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文档简介
1、P1根据中华英才网的调查,人事经理对求职信的关注程度:n34%非常重视n54%作为重要参考n11%根本不看求职信P22. 求职信的特点求职信的特点针对性针对性 一是针对用人单位的实际情况;二是针对读信人的心理;三是针对自己的实际情况自荐性自荐性n毛遂自荐,恰当介绍自己 竞争性竞争性n由择人与择业的双向选择机制决定。P31.求职信的涵义和用途求职信的涵义和用途n求职信是指求职者向自己欲谋求职业的单位介绍自已的基本情况,提出供职请求的书信。 P4基本结构:称谓(问候语)正文敬祝语落款P5n国有企事业单位的称谓: 单位名称或单位的人事处(组织人事部)。 n民营、私营或合资独资企业的称谓:XX公司老板
2、或人事部负责人。n具体联系人: 先生、女士P6导言导言 n求职、应聘的缘由。 也有的求职信不写导言。 主体主体 n内容通常包括: n个人的学历、年龄、专长、经历、业绩; n个人的志向、兴趣、性格; n求聘的工种、职位; n待遇要求(也可不写); n通联地址、电话、电子邮箱等。 P7结尾结尾 n诚恳表达希望被录用的愿望,如: “希望领导给我一次面试的机会”、“盼望答复”、“静候佳音”等; n结尾可与主体衔接在一起写,也可另起一段; n写上附件名称; n附件一般是证书和有关材料的复印件等。P81. 敬语敬语 n按信函的格式写,如“此致”、“敬礼”。2. 落款落款n写上个人姓名、日期。P95.注意事
3、项注意事项多写自己的优势,展示业绩和能力。 可适当说明自己求职注重的是某个职位更适合发挥个人的才能,为单位的发展作出贡献,而不只是考虑经济上的收入。 应聘式求职函,应依据招聘条件逐条如实地表述。 态度自信、恳切,尊重对方,礼貌,不卑不亢。 P10P11P12P13突出重点,针对性强:即求职信要量体裁衣。字数不宜过多,页数方面1页便可。自荐性:主要是推销自己,表达自己对应聘职位的兴趣以及介绍自己的最突出的能力和条件。P14P15尊敬的领导: 您好! 我是大学08级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想,大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名
4、中学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。 现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。 选择了教育事业,选择了大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了
5、能力。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和先进的教学理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩! 此致敬礼 谨呈 年月日P16 求求 职职 信信 尊敬的公司总经理: 首先,为我的冒昧打扰向您表示真诚的歉意。在即将毕业之际,我怀着对贵公司的无比信任与仰慕,斗胆投石问路,希望能成为贵公司的一员,为贵公司服务。 我是职业技术学院计算机软件专业02级学生,将于今年7月毕业。在大学期间,我努力学习各门课程,并取得了良好的成绩(见附表),英语已通过六级考试 (见附件)。本人不仅能熟练掌握学校所教课程的有关知识(程序设计、AUTOCADR14、FRONTPAG
6、E98、C语言等),而且还自学了PHOTOSHOP5.0、FOXPRO等,曾获学校计算机软件设计比赛一等奖。作为新世纪的大学生,我非常注意各方面能力的培养,积极参加社会实践,曾在平安保险、龙腾信息有限公司做过网络技师,爱好广泛,有责任感,能吃苦耐劳。 本人期盼能成为贵公司的一员,诚然我尚缺乏丰富的工作经验,如果贵公司能给我机会,我会用我的热情、勤奋来弥补,用我的知识、能力来回报贵公司的赏识。 盼望您能给我一次面试的机会。我的电话是:12345678766,期盼您的回音。随信附上简历、英语等级证书、获奖证书等。 此致 敬礼! 敬上 二五年四月五日P17n正文导言谦恭有礼,说明“投石问路”的缘由。
7、主体分为三部分:n 第一部分介绍自己的学业情况,重点介绍了自己的学习成绩和自学能力;n 第二部分突出写自己注重参加社会实践,特别自评了自己的爱好、责任感和吃苦耐劳精神;n 第三部分用恳切的言辞表达了自己的求职愿望和决心。附件为信函提供了旁证。 n 【总结】 全文情辞恳切,谦恭得体,不卑不亢。P18P19应聘外企,容易通过的求职信例一:柯达:内容符合职位要求的简历容易通过 例二:微软:简单明了的简历容易通过 例三:中英文对照的简历容易通过 P20招聘者在简历里寻找什么?(概述)相关经验相关经验个人成就个人成就“应聘者是否具有完成这项工作的能力?”“应聘者取得过什么样的成就?(无论是在学术上或是在课外活动上)”“在过去这段时间里应聘者获得了什么成就?”全面发展全面发展“应聘者是否让人感兴趣?”“除了工作和学习,应聘者还做什么?”(Lecture, 3)(Handout)20P21P22简历的基本内容简历的基本内容1.个人基本信息:姓名、性别、年龄、联系方式2.求职意向3.教育背景:毕业学校、院系专业、获何学位、学习工作经历、获何奖励4.校园及课外兼职情况5.培训经历6.实习与专业认证:实习单位与角色写具体,证件名称与级别7.个人能力:计算机水平、英语水平、兴趣爱好8.自我评价:可有可无,客观真实9.所学课程及成绩:与你的专业和所聘职位相关的课程最重要10.照片:近照,非艺术照P23撰
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