V=200mL=200cm3=2×104m3，由=得：m酒精=酒精V=0.8×103kg/m3×2×104m3=0.16kg=160g故选C【点评】本题主要考查密度公式的应用，注意题目隐含的条件：量筒的量程是一次最多测量酒精的体积12（2分）质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（铜铁铝），则空心部分体积最大的球是（）A铜球B铁球C铝球D条件不足，无法确定【考点】空心、混合物质的密度计算菁优网版权所有【分析】由题意知这三个球的半径相同，也就是告诉我们体积相同，且质量相等，根据铜、铝、铁制成的三个质量、体积都相等

24、的空心球和铜铁铝这两个条件，由密度公式变形可分别算出三个球的实心体积，从而比较出三球的空心体积【解答】解：由铜=得：V实铜=，同理可得V实铝、V实铁，铜、铁、铝三个球的质量、体积都相等；铜铁铝V实铜最小，那么铜球的空心部分体积就最大；故选A【点评】此题考查学生对密度公式变形的灵活运用，锻炼学生解题的速度，即从公式可直接看出三个实心球的体积大小，从而判断出空心部分的体积；同时锻炼学生的空间想象能力二、多选题（每小题3分，共12分）13（3分）甲、乙两列火车，以甲车为参照物，得出乙车向东运动的结论，若以地面为参照物，乙车的运动情况是（）A向东运动B向西运动C静止不动D以上情况都有可能【考点】运动和

25、静止的相对性菁优网版权所有【专题】运动和力【分析】静止的物体和运动的物体都可以作为参照物如果甲是静止的，乙相对地面向东运动；如果甲向东运动，乙相对地面也向东运动，比甲的速度大；如果甲向西运动，以甲为参照物，乙相对地面可能是保持静止，也可以是向西运动，但速度小于甲的速度【解答】解：当甲是静止的，乙相对地面向东运动；如果甲向东运动，乙相对地面也向东运动，但比甲的速度大；如果甲向西运动，乙也可能向西，且小于甲的速度的时候，那么以甲为参照物，乙和甲之间距离越来越大，可以得出乙车向东运动的结论如果甲向西运动，乙相对地面保持静止时，以甲车为参照物，也可以得出乙车向东运动的结论所以以地面为参照物，乙可能静止

26、，可能向西运动，可能向东运动故选D【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论14（3分）刚好能装1kg水的瓶子，不能装下1kg的（）（水银硫酸盐水水酒精）A酒精B硫酸C水银D盐水【考点】密度公式的应用菁优网版权所有【专题】密度及其应用【分析】根据公式=可知，质量相同的不同物质，密度小的体积大；瓶子的容积是一定的，所以能够容纳1kg水的瓶子，也能容纳1kg密度比它大的物质，据此分析判断【解答】解：根据=可得，液体的体积V=，则质量相同的不同物质，密度小的体积大，能够容纳1kg水的瓶子，

27、也能容纳1kg密度比它大的物质，不能容纳1kg密度比它小的物质水银硫酸盐水水酒精能够容纳1kg水的瓶子，不能容纳1kg密度比水小的酒精故选A【点评】本题考查密度公式及其变形的灵活运用，知道质量相同时，密度越大、体积越小，密度越小、体积越大15（3分）下列说法中，不正确的是（）A体积大的物体，其质量也一定大B体积大的物体，其密度一定小C铝锅、铝匙、铝饭盒的密度都一样D密度大的物体，其体积一定小【考点】密度公式的应用菁优网版权所有【专题】密度及其应用【分析】根据密度的计算公式=可得：质量的计算公式m=V和体积的计算公式V=，据此判断AD选项的正误；密度是物质的一种特性，只与物质的种类和所处的状态有

28、关，据此判断BC的正误【解答】解：A、根据m=V可知，质量的大小是由物体的密度和体积共同决定的，所以A选项的说法是片面的，故A错；B、密度是物质的一种特性，并不能由物体的体积决定，故B错；C、铝锅、铝匙、铝饭盒都是由铝做的，密度相同，故C正确；D、由V=可知，物体体积的大小是由质量和密度共同决定的，D选项中的说法是片面的，故D错误本题选不正确的，故选：ABD【点评】本题主要考查我们对密度及其特性和密度公式的应用的理解和掌握密度是物质的一种特性，它与物体的质量和体积无关16（3分）下列现象中，物体质量不发生变化的是（）A铁水凝固成铁块B将机器从北京运到海南C把菜刀的表面磨光D将铁丝通过拉伸机拉长

29、【考点】质量及其特性菁优网版权所有【专题】质量及其测量【分析】质量是物体的一个基本属性，与物体的形状、状态、温度、位置均无关【解答】解：A、铁水凝固成铁块，状态改变，质量不变；故A正确；B、将机器从北京运到海南，位置变化，质量不变，故B正确；C、把菜刀的表面磨光，质量减少；故C错误；D、将铁丝通过拉伸机拉长，形状改变，质量不变，故D正确故选ABD【点评】一个物体所含物体的多少不会受到物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变，因此物体的质量是由这个物体决定的，是物体的一个基本属性三、填空题（每空1分，共24分，计算结果保留两位小数）17（2分）温度是表示物体冷热程度的物理量，常用温度计是根据液体

30、热胀冷缩的性质制成的，温度的常用单位是摄氏度【考点】液体温度计的构造与工作原理菁优网版权所有【专题】温度计、熔化和凝固【分析】由温度计的制作原理、温度的常用单位解答【解答】解：温度计的制作原理是：液体热胀冷缩的性质；温度的常用单位制是摄氏度故答案是：液体热胀冷缩；摄氏度【点评】此题主要考查温度的物理意义、温度计的制作原理、温度的国际单位等，属于基本知识18（2分）在科学实验中，若要作出准确的判断，得到精确的数值，必须用测量工具来测量长度测量是物理学中最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，长度的国际单位是米【考点】长度的测量菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】在国际单位制中长度的基本单位

31、是米，符合：m；测量长度的基本单位是刻度尺【解答】解：测量长度的基本工具是刻度尺；长度的国际单位是米，用符号m表示故答案为：刻度尺；米【点评】本题是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题19（3分）悦耳动听的笛声是靠笛管里的空气柱发生振动而产生的在月球上的宇航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈，这是因为在月球上没有空气【考点】声音的产生；声音的传播条件菁优网版权所有【专题】声现象【分析】要解答本题需掌握：声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质【解答】解：由课本基础知识可知，声音是由物体振动产生的，所以，笛声是靠管子里的空气柱的振动产生的；声音的传播需要介质，月球上是真空，没有空气，宇

32、航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈故答案为：空气柱；振动；空气【点评】本题主要考查学生对：声音的产生及传播，是一道基础题，要求学生应熟练掌握20（3分）蒸发是在任何温度下，只在液体表面进行的汽化现象，而沸腾是在一定温度下，在液体表面和内部同时进行的汽化现象，蒸发和沸腾都要吸热【考点】蒸发及其现象；沸腾及沸腾条件菁优网版权所有【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要从外界吸收热量沸腾的条件：达到沸点、继续吸热，水沸腾以后温度不再发生变化；蒸发在任何温度下都能进行蒸发只发生在液体表面，而沸腾不仅可以发生在液体表面还可以发生在液体内部【解答】解：蒸发可以在任何温度下

33、进行，而沸腾则只能在沸点温度下进行，蒸发只发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部同时发生，蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要吸收热量故答案为：液体表面；液体表面和内部；吸【点评】本题主要考查学生对：蒸发与沸腾的区别和联系的了解和掌握，以及对蒸发和沸腾的特点的了解，是一道基础题目21（1分）质量为1kg的水，全部结冰后，体积变为1.11dm3（冰的密度为0.9×103kg/m3）【考点】密度公式的应用菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】质量是物体本身的一种属性，质量不随物体的状态、形状、位置的变化而变化水结冰，状态变化、质量不变，可得冰的质量，又知道冰的密度，利用V=求冰的体

34、积【解答】解：水结冰，状态变化、质量不变，冰的质量：m冰=m水=1kg，由=得冰的体积：V冰=1.11×103m3=1.11dm3故答案为：1.11【点评】本题考查了密度公式的应用，知道水结冰状态变化、质量不变是关键22（2分）水的密度是1.0×103kg/m3，其物理意义是1立方米水的质量是1.0×103千克【考点】密度及其特性菁优网版权所有【专题】应用题【分析】水的密度是识记性的内容，根据密度的定义：单位体积的某种物质的质量叫密度，可知水的密度的物理意义【解答】解：水的密度是1.0×103kg/m3，其物理意义是1立方米水的质量是1.0×1

35、03千克故答案为：1.0×103；1立方米水的质量是1.0×103千克【点评】本题考查了密度的意义，属于基本内容，比较简单，解答不难23（2分）有甲乙两个实心正方形铁块，边长之比为 1：2，则甲乙两铁块的密度之比为1：1，质量之比为1：8【考点】密度的计算；密度公式的应用菁优网版权所有【专题】推理法【分析】已知边长之比可求体积之比，还知都是铁块，可知密度之比，根据公式变形可求质量之比【解答】解：甲乙两个实心正方形铁块的体积之比为，因为都是铁块，所以两铁块的密度之比为：1：1；则其质量之比：=故答案为：1：1；1：8【点评】本题考查密度的比较，关键是考查密度公式的灵活运用难点

36、是通过边长之比求出体积之比，再就是审题时一定要看清物体是实心正方体，这是解题的关键24（2分）对某物体的长度进行测量时，第一个人测得的结果是11.85cm，第二个人测得的结果是11.83cm，第三个人测得的结果是11.84cm，这三个人都没有操作上的错误，第一、第三个人测得的结果不同是因为不同的人读数时估计值不同，第三个人所用刻度尺的分度值为1mm【考点】长度的测量菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的【解答】解：第一位同学测量的结果记录是11.85

37、cm，第三位同学测量的结果是11.84cm，两位同学测量结果不同的原因是估读数值不同；第三位同学测量的结果是11.84cm，8对应的单位是mm，所以第三个人所用刻度尺的分度值为1mm故答案为：不同的人读数时估计值不同；1mm【点评】本题考查刻度尺的读数，记录结果时不估读是不正确的，估读位数多也不正确，只需估读一位即可25（2分）一个做匀速直线运动的物体，它在4s内通过40m的路程，则它的速度是10m/s它继续运动10s，则它的速度是36 km/h【考点】速度的计算菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】根据v=求出其运动速度，因为做的是匀速直线运动，所以其速度是不变的【解答】解：物体的运

38、动速度v=10m/s=36km/h；因为物体做的是匀速直线运动，所以其速度是不变的，继续运动10s，则它的速度是36km/h故答案为：10；36【点评】此题主要考查的是学生对速度计算公式和匀速直线运动概念的理解和掌握，基础性题目26（4分）写出下列现象中物态变化的名称（1）霜的形成凝华； （2）露的形成液化；（3）雾的形成液化； （4）雾凇的形成凝华【考点】生活中的凝华现象；液化及液化现象菁优网版权所有【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气

39、态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固【解答】解：（1）霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面；（2）露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面；（3）雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；（4）雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接凝华为小冰晶故答案为：凝华、液化、液化、凝华【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识27（1分）一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半后，立即又用2m/s的速度跑完另一半路程问该同学跑完全程的

40、平均速度是2.4m/s【考点】速度的计算菁优网版权所有【专题】计算题；长度、时间、速度【分析】设总路程为s，算出前一半路程用的时间t1，后一半路程用的时间t2，则总时间为t=t1+t2，用公式v=计算出平均速度【解答】解：设总路程为s，则前、后一半路程均为s，由公式v=得：前一半路程所用的时间：t1=，后一半路程用的时间：t2=，物体全程时间：t=t1+t2=+，全程平均速度：v=2.4m/s；故答案为：2.4m/s【点评】计算平均速度时必须用总路程除以总时间来计算四、实验题（每空1分，共22分）28（2分）某同学使用温度计测液体的温度时的实验过程如下：（1）观察所要使用的温度计，了解它的测量

41、范围和每一小格对应的温度值；（2）使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触；（3）将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数其中，该同学疏漏的一个必要过程是：用手掌触摸容器外侧，估测一下液体的温度，并选择适当的温度计，还有一处错误是（3）（后一空填序号）【考点】温度计的使用及其读数菁优网版权所有【专题】实验评估题【分析】在使用温度计测量前一定要看清量程、看清分度值温度计的量程是指温度计能测量的温度范围，即最高能测多高的温度，最低能测多低的温度；分度值反映了温度计的精确程度若待测物体的温度超过温度计的量程，不但测不出温度值，而且还有可能损坏温度计使用温度计正确的使用方法是：（1）要使温度计的玻璃泡全部浸入

42、被测液体中，不能碰到容器底部或容器壁（2）要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触一段时间，待温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时，要让玻璃泡继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平【解答】解：实验中漏掉的是没有估测被测液体的温度，从而选择合适的温度计故答案为：用手掌触摸容器外侧，估测一下液体的温度，并选择适当的温度计 根据温度计的使用方法该同学使用温度计测液体的温度时的实验还有一处错误是：温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数故答案为：（3）【点评】此题考查的是温度计的使用方法，温度计的使用是我们研究热学的基础29（5分）在“观察水的沸腾”实验中，（1）实验器材除烧杯、水、铁架台、石

43、棉网、钟表、火柴外，还需要停表和酒精灯（2）当温度达到90时，每隔1min记录一次水的温度，记录结果如下：时间（min）0123456789温度（）9092949698100100100100100由实验可知，水的沸点是100液体在沸腾过程中的特点是不断吸收热量，温度保持不变【考点】探究水的沸腾实验菁优网版权所有【专题】探究型实验综合题【分析】（1）在“观察水的沸腾”的实验中，需要使用酒精灯对水提供热量，停表记录加热时间，通过温度计显示的温度变化得到水在沸腾时的特点；（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点【解答】解：（1）研究水的沸腾时，需要使用酒精灯对水加热

44、；同时观察当水吸收热量温度的变化情况，所以实验器材还缺少秒表和酒精灯；（2）由表格知，水在第5min开始沸腾，水不断吸收热量，温度保持在100不变，所以水的沸点是100；由实验可知，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变故答案为：（1）秒表；酒精灯；（2）100；不断吸收热量，温度保持不变【点评】此题考查的是探究水的沸腾特点时器材的选择、数据的分析和对热量的要求，综合性较强，但难度不大30（4分）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能够传播声音【考点】声音的

45、产生；声音的传播条件菁优网版权所有【专题】实验题；简答题；转换法【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播【解答】解：（1）用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；（2）敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能够传播声音（或声音可以传递能量）；故答案为：发声体在振动，空气能够传播声音【点评】解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答31（1分）如图所示，物体A的长度是1.90cm【考点】长度的测量菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】（1）刻度尺的最

46、小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把3.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去3.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为3.00cm，末端对应的刻度值为4.90cm，物体A长度为4.90cm3.00cm=1.90cm故答案为：1.90【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位32（3分）刘宁同学在加热某种物质的过程中，依据实验数据及物质的状态绘出了物质温度随

47、时间变化的图象如图所示，请依据图象写出可从中获取的三条信息（1）该物质是晶体还是非晶体：晶体（2）该物质熔化的时间为：5min（3）图象中该物质在AB段所处的状态是：固态【考点】熔化和凝固的温度时间图象菁优网版权所有【专题】图像综合题【分析】（1）掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升（2）要知道晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程（3）晶体熔化前处于固态，熔化过程中处于固液共存，熔化完毕处于液态【解答】解：（1）晶体在熔化过程中，温度不变根据图象可知有温度保持不变的直线，所以该物质是晶体；（2）该物质熔化的时间为10min5min

48、=5min；（3）图象中该物质在AB段，晶体还没有熔化，因此处于固态故答案为：（1）晶体；（2）5min；（3）固态【点评】此题主要考查了晶体的熔化图象要学会从图象中找出与晶体有关的信息关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变33（3分）完成实验报告目的：测定矿石的密度器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线原理：=（用公式表示）步骤：A将天平放在水平桌面上，调节天平平衡B用天平称出待测矿石的质量m石C用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD把矿石用细线系好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水E用天平称出盛满水的溢水杯和水的总质量m上述操作步骤的正确顺序是ABEDC（只填操

49、作步骤的序号）由以上测量结果得出：（1）矿石排开水的质量m排=m石+mM；（2）矿石的体积V石=；（3）矿石的密度石=（用公式表示）【考点】固体的密度测量实验菁优网版权所有【专题】实验题；测量型实验综合题【分析】密度是指单位体积的某种物质的质量，测物质的密度先测出物质的质量m，再测出物质的体积V，代入公式=来计算物质的密度；本题中没有量筒，不能用排水法测出矿石的体积，可以将溢水杯盛满水，将矿石浸没在溢水杯中，用天平测出溢出水的质量，从而得到溢出水的体积，则矿石的体积等于它排开的水的体积【解答】解：测矿石密度的原理是=；本题中先放好并调节天平平衡，用天平测出矿石的质量m石，在溢水杯中盛满水测出总质量m，将矿石放入溢水杯中，溢出部分水，测出矿石、溢水杯、剩余水的总质量M；（3）矿石排开水的质量m排=m石+mM，排开水的体积V水=，矿石的体积V=V水=，矿石的密度石=；故答案为：=；ABEDC；（3）【点评】测固体密度的方法：用天平测出固体的质量m；根据排水法用量筒测出固体的体积V；用公式=计算固体的密度若没有天平，固体的质量可以设法借助小玻璃杯让固体飘浮在水面上，固体的质量等于排开的水的质量；若没有量筒，固体的体积可以借助溢水杯，固体的体积等于它排开的水的体积34（4分）如图所示，在“测平均速度”的实验中：斜面长2.