绘本故事脚本_我会常联系你们的

1、童年友情篇绘本故事脚本：我会常联系你们的题记：看多了一册册精美有趣的绘本，你知道它是怎么做出来的吗？它首先会有作者写出绘本故事脚本（包括场景描述），然后由画手根据脚本和图画要求画出来，最后再经过印刷出版，就变成大家所看到的绘本书了！你也可以自己做一本自己的图画书哦！（没那么难的，O(_)O ）这篇故事讲述了爸爸和孩子间的温情，虽然简单，但还是有些触动内心的东西。适合亲子同读，适合3-6 岁孩子。根据故事脚本，你能想象出那一幅幅具体的画面吗？快来试试吧！（注：此故事为之前在公司时所写，放于此仅作学习交流）定位： 5-8 岁孩子亲子同读封皮：我在后面拉着一只黑猫的尾巴，而它则淡定的泰然前行。Or

2、我和伙伴们手拉手围成一颗心，上面的猫咪们拿着各种乐器奏着背景乐，花瓣洒下。1.每个人都有自己的小宠物。（前面数字为P1、 P2 页码标示，蓝色字体为图画中的正文文字，下面的场景是给画手的一些提示）场景：有的是只斑点狗，有的是只贵妇猫，还有的是只蹲在肩膀的鹦鹉，或者是只调皮的猴子，也可能是条大蟒蛇，或者小蜥蜴,12.So do I。场景：我坐在地上大叫“爸爸，我就要一只猫！”，爸爸无奈地说“好了好了，我明天就给你买一只嘛！”3.在猫咪还没有到家的时候，我就已经在打算以后的生活了。场景：屋子里，我正在认真地想着。4.我要和它一起看喜欢的动画片。场景：电视机前，我和猫咪搂着肩膀一起看动画。5.我要和

3、它一起滚毛线球。场景：客厅地板上，我和猫咪一起侧躺着开心滚毛线。6.还要和它一起跑步，哈哈。场景：宽阔的院子里，我和猫咪一起开心地蹦跳着跑步。7.还要和它一起 ?我正想着的时候，猫咪到家了。场景：一只大盒子放到了桌子上，里面传来一声猫叫“喵”。8.但理想和现实总是有差异的。场景：电视里放着动画片，黑猫高傲的走开，我伸手挽留状。9.好像并不是每只猫都喜欢毛线球。场景：我躺在地上玩毛线球，但猫咪高傲地走开。210. 它也不和我一起跑步。场景：院子里，我跑步状，猫咪高傲地走开。11. 我不依。场景：我拉着猫咪的尾巴，大喊着“陪我看动画片、陪我滚毛线、陪我跑步, ”，但猫咪还是淡定地泰然前行。12.

4、猫咪爬上了树。场景：看着猫咪泰然地走上树，我难过地哭了。13. “连你也不理我！”场景：我伤心地坐在地上，折着树枝。14. 忽然头上传来一声猫叫“喵”，然后是一群的猫叫“喵?喵喵 ?”场景：树枝上垂下来5 条尾巴，黑的，白的，灰的，黄的，斑点的。15. 原来它一直在找自己的伙伴。场景：树枝上一排5 只猫，各种开心地“喵喵”叫着。16. 连你都有自己的伙伴，而我 ?场景：我看着开心的猫咪们哭了。17. 然而就在这悲伤的时候，奇迹出现了。场景：我的三个小伙伴骑着自行车出现了（胖子哥哥，小影，小志），“小新，我们来看你了！”18. 胖子哥哥拍着我的肩膀说：“臭小子，你搬了新家就把我们忘了吗？”，小影

5、：“就3是，你竟一点也不联系我们了！，”小志：“还害得我们专门跑来看你！”场景：三个伙伴不停地说着，我高兴地泪流满面。19. 看到我泪流满面的样子，胖子哥哥竟还逗我。场景：胖子哥哥不高兴状，“怎么了？看你哭的，见到我们就这样难过吗？”，小影“别逗他了，肯定是见到我们太高兴了！”，小志“弄得我也好想哭，都两个月没见了呢！”20. 我扑到他们的怀抱里， “是太想你们了，太想了！”场景：我抱着他们，弄得胖子哥哥和小影怪不好意思的，小志竟也哭了起来。21. 这时，树上又传来“喵喵”的叫声。场景：小影指着树上的猫咪“快看，它们好友爱、好幸福哦！”，大家都开心看着。22. 其实我想告诉他们，那几只猫也是来找伙伴的，只是我的这只黑猫比我更勇敢、更执着。场景：我对他们说“以后我会常和你们联系的，也会去看你们！”，“哦？真的吗？哈哈！”23. 树上的猫咪们还在叫着，很开心；树下的我们也在说着笑着，很幸福。场景：树上开心的猫咪，树下开心的